柳向前

班組文化是班組建設(shè)的靈魂，是三基工作的積淀。近年來(lái)，中國(guó)石油集團(tuán)電能有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：中油電能）聚焦培育和形成既有“油味”又有電力行業(yè)特色的班組文化，堅(jiān)持自下而上、上下互動(dòng)，全員參與、合力推進(jìn)，初步構(gòu)建起了“層層有典型、處處有文化、點(diǎn)點(diǎn)是精品”的班組文化建設(shè)新格局。筆者對(duì)于如何大力培育挖掘得深、總結(jié)得透、概括得準(zhǔn)、刻畫(huà)得像的班組文化，具有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

理清班組文化建設(shè)的基本思路。為建設(shè)和培育根深葉茂的班組文化，中油電能把加強(qiáng)班組文化建設(shè)作為建設(shè)國(guó)際石油石化行業(yè)電能公司的有效載體和有力抓手，并與“五型”班組創(chuàng)建和深入推進(jìn)“全面一流標(biāo)準(zhǔn)的精細(xì)化管理”相融合，提出了“叫得響、拿得出、用得上、立得住、推得開(kāi)”的典型培養(yǎng)思路。從2008年至今，中油電能集全員之智，匯員工之思，集中精力在主體10個(gè)生產(chǎn)單位打造了12個(gè)班組文化建設(shè)的示范區(qū)。經(jīng)過(guò)持續(xù)建設(shè)，特色班組文化得到了廣大班組員工的普遍認(rèn)可，也提振了員工的精氣神，不僅起到了制度無(wú)法替代的作用，而且為提高企業(yè)知名度和美譽(yù)度發(fā)揮了特殊的效能。其中，“武海玉班”、網(wǎng)控班先后被評(píng)為“全國(guó)班組文化建設(shè)十強(qiáng)”和“全國(guó)企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀班組”。

建立班組文化建設(shè)的工作機(jī)制。推進(jìn)班組文化建設(shè)，需要建立一套職責(zé)明晰、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制。為此，中油電能公司黨委成立由黨委書(shū)記、經(jīng)理親自?huà)鞄浀陌嘟M文化建設(shè)專(zhuān)門(mén)工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作進(jìn)度，并建立工作例會(huì)制度，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、企業(yè)文化部門(mén)牽頭、黨群各部門(mén)聯(lián)動(dòng)、基層單位配合、崗位員工參與的工作格局。在班組文化建設(shè)中，按照“我的班組我做主、我的職責(zé)我履行、我的權(quán)益我維護(hù)”的民主管理理念，通過(guò)組織民主選舉配齊各班組黨小組長(zhǎng)和工會(huì)小組長(zhǎng)，不僅使班長(zhǎng)有了依靠和支撐，也讓黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)找到了活動(dòng)空間和用武之地，徹底改變了以往部分班組在獎(jiǎng)金分配、評(píng)選先進(jìn)中班長(zhǎng)一人說(shuō)了算的現(xiàn)象，構(gòu)建起了班長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)“三位一體”的工作模式。

探尋班組文化內(nèi)涵提煉的路徑。提煉班組文化內(nèi)涵是班組文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。在班組文化的內(nèi)涵提煉上，中油電能黨群各部門(mén)按照“追尋員工的足跡、傾聽(tīng)員工的心聲”和“精神下載、文化裝修”的工作步驟和目標(biāo)，深入班組、體驗(yàn)一線(xiàn)、感受基層，以此汲取營(yíng)養(yǎng)、獲得地氣，堅(jiān)持“用精神升華小家，用文化固化小家”，使“班組小家”充滿(mǎn)文化氣息，涌動(dòng)著思考和啟迪。經(jīng)過(guò)上下結(jié)合、反復(fù)修改，許多生產(chǎn)事故案例、習(xí)慣性違章行為得到重視和整改，許多普遍卻持之以恒的行為、平凡卻飽含高尚的境界被找尋出來(lái)、挖掘出來(lái)、提煉出來(lái)，沉淀出了既富有電力行業(yè)特色、又具有生產(chǎn)崗位特點(diǎn)，既源于一線(xiàn)員工、又具有深厚積淀的班組文化。

找準(zhǔn)承載班組文化的載體。班組文化作為崗位員工的精神凝結(jié)和作風(fēng)濃縮，要讓它成為一種約束、一種激勵(lì)，必須找準(zhǔn)“內(nèi)化于心、外化于行、固化于制”的承載載體。為此，中油電能把這些精心提煉的文化成果，采取圖文并茂的形式編撰成文化手冊(cè)，使“能本班布置的措施，不給下班留難點(diǎn)；能本班解決的問(wèn)題，不給下班留負(fù)擔(dān)；能本班處理的缺陷，不給下班留隱患；能本班操作的項(xiàng)目，不給下班留尾項(xiàng)”和“別小看一點(diǎn)，手指也能捅破天；別小看一擰，事故發(fā)生在瞬間；別小看一扳，小河溝里也翻船；別小看一按，生命安全在指尖”等班組交接與安全理念潛移默化地影響員工，逐漸形成了“寧可多爬幾層梯，決不漏檢一個(gè)區(qū)；寧可多邁幾步腳，決不放過(guò)一塊表；寧可多查幾個(gè)點(diǎn)，決不事后留風(fēng)險(xiǎn)；寧可多受幾遍累，決不心中留慚愧”的守責(zé)敬業(yè)氛圍。通過(guò)不斷豐富班組文化載體，中油電能把每一個(gè)“班組小家”都建成了熱愛(ài)事業(yè)、忠誠(chéng)事業(yè)、精于事業(yè)的“敬業(yè)小家”。

班組文化建設(shè)是班組建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)三基工作的應(yīng)有之義。這樣的文化是班組空氣中時(shí)刻彌漫而又浸透在員工心靈的，是掛霜帶露、頂花帶刺的，不干、不虛，有個(gè)性，有色彩。在它的后面，有無(wú)數(shù)名員工做出的一一對(duì)應(yīng)的支撐和說(shuō)明，而不是一頂帽子千人戴，一副對(duì)聯(lián)貼百家。只有選擇員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，讓員工自己看、看自己，自己說(shuō)、說(shuō)自己，自己演、演自己，自己唱、唱自己，潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲，才能形成更加豐富多彩、積極上進(jìn)的班組文化。