記者_楊冬妮 編輯_劉煜 設計_劉仕悅

《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施

《中華人民共和國家庭教育促進法》于2022年1月1日起實施。其中規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育，家庭教育以立德樹人為根本任務，縣級以上人民政府應當制定家庭教育工作專項規(guī)劃，將家庭教育指導服務納入城鄉(xiāng)公共服務體系和政府購買服務目錄等。

教育部印發(fā)通知部署做好寒假期間“雙減”工作

為深入貫徹落實中共中央、國務院決策部署，鞏固“雙減”工作成果，保障廣大中小學生度過愉快充實、溫馨祥和的假期，近日，教育部印發(fā)通知部署各地教育部門認真做好寒假期間“雙減”工作。

通知要求，各地要就寒假“雙減”工作作出系統(tǒng)部署，嚴格執(zhí)行日常巡查，嚴防義務教育階段線下學科類培訓機構(gòu)違規(guī)開班、面向3至6歲學齡前兒童的培訓機構(gòu)違規(guī)開展線下學科類（含外語）培訓、非學科類培訓機構(gòu)以“素質(zhì)拓展”“思維訓練”等名義超范圍開展學科類培訓等問題發(fā)生。嚴查隱形變異行為，嚴厲打擊以“家政服務”“眾籌私教”“研學”等名義進行變相違規(guī)培訓。通過全網(wǎng)巡查、全時段巡查與重點監(jiān)看相結(jié)合的監(jiān)測機制，集中整治違規(guī)開展學科類培訓和學前階段線上培訓問題。

教育部部署開展加強高校實驗室安全專項行動

近日，教育部印發(fā)通知，部署開展加強高校實驗室安全專項行動。通知要求：一、提升實驗室安全管理能力，根據(jù)危險源使用和儲存情況配備專職安全管理人員，持續(xù)開展高校實驗室安全專項檢查。二、完善高校實驗室分級分類和危險源管控分級分類管理體系建設，強化涉及危險化學品和生物安全等的采購、保存、使用、處置的全程管理。三、強化師生安全教育培訓的各個環(huán)節(jié)，對各級安全管理與技術人員加強技術培訓與考核，提升實驗室安全應急能力。四、落實實驗室基礎設施的基本安全要求，杜絕實驗室安全重特大事故發(fā)生，營造安全和諧的教學、科研環(huán)境。

教育部舉行“基礎教育國家級優(yōu)秀教學成果推廣應用工作推進會”

近日，教育部舉行“基礎教育國家級優(yōu)秀教學成果推廣應用工作推進會”。會議強調(diào)，“雙減”政策實施后，校外培訓得到有效遏制，迫切需要發(fā)揮好學校的教育功能，校內(nèi)實現(xiàn)應教盡教、學生學足學好，要發(fā)揮推廣應用先進教學成果的積極作用，改造課堂教學，提高教育教學質(zhì)量。

教育部、中央軍委政治工作部：啟動首批1000所全國國防教育示范學校創(chuàng)建工作

為促進全國中小學國防教育廣泛深入開展，教育部、中央軍委政治工作部近日印發(fā)《關于進一步做好中小學國防教育示范學校創(chuàng)建活動的通知》，同時啟動首批1000所全國國防教育示范學校創(chuàng)建工作。

創(chuàng)建活動主要面向全國中小學（含中等職業(yè)學校），由符合條件的學校自行申報，省級教育行政部門會同省軍區(qū)系統(tǒng)遴選推薦，教育部和中央軍委政治工作部復核認定、公布入選名單。

教育部等3部門：實施國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計 劃

為加大國家通用語言文字推廣力度，提升普及程度和質(zhì)量，近日，教育部、國家鄉(xiāng)村振興局、國家語委聯(lián)合印發(fā)了《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃實施方案》，共同實施國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃，提出到2025年，全國范圍內(nèi)普通話普及率達到85%。

教育部印發(fā)通知，加強高等學歷繼續(xù)教育教材建設與管理

教育部日前發(fā)布通知，加強高等學歷繼續(xù)教育教材建設與管理，要求堅持“誰編寫誰負責”“誰選用誰負責”原則，進一步壓實教材建設與管理工作的責任，高等學歷繼續(xù)教育教材按照國家教材管理的相關規(guī)定實行分級分類審核，堅持凡編必審，凡選必審。

國家網(wǎng)信辦：應用程序提供者應當堅持最有利于未成年人的原則

國家網(wǎng)信辦于1月5日公布《移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序信息服務管理規(guī)定（征求意見稿）》，明確提出：應用程序提供者應當堅持最有利于未成年人的原則等。

根據(jù)征求意見稿，應用程序提供者應當堅持最有利于未成年人的原則，關注未成年人健康成長，履行未成年人網(wǎng)絡保護各項義務，嚴格落實未成年用戶賬號實名注冊和登錄要求，不得以任何形式向未成年用戶提供誘導其沉迷的相關產(chǎn)品和服務。

深圳公布45家校外培訓機構(gòu)“營轉(zhuǎn)非”批復意見

近日，深圳市教育局發(fā)布《關于學而思培訓中心等45家校外培訓機構(gòu)“營轉(zhuǎn)非”的批復意見》。該局已完成對市管45家涉及義務教育階段學科類機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)的申請材料分類審核工作。深圳市教育局同意深圳市學而思培訓中心、深圳新東方培訓學校等29家校外培訓機構(gòu)變更辦學內(nèi)容申請，按規(guī)定到民政部門辦理變更辦學內(nèi)容和章程核準登記手續(xù)。其中深圳市學而思培訓中心變更辦學范圍為普通高中學科類校外培訓、中小學非學科類校外培訓。深圳新東方培訓學校變更辦學范圍為普通高中學科類校外培訓、社會人員文化培訓、涉外非學歷教育培訓。

江蘇鼓勵探索作業(yè)免寫、無作業(yè)日制度

1月4日，江蘇省教育廳印發(fā)《江蘇省義務教育學生作業(yè)管理規(guī)范》（下稱《管理規(guī)范》），共發(fā)布了16條措施，在堅持育人導向、發(fā)揮診斷功能、降低考試難度、精選作業(yè)內(nèi)容、創(chuàng)新作業(yè)設計、規(guī)范作業(yè)批改等方面提出了明確要求，給出了具體指向。

在控制作業(yè)總量和降低作業(yè)難度方面，《管理規(guī)范》要求各地在尊重學生個性差異的前提下，確保小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間每天不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間每天不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定假日也要控制書面作業(yè)時間總量，鼓勵探索推行作業(yè)免寫、無作業(yè)日制度。