李姝聰

（作者單位：黑龍江工商學院）

1 全媒體時代電視編導工作重心闡述

1.1 電視編導需要更新觀念

當前部分電視節(jié)目依舊采取傳統(tǒng)表演模式，但這樣的傳播表演模式缺少吸引力，人們更加喜愛觀看網絡當中的節(jié)目或通過手機觀看節(jié)目。在此背景下，電視編導需要突破傳統(tǒng)的理論觀念，不斷創(chuàng)新工作理念，將先進的理念和傳統(tǒng)媒體充分結合，推出更為新穎的電視節(jié)目，從而促進電視行業(yè)的良好發(fā)展。

1.2 提升電視編導技巧

在網絡信息呈爆炸式增長的時代背景下，人們接收外部信息的方式已經不只局限于電視媒體，同時人們對于電視節(jié)目的要求也正在不斷提升，電視編導人員應當不斷推出各種各樣的新型節(jié)目滿足人們的需求，而這就需要編導人員對自身編導技巧與專業(yè)能力進行不斷的提升。只有這樣，才能夠有效提升全媒體時代電視節(jié)目的競爭力，確保電視媒體能夠更好地在全媒體時代背景下發(fā)展。

1.3 提升電視編導素養(yǎng)

提升電視編導人員的綜合素養(yǎng)有利于制作出更受大眾歡迎的電視節(jié)目。電視編導在制作節(jié)目過程中，應當不斷吸收外界流行的全新文化，同時開闊自身的眼界與視野，不斷提升全媒體時代電視節(jié)目的整體收視率，從而創(chuàng)作出能夠吸引不同年齡層次的電視節(jié)目。

2 全媒體時代電視編導創(chuàng)作存在的問題

2.1 創(chuàng)作思路固化

從主觀視角出發(fā)，全媒體時代，電視編導人員的創(chuàng)作工作難度越來越大，大部分工作的推進都應當堅持足夠優(yōu)秀的工作指標與工作原則，如果繼續(xù)依據原本的工作模式推進，不僅不能獲取良好的預期效果，同時還有可能導致電視編導工作效率與質量的降低。當前，電視編導創(chuàng)作的首要問題就是創(chuàng)作思路較為固化，同時在解決問題的過程中面臨較大的困難。具體來說，編導人員在創(chuàng)作過程中的主要思路依舊是從事件本質出發(fā)，而后尋找事件的發(fā)生原因，最后將事件原原本本表述出來。這種方式盡管可以完整地表述出事件本質，也能夠讓觀眾更好地理解電視節(jié)目內容，但是并不具有新穎性，比如話語、圖片、音頻等過于單一乏味。這種固化的創(chuàng)作思路無法更好地吸引觀眾，也無法體現出創(chuàng)作的獨立性與新穎性。

2.2 創(chuàng)作體系不完善

全媒體時代，電視編導創(chuàng)作工作的推進應當進行深入且全面的考量，如果只是根據短期效果來看，無法獲取更加優(yōu)秀的工作成果。但是，就目前實際情況來看，電視編導工作體系不完善的問題較為突出，這對于大部分地區(qū)電視編導的綜合性發(fā)展都十分不利。創(chuàng)作體系不完善這一問題需要堅持在創(chuàng)作期間采取有效措施加以應對[1]。問題具體表現在以下幾方面：首先，電視編導人員的創(chuàng)作并沒有針對海量的數據信息進行全方位搜集，在決策過程中無法保障自身工作依據的合理性，對電視編導創(chuàng)作作品的質量產生了不良影響，同時在相關問題的處理與彌補方面，無法獲取更加突出的成效，容易受到輿論壓力的影響與制約；其次，在完善創(chuàng)作體系過程中，一些地區(qū)的電視編導創(chuàng)作無法有效保證作品的原創(chuàng)性，出現了套用甚至抄襲問題，針對這種現象，應當在創(chuàng)作過程中進行有針對性的調整。

3 全媒體時代電視編導創(chuàng)作的創(chuàng)新方向

全媒體時代，電視編導創(chuàng)作創(chuàng)新的方向主要包括樹立自身風格、合理處理內容、以觀眾為中心這幾方面，如圖1所示。

圖1 電視編導創(chuàng)作創(chuàng)新方向

首先，樹立自身風格。電視媒體往往需要面向人民群眾，需要確保創(chuàng)作的作品能夠吸引群眾目光，因此要進一步提高電視節(jié)目質量，同時電視編導人員要打破傳統(tǒng)思維，推陳出新，樹立獨特風格，提升自身作品的競爭力。其次，對內容進行合理的處理。剪輯是一種必不可少的手段，電視編導人員在針對電視節(jié)目進行處理過程中，應當確保節(jié)目質量，確保節(jié)目的生動性與趣味性，不能掐頭去尾、斷章取義，通過對內容的合理處理與剪輯，提高電視節(jié)目的收視率。再次，電視節(jié)目以觀眾為中心。電視編導人員需要利用自身的工作經驗，提高電視節(jié)目的專業(yè)化水平，用觀眾喜聞樂見的方式來表達電視節(jié)目的內涵[2]。

4 全媒體時代電視編導的作用與創(chuàng)作原則

4.1 電視編導的作用

全媒體時代，電視節(jié)目的受眾面不斷縮小，為了提高電視節(jié)目的收視率與市場地位，電視編導人員逐漸受到了更多關注與重視。電視編導人員會直接影響電視節(jié)目的收視率和市場地位，影響電視節(jié)目的精彩性與新穎性，以下針對電視編導所發(fā)揮的作用進行詳細分析。首先，電視編導人員可以結合不同電視節(jié)目在制作上的不同要求，以及觀眾對電視節(jié)目的傳播與表達要求，確保所創(chuàng)作的電視節(jié)目能夠被觀眾所理解與認同；其次，編導人員可以基于節(jié)目整體角度，以更高視角認識與分析節(jié)目，提高節(jié)目表達思想的整體高度；再次，電視編導人員可以借助于不同角度對節(jié)目主題進行展現，同時利用拍攝、制作與編輯等方法，提高電視節(jié)目的專業(yè)度與精品性[3]。

4.2 電視編導的創(chuàng)作原則

在全媒體時代，電視編導人員必須積極遵守相關創(chuàng)作原則，確保各種問題的有效解決，獲取良好的工作成績，避免在工作過程中出現同一種問題。首先，必須要堅持素材合理性原則。作品創(chuàng)作不是簡單地制造噱頭，而是要充分考慮大眾的反饋與接收程度，同時還需要注意可能對國家或社會帶來的影響。因此，全媒體時代的電視編導人員在開展創(chuàng)作工作的過程中，必須要本著對國家、對社會負責的態(tài)度，堅持搜索與應用合理的素材。其次，必須要堅持多角度分析原則，堅持從不同視角和不同發(fā)展走向分析問題，讓創(chuàng)作出的作品更具有說服性與針對性，提高電視作品的社會公信度。

5 全媒體時代提高電視編導創(chuàng)作技巧的措施

現如今，電視編導人員要不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能夠真正基于全媒體時代發(fā)展需求，為我國的電視媒體行業(yè)發(fā)展作出更多貢獻，從而促進電視媒體行業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展，提高社會競爭能力。以下就從電視編導人員自身角度與電視臺相關部門角度出發(fā)，分析全媒體時代提高電視編導創(chuàng)作技巧的有效措施。

5.1 電視編導人員自身角度

5.1.1 拓寬自身視野，充分了解大眾需求

不論是電視媒體、其他傳統(tǒng)媒體，還是新興互聯網媒體，從本質上來看都是服務于社會大眾的媒體，都需要滿足觀眾的精神訴求與需求[4]。因此，全媒體時代，電視編導工作人員必須要充分認識到觀眾的多元化需求，只有這樣才能夠創(chuàng)作出更加符合觀眾需求，更加受觀眾歡迎與喜愛的電視節(jié)目。另外，隨著互聯網技術的飛速發(fā)展和不斷成熟，社會中的信息量也越來越大，電視編導工作人員應當第一時間獲取精準且完整的信息，并第一時間將信息發(fā)展態(tài)勢呈現給觀眾。此外，電視編導人員只有不斷拓寬自身視野，充分了解大眾，才能夠創(chuàng)作出更加喜聞樂見的電視節(jié)目，才能夠更好地滿足大眾需求，為大眾提供更具有針對性的服務，從而推動全媒體時代我國電視編導工作的可持續(xù)發(fā)展。因此，電視編導人員應積極利用網絡平臺學習、了解當下流行的網絡用語和熱點事件，而后在電視節(jié)目編導過程中加入一些合適的網絡用語，用更加幽默生動的語言來吸引觀眾，提高電視節(jié)目的趣味性。同時，編導人員要掌握更多先進的編導技巧與編導思路，將剪輯技巧融入電視編導過程中，突出節(jié)目亮點與核心內容，并進行適當的美化，有針對性地創(chuàng)作出大眾更加喜聞樂見的作品。

5.1.2 完善自身知識儲備

對于電視編導工作人員來說，需要在日常生活中不斷地充實自我、完善自我，了解學習更加專業(yè)的技能與知識，提高自身的專業(yè)知識與素養(yǎng)。在全媒體時代背景下，只有熟練地掌握新興媒體相關的知識與技能，才能夠更好地應對現如今社會發(fā)展的趨勢與態(tài)勢，滿足全媒體時代的發(fā)展需求。另外，編導人員也要善于抓住每一個學習機會，主動參加編導技能交流大會、主動學習新興的編導技巧等。并且，編導人員需要提升自身敏銳度，及時發(fā)現各種各樣的新興事物與作品，而后第一時間對其進行分析與總結，不斷積累、不斷開闊自身視野，完善自身的知識儲備，從而創(chuàng)作出更加優(yōu)質的作品。

5.1.3 加強和觀眾的交流互動，創(chuàng)新節(jié)目表現方式

通過對觀眾需求的了解并和觀眾進行交流，有利于編導人員在編導過程中選擇是否需要融入感情技巧、專業(yè)技巧或者學術技巧等，找到一個正確的編導方向，且能夠吸引越來越多的觀眾主動參與到互動當中，進而提升觀眾的忠誠度。與此同時，在這種互動交流過程中，觀眾能夠針對電視節(jié)目日后的發(fā)展與完善提出自己的建議意見，從而奠定電視節(jié)目日后不斷優(yōu)化的基礎。目前，可供電視觀眾進行互動交流的平臺多種多樣，觀眾既能夠借助電話、郵件等方式進行交流，也能夠借助微信、微博等渠道進行互動，電視節(jié)目的平民化水平進一步提升。以湖南衛(wèi)視推出的某一綜藝節(jié)目為例，節(jié)目每一期都有不同的主題，邀請到的嘉賓涉及較為廣泛的行業(yè)，并且大部分主題與內容都緊貼時代脈搏，能夠引起大部分觀眾的共鳴，使其感受到節(jié)目的真實性與親民性。此外，電視編導人員還應當不斷創(chuàng)新節(jié)目表現方式，提高節(jié)目的視覺沖擊力，從而滿足觀眾的各種心理需求。比如針對觀眾喜歡情感豐富的節(jié)目這一特點，編導人員可以在編導過程中融入感情色彩相關內容，并通過放大或者延時的方式加強對其中感情色彩的渲染。

5.2 電視臺角度

5.2.1 加強對編導人員的培訓

為進一步提高電視編導人員的創(chuàng)作能力與創(chuàng)作技巧，全方位提升他們的編導素質與編導能力，電視臺需要做好定期的全方位培訓工作，從而在根本上提升電視節(jié)目的整體質量水平。除此之外，電視臺可以和一些高等院校之間開展專業(yè)的教育教學合作，提升專業(yè)教學質量，為社會培育出更多創(chuàng)作技巧水平更高的電視編導人員[5]。通過合理的培訓與教育工作，能夠促使電視編導人員不斷創(chuàng)新節(jié)目的表現方式，提高節(jié)目的視覺沖擊力，讓觀眾感到煥然一新，從而滿足觀眾的各種心理需求。

5.2.2 為編導人員提供學習平臺與實踐機會

在全媒體時代背景下，電視編導人員必須具備更加開闊的視野，需要在現代化發(fā)展的數據信息基礎上，不斷采集與掌握所需信息，確保信息采集工作更加全面、完整且豐富。同時，電視編導人員應當始終游走于時代前沿，主動適應社會的發(fā)展需求，緊緊跟隨時代發(fā)展的步伐，不斷拓展自身的媒體視野、豐富媒體知識，確保能夠憑借自身敏銳的新聞感知能力獲取更為詳細且豐富的數據信息資源，創(chuàng)作出思路更加清晰、主題更加明確的電視作品。此外，編導人員需要具備優(yōu)化電視節(jié)目方案的能力與較強的策劃認識和理解能力，只有這樣才能夠更好地將相關信息展示給社會大眾。鑒于此，電視臺與有關部門必須要為電視編導人員提供多樣化的學習平臺，使其擁有更多學習與提升自我的機會，可以在第一時間了解先進的電視編導知識與技巧，提升自身的學習能力與專業(yè)素養(yǎng)。需要注意的是，電視臺在對編導人員進行培養(yǎng)的過程中，必須要充分認識到與其創(chuàng)作技巧相關的必要內容，比如擴展他們的視野、完善他們的知識儲備、促進他們和觀眾之間的溝通與交流。為此，電視臺與相關部門要為編導人員提供擴展視野的平臺，提供定期交流與學習的機會，并鼓勵其積極踴躍報名參加，真正實現對視野的擴展。此外，電視臺等相關部門可以為編導人員提供各種各樣的學習資料與全新的編導技能學習渠道，讓他們學習到更多知識與技能，完善知識儲備。最后，要為他們提供與觀眾充分溝通和學習的實踐機會，可以定期組織他們進入基層傾聽群眾意見與建議，或者建立一個觀眾反饋意見欄，專門接收觀眾意見并及時反饋給編導人員，讓他們不斷完善與豐富自身的創(chuàng)作技巧。

6 結語

全媒體時代，電視編導的創(chuàng)作技巧必須要得到進一步提升，電視編導人員要充分認識到當前工作過程中存在的不足，而后采取有效的提升措施來完善與提高自身的創(chuàng)作技巧。