李成榕
(作者單位:太原廣播電視臺)
在信息爆炸的時(shí)代,每個(gè)人都有可能成為“記者”,隨手拍攝的一個(gè)小視頻都有可能成為新聞。這就是傳統(tǒng)媒體與融媒體的最大區(qū)別,其在內(nèi)容傳播上有相似之處,也有所不同。融媒體時(shí)代,新聞的時(shí)效性更高,然而新聞質(zhì)量卻隨著傳播人員的不同而有所差異。對此,專業(yè)的電視新聞記者應(yīng)對融媒體時(shí)代的新聞傳播方式、采訪內(nèi)容和撰稿方式進(jìn)行創(chuàng)新,更好適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。而提升自身的能力,是適應(yīng)時(shí)代變化的最佳武器,只有自身擁有更好的專業(yè)素養(yǎng),才能夠輸出更好的新聞作品。
融媒體是指全部媒體的融合,它是媒體和時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果,隨著時(shí)代的改變,媒體在傳播方式、采訪形式、內(nèi)容及營銷方式上都發(fā)生了改變。融媒體同時(shí)兼具傳統(tǒng)媒體和新興媒體的特點(diǎn),因此其受眾也更加多樣化,通過不同媒介的選擇和平臺展示,從而吸引不同受眾的關(guān)注[1]。融媒時(shí)代,電視新聞傳播主要有以下幾個(gè)方面的改變。
融媒時(shí)代,媒體最大的變化就是傳播渠道更加多樣化,如從傳統(tǒng)的報(bào)紙、廣播、電視節(jié)目,到后來的網(wǎng)站平臺、視頻平臺和社交媒體平臺。在這樣的形勢下,電視新聞記者所需要用到的專業(yè)知識更多,且對自身的專業(yè)素養(yǎng)要求也更高。融媒時(shí)代的新聞采寫,也需要依托信息技術(shù)來整合平臺,需要根據(jù)各個(gè)平臺不同的需求進(jìn)行新聞內(nèi)容的調(diào)整和再創(chuàng)作。
傳統(tǒng)媒體時(shí)代,新聞采寫一般是確定選題后去采訪受訪人,然后撰稿、發(fā)布,但融媒體時(shí)代,由于直播、短視頻、社交平臺的興起,人人都可以是“記者”,可以在第一時(shí)間接觸到新聞內(nèi)容,對新聞內(nèi)容不但“求新”,而且“求快”。因此,為了追求新聞的時(shí)效性,直播成為電視新聞記者的常態(tài),這樣的模式能夠更好地?fù)屨嫉谝皇中侣?,提高信息的傳播速度,擴(kuò)大受眾的覆蓋面。
新聞內(nèi)容的質(zhì)量優(yōu)劣是影響傳播的重要指標(biāo)。融媒時(shí)代,各種信息的轟炸和各類平臺的興起,讓受眾的日常生活與新聞的距離進(jìn)一步縮短。為了引起更多的關(guān)注度與熱度,電視新聞記者需要拍攝更多關(guān)于民生方面的內(nèi)容,以此來吸引受眾。同時(shí),為了增加融媒時(shí)代的可信度和權(quán)威性,其內(nèi)容也需要更加嚴(yán)謹(jǐn)。此外,融媒時(shí)代的新聞內(nèi)容也更加民主化和自由化,新聞記者能從各個(gè)平臺上接收到受眾的反饋,再根據(jù)這些反饋和評價(jià),調(diào)整新聞的內(nèi)容和形式。
在信息技術(shù)及各種媒體不斷出現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,對新聞的受眾收看電視節(jié)目的渠道和習(xí)慣發(fā)生了改變。傳統(tǒng)媒體時(shí)代,受眾只能通過報(bào)紙、電視等進(jìn)行收看,而且受眾對新聞和節(jié)目沒有發(fā)表看法的渠道。而融媒體時(shí)代,受眾可以實(shí)時(shí)發(fā)表看法和建議,這也讓其成為電視節(jié)目制作及傳播的推動因素。從傳播媒介來看,傳統(tǒng)媒體時(shí)代以報(bào)紙、廣播、電視為主,而融媒時(shí)代人們獲取新聞的途徑更多的是通過網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)。這在年輕的受眾群體中尤為明顯,他們面臨的選擇太多,因此對某一節(jié)目的忠誠度并不高。在這種背景下,電視新聞記者在采寫新聞時(shí)要滿足當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)受眾的需求,同時(shí)還要滿足傳統(tǒng)媒體的受眾需求[2]。這兩種需求又有一定的差異化,電視新聞記者在采訪技巧及選題上要有所提升,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,調(diào)整采訪內(nèi)容和策略,制作出符合各類受眾口味的節(jié)目。
融媒體時(shí)代,電視新聞記者不但是新聞采寫、編輯人員,還是電視臺與各類新興媒體的聯(lián)系人。電視臺需要知道各個(gè)媒體渠道的規(guī)則,還要在各個(gè)平臺上與受眾進(jìn)行互動交流。這樣的轉(zhuǎn)變給電視新聞記者帶來的影響就是需要全面提升自身的職業(yè)素養(yǎng),要從單一的采寫模式中跳脫出來,變得更加“全能”。并且需要了解更多媒體平臺的發(fā)布原則、操作模式及要求,在和受眾的互動溝通中及時(shí)調(diào)整采訪思路和角度,擁有更強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,同時(shí)通過各種形式的資源應(yīng)用,進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)。
在傳統(tǒng)的新聞采訪中,記者需要提前確定好選題,列出采訪大綱,且采訪流程以“提問—引導(dǎo)被訪者回答—拿到采訪記錄—根據(jù)記錄撰寫稿件”為主,采訪比較形式化。融媒時(shí)代的記者采訪則更加多樣化,記者需要擁有多個(gè)技能[3],如熟練掌握攝影、短視頻制作、發(fā)布,以及社交平臺的新聞稿內(nèi)容提煉等,記者的設(shè)備也從筆、紙等傳統(tǒng)設(shè)備變成智能化和互聯(lián)網(wǎng)化的手機(jī)、攝像機(jī)等,新聞的播出方式也從錄播變成現(xiàn)在更加主流的直播。
現(xiàn)階段,中國的電視媒體很多,但規(guī)模大小不一,對電視媒體的品牌打造通常是以主持人為主,而對知名記者的培育力度欠缺。地方的電視媒體沒有途徑去培育知名記者,也缺乏打造新聞記者品牌的意識,導(dǎo)致融媒體時(shí)代新聞采訪記者缺少品牌優(yōu)勢和效應(yīng)。
我國從2015年開始就已經(jīng)在進(jìn)行媒體融合方面的探索。對于國家和省級新聞媒體,采用的是“中央廚房”的運(yùn)作模式。這類模式在實(shí)際運(yùn)營過程中,表現(xiàn)為共用信息線索與選題設(shè)計(jì)、對建立信息庫的新聞素材二次加工、將報(bào)道內(nèi)容多媒體化,并針對不同媒介形態(tài),將稿件在不同平臺進(jìn)行發(fā)布。但由于傳統(tǒng)媒體對媒體融合的認(rèn)識不足,電視記者參與訪談、新聞報(bào)道制作等流程都相對被動,根本無法在短時(shí)間內(nèi)滿足“中央廚房”的工作需求,嚴(yán)重制約著我國新聞媒體的有效融合。
從當(dāng)前的電視新聞報(bào)道來看,許多記者對新聞的表現(xiàn)靈活性不夠重視,缺乏運(yùn)用融媒時(shí)代靈動、快捷的表達(dá)形式,使得電視新聞報(bào)道不夠生動、鮮活。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)新聞眾多、移動媒體的高度發(fā)達(dá),導(dǎo)致電視新聞報(bào)道遭到了很大的挑戰(zhàn)與沖擊,也使得它與新媒體之間的爭奪優(yōu)勢逐漸下降。
融媒時(shí)代加速了對電視新聞記者這一職業(yè)的重塑,電視新聞記者的角色定位從傳統(tǒng)媒體的稿件采寫變成各種職業(yè)的融合,如需要應(yīng)對不同的媒體平臺進(jìn)行不同稿件形式的推送及擴(kuò)展,這就要求電視新聞記者要有強(qiáng)烈的“融媒體記者”意識,這是從新聞的生產(chǎn)者到新聞服務(wù)者的轉(zhuǎn)變。此外,電視新聞記者在選題角度、報(bào)道形式及宣傳方式上要更加貼近受眾,以滿足受眾的需求為基本原則,不斷提升融媒體技術(shù),運(yùn)用更加先進(jìn)的技術(shù)、有吸引力的表達(dá)方式進(jìn)行新聞報(bào)道[4]。
各種采訪設(shè)備及媒體技能的運(yùn)用,是新時(shí)代對電視新聞記者提出的全新挑戰(zhàn),媒體技術(shù)如后期制作、圖片處理、視頻編輯、排版、各個(gè)社交軟件的熟練運(yùn)用及互動等,都應(yīng)該是融媒時(shí)代電視新聞記者需要具備的技能。因此,電視新聞記者要不斷提高對全媒體技能的把控及運(yùn)用能力,以便更好地進(jìn)行電視新聞制作。在專業(yè)技能的提升途徑上,電視新聞記者可以通過自學(xué)或者上各類相關(guān)網(wǎng)課,了解媒體技術(shù)方面的知識,主動參與到融媒體的新聞制作中去,在實(shí)際運(yùn)用中不斷改進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)技能的突破。
對融媒時(shí)代的記者而言,“四力”的鞏固是最基本的能力提升要求,主要從以下幾個(gè)方面考慮。
4.3.1 “腳力”的提升
對電視新聞記者而言,最好的報(bào)道從來都是自己跑出來。電視新聞記者只有深入到基層與群眾中去,與受眾進(jìn)行深入的溝通,才能夠在選題和采寫時(shí)有不同的角度和創(chuàng)新思維,寫出更加符合受眾想法的稿件。閉門造車是不可取的,只有走出去,多看多聽,才能夠更好收集受眾的意見。
4.3.2 “眼力”的提升
在深入基層群眾的基礎(chǔ)上,電視新聞記者還必須提高自身發(fā)現(xiàn)新聞事物的眼力。眼睛看到的新聞,不一定就是真的新聞,新聞記者需要透過社會中發(fā)生在人民群眾身上的事情,找到與民眾相關(guān)的焦點(diǎn)和話題,進(jìn)行拓展和深入調(diào)查,寫出更加有深度的稿件,真正意義上為受眾發(fā)聲。
4.3.3 “腦力”的提升
“腦力”指的是新聞記者的新聞敏感度及思考能力。遇到新聞事件時(shí),新聞記者不但要有更高的新聞敏感度,知道報(bào)道要從哪些角度進(jìn)行采訪才能受到大眾歡迎,且有深度。還需要隨時(shí)進(jìn)行思考,在腦中預(yù)演多種方案,讓選題和采訪的角度更有創(chuàng)新性,更加貼合實(shí)際。在采訪中要多動腦,進(jìn)行思維發(fā)散,將時(shí)事與新聞結(jié)合,讓新聞脫穎而出。
4.3.4 “筆力”的提升
“筆力”不但是指記者的寫作手法及文采,還有采寫的方式。融媒時(shí)代,新聞記者的采寫方式更加多樣化,依靠傳統(tǒng)采寫中的錄音或筆記是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。新聞記者需要在采寫方式上進(jìn)行提升,如對攝影機(jī)、手機(jī)、短視頻平臺等熟練應(yīng)用。新聞是將事件想要表達(dá)的內(nèi)容向受眾傳播,新聞記者需要不斷提高自己的采寫質(zhì)量及方式,才能應(yīng)對融媒體時(shí)代的發(fā)展。
提升電視新聞記者的能力,是適應(yīng)新形勢轉(zhuǎn)變的最佳路徑。只有新聞記者的專業(yè)知識素養(yǎng)過硬,才能夠在日常的采訪工作中,更好地應(yīng)對當(dāng)下的各種挑戰(zhàn)。關(guān)于電視新聞記者專業(yè)素養(yǎng)的提升,可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行:第一,各個(gè)電視臺定期組織培訓(xùn)。電視臺需要定期對電視新聞記者進(jìn)行專業(yè)技能和知識的培訓(xùn),使其能夠持續(xù)掌握行業(yè)最新的技術(shù),以此提高新聞記者的專業(yè)素養(yǎng)。第二,電視新聞記者要積極參加行業(yè)內(nèi)的交流活動,通過與同行的交流溝通,揚(yáng)長避短,從而提高自己的知識水平及技術(shù)水準(zhǔn)。
可見,在融媒時(shí)代的背景下,電視新聞記者已不僅僅是一個(gè)采訪者,更是集采訪、編輯、策劃、創(chuàng)作、傳播等為一體的專業(yè)化內(nèi)容輸送和呈現(xiàn)者,這也就需要新聞記者在新媒體領(lǐng)域中能夠把控好自己的新聞輸出內(nèi)容的角度,以實(shí)現(xiàn)新聞記者作為“黨和人民的喉舌”這一神圣使命。
融媒時(shí)代,電視新聞記者需要有應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,同時(shí)需要利用多媒體渠道進(jìn)行內(nèi)容整合。可從新聞網(wǎng)站、微博、微信等平臺獲取第一手資料并進(jìn)行報(bào)道,報(bào)道的內(nèi)容必須達(dá)到內(nèi)容深度性、傳播實(shí)時(shí)性、響應(yīng)高效性等方面的要求。融媒時(shí)代的電視新聞記者,是基于傳統(tǒng)電視新聞記者之上,以基本的采訪和寫作為主,同時(shí)還需要兼顧多媒體整合、媒介運(yùn)用、受眾互動、信息傳播等多種工作的全能選手[5]。
融媒時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)上的各種思潮隨之顯現(xiàn),電視新聞記者首先要明確自己獨(dú)特的立場,時(shí)刻做到愛崗敬業(yè),用自身清醒的大腦把控新聞報(bào)道的內(nèi)容及傳播管理。其次,用清晰的思維邏輯與對國家和社會有負(fù)面影響的不實(shí)輿論展開正面交鋒,在任何時(shí)刻都能堅(jiān)定自己的政治信仰,不回避社會問題,努力做好新聞信息內(nèi)容的正確傳遞和呈現(xiàn)。再次,新聞記者還要利用自身媒體工作者的特殊屬性,通過傳遞社會正能量、弘揚(yáng)愛國主義精神,朝著正確的輿論方向發(fā)展,為社會大眾還原真正的新聞事件。
隨著傳媒科技的不斷發(fā)展,受眾的收看習(xí)慣變得更加多樣,媒介傳播的形式也增多,且隨機(jī)性增強(qiáng)。在這樣的形勢下,傳統(tǒng)電視媒體想要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,就必須要求電視新聞記者具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和正確的政治導(dǎo)向,通過進(jìn)一步增強(qiáng)自己的“四力”、新聞專業(yè)素養(yǎng)和多媒體綜合運(yùn)用實(shí)力進(jìn)行新聞報(bào)道,保證采訪工作能夠正常、高效地運(yùn)行。
此外,新聞報(bào)道的內(nèi)容必將向著更加多元化、多媒介傳播的趨勢發(fā)展,電視新聞記者應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),勇于跳脫出自身慣用的傳統(tǒng)思維模式,用融媒體的標(biāo)準(zhǔn)去掌握各種技能,進(jìn)一步增強(qiáng)自己在編輯、采訪、策劃、寫作等方面的能力,寫出更加優(yōu)質(zhì)的新聞報(bào)道,從而促進(jìn)電視新聞行業(yè)的蓬勃發(fā)展。