■ 梁 西

時(shí) 間1964年至1987年

地 點(diǎn)齊齊哈爾扎龍、江蘇鹽城

人 物娟 子（徐秀娟） 女，6～23歲，中國(guó)第一位馴鶴姑娘

父 親 娟子的父親，扎龍人，第一代養(yǎng)鶴人

母 親 娟子的母親，扎龍人，第一代養(yǎng)鶴人

二 丫 扎龍人，村民

二莽子 安徽人，村民

村 長(zhǎng) 扎龍人，村民

張教授 東北林業(yè)大學(xué)教師

葉麗娜 東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生

侯莎莎 東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生

劉亞楠 東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生

趙麗華 東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生

方曉雨 東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生

周 潔 東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生

高 明 東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生

小 王 鹽城自然保護(hù)區(qū)工作人員

小 尹 鹽城自然保護(hù)區(qū)工作人員

模特隊(duì)由男女若干組成，模特隊(duì)隊(duì)員飾演劇中人物

序 幕

[1987年9月江蘇鹽城。雷雨交加的夜晚，遠(yuǎn)處傳來眾人的喊聲：“黎明，牧仁——”手電筒的燈光在茫茫雨夜中四下搜尋著。兩名男青年穿著大黑雨衣、戴著黑草帽迅速跑上舞臺(tái)高點(diǎn)，邊跑邊喊著兩只天鵝的名字，并舉著手電筒四處張望。這時(shí)，傳來娟子的喊聲。

娟 子 黎明、牧仁——

小 尹 （邊說邊脫下雨衣）娟子姐，你怎么來了？

小 王 娟子，你怎么來了？你燒還沒退呢！

娟 子 我沒事，找到黎明和牧仁了嗎？

小 尹 還沒，但是娟子姐你放心，我們一定會(huì)找到的。

娟 子 我跟你們一起去找。黎明——

小 王 娟子，你快回去吧，莎莎的病情才剛有好轉(zhuǎn)。

小 尹 是啊，娟子姐。

娟 子 可是黎明和牧仁從小就跟著我，也是我把它們從扎龍帶到鹽城的，我了解……

小 王 但是那三枚鶴卵也是你從扎龍帶到鹽城的，現(xiàn)在只剩下莎莎了，它已經(jīng)失去了兩個(gè)同伴，它現(xiàn)在的狀況很不穩(wěn)定，這個(gè)時(shí)候更需要你的照顧。

小 尹 是啊，娟子姐。萬一要是莎莎有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我們的努力就前功盡棄了……

小 王 你別瞎說！

小 尹 本來就是嘛！科研項(xiàng)目搞成這樣，這兩只天鵝還跑出來給大家添亂！再說了，娟子姐身體本來就不好，她要是倒下了，孵化這方面的事情你負(fù)責(zé)?。?/p>

小 王 那你也不能這個(gè)時(shí)候說這種話?。?/p>

娟 子 行了你倆別吵了。

小 尹 黎明，牧仁！

娟 子 那我先回去照顧莎莎，你們自己也一定要注意安全。

小 王 行，回去吧。（說罷，轉(zhuǎn)身要走）

娟 子 等等！對(duì)不起，但是對(duì)于我來說他們不僅僅只是兩只天鵝，它們也是我的親人，拜托了?。ㄉ钌罹瞎?/p>

小 王 放心吧！小尹，走！（下場(chǎng)）

[雷聲起。

[娟子猶豫再三還是決定去尋找黎明和牧仁。雷雨聲中夾雜著小鶴莎莎凄厲的叫聲，娟子停住回頭望向“莎莎”。光漸收，雷雨聲漸收，只聽見小鶴的叫聲。小鶴莎莎最后的鳴叫，凄厲回響。引出另外一只丹頂鶴的鳴叫。

[三四月間的扎龍，是丹頂鶴求偶、繁衍的季節(jié)，十幾只丹頂鶴正跳著歡快的求偶舞蹈。蘆葦叢中，一對(duì)幸福的丹頂鶴正小心翼翼地孵育著一枚即將破殼的鶴蛋。一個(gè)小腦袋從旁邊露了出來，她（年幼時(shí)的娟子）全神貫注地看著孵化過程。這時(shí)雄鶴發(fā)現(xiàn)了她，并展開了激烈的追逐，嚇得小娟子撒腿就跑。此時(shí)，雌鶴發(fā)現(xiàn)蛋殼開始破裂，雄鶴、娟子停下了追逐的腳步，都圍在蛋旁邊關(guān)注著。一只可愛的小鶴破殼而出。大家都開心起來，雄雌鶴發(fā)出了開心的叫聲。雄鶴發(fā)現(xiàn)娟子還在，便又開始追逐，雌鶴與小鶴依偎在一起。娟子父聞聲趕來，大喊“娟子”。此刻舞臺(tái)上只剩下雌鶴與幼鶴，雌鶴慈愛地看著幼小的孩子。突然，一聲槍響。

一幕一場(chǎng)

[1984年秋，扎龍的一處沼澤地。

[一秒后，所有丹頂鶴還有兩只天鵝都飛上來。青年娟子歡快地跑上，口中喊著“黎明、牧仁等等我！”身后娟子父追上 。

父 親 娟子！等等爸！

娟 子 爸！

父 親 爸老了，腿腳不如從前了，趕不上你們年輕人。

娟 子 領(lǐng)飛的時(shí)候您比鶴跑得都快！我爸才不老呢！

父 親 這人哪有不老的呀！關(guān)鍵是要活得有意義才行?。匆娋曜右艘话押永锏乃﹦e喝，喝這個(gè)。（把軍用水壺遞給娟子）

娟 子 以前我看你們就是這么喝的??！

父 親 現(xiàn)在跟以前不一樣啦?，F(xiàn)在水質(zhì)不如從前，上游亂砍濫伐導(dǎo)致咱們這水呀泥沙特別多，是時(shí)候讓大家知道保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性了。娟子，你看！咱們?cè)堊匀槐Ｗo(hù)區(qū)雖然剛成立不久，可是通過人工孵化，還有嚴(yán)防死守偷獵者，瀕危的丹頂鶴已經(jīng)增加到了上百只……

娟 子 （學(xué)爸爸語(yǔ)氣）“這都是我們第一代養(yǎng)鶴人辛勤勞動(dòng)的成果！”

父 親 你這丫頭！我想說的是，僅僅是這樣還不夠！盡管咱們沒日沒夜地守護(hù)著這片沼澤地，可是鋌而走險(xiǎn)的不法之徒仍是大有人在！一方面，我們要盡全力給丹頂鶴一個(gè)安全穩(wěn)定的繁殖與生存環(huán)境；另一方面，我們現(xiàn)在的飼養(yǎng)、孵化理論與方式過于傳統(tǒng)，與一些西方國(guó)家先進(jìn)的飼養(yǎng)理論與技術(shù)設(shè)備不配套。只有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，才能讓丹頂鶴這個(gè)種群迅速地壯大起來，不至于滅絕在那些可恨的偷獵者手中和日益惡劣的自然環(huán)境中??！

娟 子 爸，我明白。可是我高中二年級(jí)就輟學(xué)了，我怕……

父 親 啥？我閨女啥時(shí)候?qū)W會(huì)說怕了？你留在扎龍這幾年，跟著我和你媽養(yǎng)鶴，苦沒少吃，累沒少挨，你也沒說個(gè)“怕”字兒呀！

娟 子 我不怕苦，也不怕累。我是怕我的水平不夠……

父 親 這正是我要跟你講的！來?。攦簜z坐下）還記得東北林學(xué)院的張教授嗎？

娟 子 張教授？上次來扎龍看過我的馴鶴表演還在咱家吃過飯的張教授？

父 親 就是他。張教授得知了你現(xiàn)在單獨(dú)孵化鶴卵的成功率可以達(dá)到百分之一百，覺得你很有才華，希望你能得到更全面、更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，希望你可以去上大學(xué)！

娟 子 去東北林學(xué)院？我？

父 親 怎么啦？

娟 子 可是，我的成績(jī)，恐怕很難考得上。

父 親 這個(gè)我已經(jīng)考慮到了。張教授說，明年開春三月份，會(huì)有一個(gè)進(jìn)修班。他希望你可以試一試。

娟 子 可是……

父 親 你今天這是怎么啦？總可是可是的，平時(shí)雷厲風(fēng)行的勁兒都跑哪兒去了？

娟 子 爸……

父 親 我知道你在擔(dān)心什么。張教授已經(jīng)把咱們家的狀況向?qū)W校作了匯報(bào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定，減免咱家一半的學(xué)費(fèi)。放心吧，就算是砸鍋賣鐵，我也會(huì)支持你去上學(xué)的。

娟 子 爸！

父 親 娟子，讓更多的人接觸鶴、了解鶴，呼吁所有人要愛護(hù)、保護(hù)這些野生動(dòng)物，是我們的職責(zé)和使命。只有這樣，才能把這些美麗的仙子永遠(yuǎn)留在人間呀！

[說著，一只美麗的丹頂鶴來到了父女二人的身邊，低下頭用喙去戳父親的手，父親慈愛地?fù)崦?。

娟 子 大毛子，來！

[丹頂鶴走向娟子，娟子從兜里掏出一些食物，大毛子吃起來 。

娟 子 你真美！我也想長(zhǎng)出翅膀，和你們一起飛向藍(lán)天，變成美麗的仙子。

父 親 對(duì)呀！只有像丹頂鶴一樣羽翼豐滿，才能展翅高飛、縱橫南北呀！娟子，你有信心成為一名合格的養(yǎng)鶴人嗎？

娟 子 嗯！

[這時(shí)，天鵝牧仁和黎明來到了娟子的身邊，娟子和兩只天鵝在音樂聲中歡快地玩耍。父親開心地看著她們?cè)谝黄疰覒虼螋[。玩累了，兩只天鵝浮在水面上，娟子就蹲在它們的身旁，輕撫著它們。母親上場(chǎng) 。

母 親 娟子。

娟 子 媽，您怎么來這兒啦？

母 親 我來看看，是哪只鶴成精了，把你爺倆迷成這樣，一天連家都不回，飯都不吃了。

[娟子大笑，母親將飯菜從挎筐里一樣一樣地拿出來 。

父 親 凈扯淡！娟子！吃飯！

娟 子 唉！

母 親 我扯淡？我可沒你爺倆能扯，你看看咱家那些蛋，那火炕還有躺人的地方不？

娟 子 哎，對(duì)了，媽。我讓你盯著，有沒有破殼的？

母 親 我這一天，啥也沒干，凈給你盯著了，一會(huì)兒摸摸，涼了加把火，熱了扯床被的。

娟 子 媽，今晚別燒炕了。我算了，今天已經(jīng)31天了，小鶴要破殼的時(shí)候，溫度得降下來點(diǎn)。

母 親 咋的？啥意思？今晚又不回家啦？

娟 子 啊！不回了，最近保護(hù)區(qū)里總有偷獵的，我不放心。

[母親將吃了一半的餅子和筷子丟在了地上，氣鼓鼓地坐在那兒。

父 親 這又咋的了？

母 親 別問，快吃！

[娟子和父親對(duì)視了一眼，放下吃食，討好地來到母親身邊。

娟 子 媽！（說著去拉母親的胳膊）

[母親甩開娟子的手，開始收拾東西。

母 親 吃完啦？一天天，這日子過的。男人不見影，閨女不著家。我現(xiàn)在看見蛋都比看見你倆親！

父 親 哎呀！你可真是的，這又不是一天兩天了，都大半輩子了，有啥好埋怨的？

母 親 我埋怨啥啦？我有啥可埋怨的呀！我就該天天早上做飯，給你倆送來，回家看蛋。晌午做飯，給你倆送來，回家看蛋。傍下晚兒做飯，給你倆送來，回家看蛋。要不說，我現(xiàn)在看見蛋，比看見你倆親呢！

娟 子 媽！你看你說的啥呀？別弄啦，坐下，咱仨嘮會(huì)兒嗑。

母 親 不用，我要是膩歪，我跟蛋嘮。我說蛋哪，你說我咋這命呢？這輩子凈一個(gè)人兒提心吊膽過日子了。男人指不上。孩子長(zhǎng)大了，以為熬出頭了，結(jié)果哪承想啊，跟她那爹一個(gè)樣。沒良心呢，都不如個(gè)小鶴崽子。蛋哪，你長(zhǎng)大了可別學(xué)他們哪，可別翅膀硬了就飛了。你要學(xué)習(xí)你的父母，夫唱婦隨的一輩子，多好！

父 親 這家伙，還整句成語(yǔ)。挺有文化呀！

母 親 那咋的？我還不能有文化一把呀！

父 親 干啥去呀？

母 親 回家！看蛋！

娟 子 媽！待會(huì)兒再走唄！

母 親 趁天兒沒黑，走吧……一個(gè)人走夜路，害怕。

[母親走下。父女倆大眼瞪小眼 。

父 親 娟子，你回去看看那些鶴卵，說不定這兩天就有要破殼的了。我自己在這兒就行，順便陪陪你媽。

娟 子 唉！

父 親 哎，娟子，替我說說好話??！

娟 子 唉！

[娟子追趕母親 。

娟 子 媽！媽，你等等我啊！

母 親 別跟著我！

娟 子 （攔著母親）哎呀，媽！

母 親 ……孩子，迷路啦？我可不是你媽，你媽，改（在）水里抓魚呢！

娟 子 哎呀，媽！

[娘兒倆都笑了，母親嗔怪地打了娟子一下 。

娟 子 媽，你真生氣啦？

母 親 你當(dāng)我跟你鬧著玩呢？你看看你造的，哪還有點(diǎn)兒姑娘家家的樣兒？

娟 子 我哪兒沒姑娘樣兒啦？你看（學(xué)鶴，轉(zhuǎn)了個(gè)圈）跟我媽年輕時(shí)候一樣漂亮。

母 親 我年輕那咱，像白天鵝。你隨你爹，像黑老鴇。

娟 子 我這不是成天風(fēng)吹日曬才成這樣的嗎？

母 親 嗯！說不過你?。ㄐ奶鄣乜粗畠海謱⑴畠侯~頭前的亂發(fā)撩了撩）又黑又瘦……娟兒啊，不是媽說，這個(gè)活兒，就不是女人該干的活。

娟 子 那你不是也干了這么多年了。

母 親 我那是沒有選擇，這叫嫁雞隨雞嫁狗隨狗。

娟 子 （大笑）你說我爸是啥？

母 親 ?。堪　ろ旡Q它爹！

[娟子大笑，突然感到腳疼 。

娟 子 哎喲！

母 親 咋的啦？

[娟子坐在地上，脫下鞋襪，才看到腳不知何時(shí)被扎破了 。

母 親 我看看！哎呀媽呀！這啥時(shí)候扎的呀？這都有點(diǎn)兒化膿了。

娟 子 沒事兒！我都沒感覺疼！

母 親 你傻呀，不知道疼？你不疼，我還疼呢！

[母親幫娟子做簡(jiǎn)單處理，娟子看著母親 。

娟 子 媽！你辛苦了！

母 親 啥意思？太陽(yáng)打西邊出來啦？

娟 子 你看你！跟你說兩句好話，你咋這樣呢？

[天色漸暗，天際出現(xiàn)了一雌一幼兩只鶴的剪影，小鶴伸長(zhǎng)脖子用喙去夠雌鶴的喙，它們?cè)阪覒颉?/p>

母 親 娟子，要是換成是你弟弟，一個(gè)大小伙子，媽啥也不說。可你一個(gè)閨女家的，今年都20了，女人好時(shí)候就那么幾年，你全扔在這大沼澤地里了。當(dāng)年，保護(hù)區(qū)剛建立的時(shí)候，你爸他們走遍整個(gè)沼澤地，才幾乎摸清了每一處鶴巢，21萬多坰地呀！媽知道你跟你爸一樣，喜歡鶴，喜歡養(yǎng)鶴，可是這個(gè)行當(dāng)太累、太苦了！你看你爸，天天又得看鶴，又得防人不說，饑一頓飽一頓的，把胃都熬壞了。那老鶴還知道保護(hù)崽子呢，你說，你讓我這當(dāng)媽的，哪能不心疼呢？

娟 子 媽，咱們家?guī)状硕忌钤谶@塊水草豐茂的泥濘之地！這里是我們的家鄉(xiāng)！這里，也是丹頂鶴的家鄉(xiāng)！在人們的眼中，這里也許荒涼，可是在丹頂鶴的心里，這里就是天堂啊！丹頂鶴是我們的鄰居，是我們的親人，更是我們的朋友！我們共同享用著這塊神奇的土地賜給我們的豐富資源，也應(yīng)該共同守護(hù)我們共有的自然生態(tài)環(huán)境！媽，我想做的，不只是養(yǎng)鶴，更想做一名環(huán)保衛(wèi)士。

[小鶴蹣跚學(xué)步，鳴叫著奔向雌鶴。

母 親 哎呀，會(huì)跑了就離飛不遠(yuǎn)嘍！

[母女二人依偎著，唱起了《小閨女》。

娟 子 有媽就有家，不管飛得多高多遠(yuǎn)，我都會(huì)飛回媽身邊的。

母 親 來，媽背你。

娟 子 （一瘸一拐跟著走）沒事我能走。

母 親 （回頭）你能飛！

娟 子 媽！

母 親 你可別磨嘰了，媽能飛。媽馱你回家。

[母親將其背起，后面是雌鶴和小鶴的剪影。黎明和牧仁跟在后面，一起走向家的方向。

[《有一個(gè)真實(shí)的故事》歌聲起。

一幕二場(chǎng)

[1984年初冬，徐秀娟家。

[一只雄鶴和一只雌鶴在場(chǎng)上跳舞。雌鶴誤食了農(nóng)藥魚，嘔吐、抽搐死亡。雄鶴瘋舞，哀鳴。收光。再起光。屋子里。娟子在炕上照顧鶴卵累得睡著了，忽然感受到寒意，伸手摸炕上的鶴卵，感覺有些涼，搓了搓手捂著鶴卵，把衣服脫了下來蓋在鶴卵上，出門撿柴。大毛子見娟子出來，跟了過去。

娟 子 大毛子，再等等，你的孩子馬上就要出生了。你放心，我不會(huì)再讓你們受到傷害的。

[徐秀娟溫柔地?fù)崦竺拥牟鳖i，大毛子仿佛聽懂了娟子的話，開心地飛了起來，鶴鳴四聲， 二莽子、二丫上場(chǎng)。二莽子抱著酥糖在前面跑，二丫跟在后面追。

二 丫 莽子哥，你拿的什么?。磕憬o我看看！

二莽子 哎，你別急別急，大家一起吃嘛！

[大毛子看見生人，表現(xiàn)進(jìn)攻意圖，二莽子下意識(shí)將二丫擋在身后。大毛子又上前一步，二莽子又下意識(shí)躲在二丫身后。二丫掙脫無果，向娟子求救。

二 丫 娟子姐！娟子姐！

娟 子 二丫！哎，莽子哥，你什么時(shí)候從安徽回來的??？

二莽子 剛回來，這不是趕在孵化期之前嗎！

[大毛子轉(zhuǎn)身又向二莽子走去，二莽子一慫又躲到了二丫身后。

二莽子 給你，這是我?guī)淼陌不仗禺a(chǎn)。

[二丫一把搶過，抓在手里就跑。

二 丫 歸我啦！

二莽子 給我！

二 丫 就不給，就不給！

二莽子 你還給我！

[二莽子追著二丫跑，二丫走進(jìn)院子里將酥糖給徐秀娟。

二 丫 行了吧！

娟 子 這是什么??？

二莽子 瑯琊酥糖！

二 丫 莽子哥偏心，剛才我要都沒給我吃。

娟 子 知道你饞嘴。

二 丫 不是娟子姐，我想要那個(gè)糖紙。

娟 子 糖也給你！

二莽子 我這不尋思拿過來大家一起吃嗎！

娟 子 啊，謝謝莽子哥。

二 丫 我們來看看小鶴孵化、幫幫忙。

二莽子 正好跟著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

娟 子 那你們進(jìn)來?。?/p>

二 丫 他不敢！

二莽子 誰(shuí)不敢？

[二莽子往前走了兩步，大毛子往前，二莽子嚇得又退回去了。

娟 子 大毛子，他們不是壞人，他們是來幫我的。

二 丫 呀！蛋。

[看見二莽子要進(jìn)屋，二丫轉(zhuǎn)身就把屋門關(guān)上了，大毛子看向二莽子。

二莽子 二丫，二丫。開門開門！

[大毛子追逐二莽子，二莽子圍著徐秀娟跑了一圈。

娟 子 二丫，別鬧啦！把門開開吧！大毛子，乖！

[大毛子鳴叫。

[二莽子進(jìn)屋嗔怪地指了一下二丫：“小丫頭片子！”二丫不甘示弱地盯著二莽子：“切，膽小鬼。”娟子安撫好大毛子后進(jìn)屋，二丫伸手就要去摸。

娟 子 哎，不行。你手涼。先去暖暖手。

[二丫和二莽子去暖手，娟子上炕去看蛋。

二莽子 呀，已經(jīng)破殼了，那是不是馬上就能脫殼出來啦？

娟 子 不太好說，也許是今天也許是明天。就是這兩天的事。

二 丫 小東西，真可憐。剛出生就沒有媽媽了。

二莽子 是啊，一回來我就聽說了，這幫人真可恨，那化肥袋子、農(nóng)藥瓶子就往水里扔。

娟 子 可不唄。我爸跟村長(zhǎng)他們都好幾天沒回家了。天天在河邊撿死魚呢！

[雄鶴在外面發(fā)出一聲凄厲的慘叫。二丫從炕上下來跑到門口看雄鶴。

二 丫 娟子姐，它咋這么叫呢？

娟 子 因?yàn)樗y過。丹頂鶴一生只有一個(gè)伴侶，現(xiàn)在雌鶴不在了，大毛子特別敏感，一有人靠近就緊張。要不是我把蛋及時(shí)抱回來，說不定就被它踩碎了。我現(xiàn)在只希望小鶴平安地出生，陪著大毛子，畢竟這是它唯一的親人了。

[二莽子要出去看雄鶴，要靠近雄鶴。

二 丫 莽子哥！

娟 子 沒事。[二莽子舉起手靠近雄鶴，撫摸大毛子。

二莽子 你真可憐。

[音樂《憂傷的口風(fēng)琴》起。

二 丫 娟子姐，莽子哥，蛋有動(dòng)靜了，小鶴叨殼了。

[三人進(jìn)屋，收光。畫外音：“它的喙出來了！”“噓，別驚到它了！”“它的毛好稀疏??！”“它好丑呀！”

[小鶴鳴叫，雄鶴開心起舞，而后，轉(zhuǎn)頭悲傷地飛走了。

二 丫 娟子姐，大毛子飛走了。

娟、莽 （一起喊）大毛子。你別走，你回來。

娟 子 咱們追它?？?，我怕它出危險(xiǎn)。

二 丫 往哪追啊娟子姐？

二莽子 小鶴怎么辦??？

[娟子左右為難，急得哭了出來。

二莽子 娟子，你別急。我倆去追大毛子。你留下照顧小鶴。

娟 子 那你倆注意安全！

二莽子 放心吧，你快回去吧！

[娟子帶著對(duì)大毛子的擔(dān)憂，在院中徘徊。

二莽子 我去找人幫忙，二丫你去村委會(huì)找我舅。

二 丫 啊？

二莽子 村長(zhǎng)！

[小鶴鳴叫，娟子回屋看小鶴，然后又出來看大毛子回沒回來，再回屋看小鶴……

娟 子 大毛子，我相信你，一定會(huì)挺過去的。

[大家一起找大毛子。“大毛子，你在哪？”“大毛子，這沒有?！薄拔疫@也沒有。找到了嗎？”“沒有?！?/p>

娟 子 大毛子，你回來??！小鶴還等著你呢！它不能沒了媽媽，又沒了爸爸啊！

[大家陸陸續(xù)續(xù)散了，父親從人群中走回院中，坐在了炕上。

父 親 娟子，大毛子走了。

娟 子 （哭泣著）爸爸。

父 親 也許這對(duì)大毛子是最好的選擇。你做得已經(jīng)很好了，至少它看到了自己的孩子出生。

娟 子 那小鶴怎么辦？

父 親 小鶴還有我們。

娟 子 都怪他們瞎扔農(nóng)藥，他們要是不亂扔農(nóng)藥，雌鶴就不會(huì)死。雌鶴要是不死，大毛子就不會(huì)飛走了。爸，我現(xiàn)在就想去上學(xué)。

[娟子氣憤到不能自已，跑出院子，跑到村口，大聲喊了出來。

娟 子 我要讓所有人都知道，這個(gè)世界上不是只有人類。不應(yīng)該因?yàn)樗麄冏运降男袨?，破壞了其他家庭，剝奪其他生命。

父 親 好。

[音樂大起，所有鶴飛出來。小鶴排隊(duì)等待喂食。二丫、二莽子幫忙給小鶴喂食后下場(chǎng)，留下娟子與小毛子。

一幕三場(chǎng)

[1985年3月，村口。黎明和牧仁爭(zhēng)搶著一個(gè)軍綠色挎包上場(chǎng)。

娟 子 黎明、牧仁你倆別搶了，把包給我，要不然我趕不上火車了。

[娟子追上黎明，黎明把包扔給牧仁。娟子又追上牧仁，牧仁又把包扔給了黎明。

娟 子 你倆再這樣我生氣了。

[黎明和牧仁呆住，黎明把包給牧仁，牧仁又還給了黎明。兩只天鵝互相推托，因?yàn)樾煨憔暌撸哉l(shuí)也不愿意把包給徐秀娟。徐秀娟蹲下向黎明伸出手，黎明叼著包磨磨蹭蹭，扭扭捏捏，依依不舍走向徐秀娟，把包挎在了徐秀娟脖子上。徐秀娟一把摟住了黎明，牧仁也飛奔過去。徐秀娟將兩只天鵝緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>

娟 子 我不在家，你倆要聽話。等我放假就回來看你們。我會(huì)想你們的。

[村民們陸續(xù)趕來送娟子上學(xué)。

二 丫 娟子姐。

[徐秀娟抬頭，起身往前迎上去。

娟 子 二丫、村長(zhǎng)，你們?cè)趺磥砝玻?/p>

村 長(zhǎng) 你是咱們村里第一個(gè)大學(xué)生。

二莽子 我們都為你高興。

母 親 娟子！都要走了，還跟那倆鵝胡鬧。我能想起來的我都給你裝里了，落下啥了你就往家寫信吧！

二莽子 嬸兒，給我吧。我拎！

母 親 你說說也不讓人省心！

二莽子 哎喲，這么沉，都裝啥了？

村 長(zhǎng) 裝啥了，你徐嬸就差沒把她自己裝里了！

[眾人大笑。

娟 子 媽！

二莽子 走啊，哥開四輪子送你去火車站，要不趕不上火車了。

母 親 走吧，家里還有一堆活呢！莽子啊，路上慢點(diǎn)開。

二莽子 唉。

[二莽子扛箱子下場(chǎng)。

眾 人 走吧娟子。

[母親往家的方向走，邊走邊埋怨。

母 親 死老頭子，閨女兒都走了，也不說來送送。天天整那個(gè)鶴，咋整還能差這一天！

[村長(zhǎng)從兜里掏出幾張票子，眾人看到也紛紛從兜里掏出零錢遞給村長(zhǎng)。

村 長(zhǎng) （手里拿著錢）娟子。

娟 子 叔。

村 長(zhǎng) 娟子，這是大家伙的一點(diǎn)心意。

娟 子 這錢我不能要。

村 長(zhǎng) 拿著吧！你是咱們?cè)埖尿湴痢５搅舜髮W(xué)好好讀書，給你們老徐家爭(zhēng)光。

[娟子環(huán)顧四周的村民，大家都沖娟子點(diǎn)頭。

娟 子 唉！

村 長(zhǎng) 走吧！

[娟子轉(zhuǎn)身離開，沒走幾步又站住，轉(zhuǎn)頭看向家的方向，轉(zhuǎn)身離開。

二 丫 娟子姐！[二丫將一串糖紙做的千紙鶴掛在娟子的脖子上。

二 丫 這是我用糖紙做的千紙鶴，送給你，娟子姐。

娟 子 謝謝你二丫！

[二丫給了徐秀娟一個(gè)擁抱。

二莽子 還墨跡啥呢，走?。≮s不上火車了！

村 長(zhǎng) 莽子，慢點(diǎn)開。

二莽子 知道了，舅！

[娟子向眾人深深鞠了一躬，下場(chǎng)。兩只天鵝沖到人群最前方，眾人看著娟子遠(yuǎn)去的方向。

村 長(zhǎng) 行，大家都散了吧！

[眾人下場(chǎng)。

[沒等大家下場(chǎng)，母親迅速跑上場(chǎng)，看著女兒遠(yuǎn)去的方向抹了抹眼淚。大家看到徐母眺望娟子離去的方向，互相看了看，默默下場(chǎng)。母親慢慢走向家的方向，走到轉(zhuǎn)角父親上場(chǎng)。

父 親 娟子走啦？

[母親看了一眼父親，再也控制不住情緒，捂住嘴哭著跑下場(chǎng)。父親跟隨母親下場(chǎng)。

[場(chǎng)上只留下兩只天鵝，它們依然望著徐秀娟離開的方向，黎明選擇先離開，沒走兩步發(fā)現(xiàn)牧仁依然呆呆佇立在原地，黎明示意牧仁離開，牧仁不舍地后退了兩步，轉(zhuǎn)身迅速跑下飛向遠(yuǎn)方。黎明追下。

[1987年9月江蘇鹽城。

[現(xiàn)實(shí)中的娟子仿佛看到了黎明和牧仁飛走的方向。

娟 子 （高喊）黎明、牧仁，你們回來！你們別走！

[娟子迅速跑上高點(diǎn)，找可以過河的橋，沒有找到，又再度返回，迅速脫掉鞋子和外套，跑進(jìn)了水里，進(jìn)了水之后忽然感覺心臟不舒服，然后往岸上走。痛感麻痹了娟子的神經(jīng)，她踉踉蹌蹌地回到岸上，癱坐在水邊的石頭旁邊。

娟 子 黎明、牧仁，你們回來呀！我不行了！我過不了這條河，我追不上你們。你們回來吧，你們別離開我，別離開我。

[娟子哭了，感覺身體痛感愈加強(qiáng)烈，甚至有些暈厥?；秀遍g想起了張教授的話。畫外音起。

張教授 徐秀娟同學(xué)，你做好去鹽城的準(zhǔn)備了嗎？

娟 子 張老師，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

張教授 好樣的！想要成為一名合格的科研人員，就該具備這種不畏艱辛、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)！我們搞野生動(dòng)物研究的，更應(yīng)該懂得尊重生命，并盡自己最大的努力去愛護(hù)生命，這就是我們的職責(zé)！

娟 子 張老師，您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)記在心里。我愿意為我所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春，哪怕是我自己的生命……

張教授 生命對(duì)于每個(gè)人來說，都只有一次。徐秀娟同學(xué)，我希望，你能像愛護(hù)野生動(dòng)物那樣愛護(hù)自己的生命。你去鹽城一定要保護(hù)好自己，照顧好自己！我們只有學(xué)會(huì)愛自己，才有能力去愛別人。徐秀娟同學(xué)，我和同學(xué)們期待你的好消息。

娟 子 張教授，您放心，我明白了！

娟 子 （喃喃道）張教授，同學(xué)們……

[火車聲效起，收光。接一幕二場(chǎng)環(huán)境音樂。

二幕一場(chǎng)

[1986年七月，東北林業(yè)大學(xué)。

[伴隨著環(huán)境音樂，葉麗娜等四個(gè)人唱著歌，嬉笑打鬧著走來。這四個(gè)女孩兒都穿著時(shí)下最流行的服飾，煥發(fā)著青春與朝氣 。

侯莎莎 麗娜，你唱得真好聽。

方曉雨 嗯嗯！

[方曉雨湊熱鬧，結(jié)果被周潔扒拉到一邊兒 。

周 潔 真羨慕你！你考林業(yè)大學(xué)有點(diǎn)兒可惜了，你應(yīng)該考音樂學(xué)院，要不就考電影學(xué)院或者歌舞團(tuán)啥的。我覺得你啊，絕對(duì)是歌星、影星的料。

方曉雨 絕對(duì)！

[葉麗娜摟著個(gè)頭最小的方曉雨 。

葉麗娜 周潔、侯莎莎！你倆這大清早的喝了蜂蜜了？嘴怎么這么甜呢？

周 潔 莎莎和我絕對(duì)沒說假話！你看你長(zhǎng)得漂亮，歌聲又那么美妙動(dòng)聽，誰(shuí)看你都得說是大明星呀！對(duì)不對(duì)？

侯莎莎 那可不！

[葉麗娜看向方曉雨，方曉雨一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。

葉麗娜 你們仨……是不是有什么事兒求我呀？

侯莎莎 麗娜，我的口紅忘帶了。

周 潔 麗娜，我的粉餅沒有你的那個(gè)味道好！

葉麗娜 （對(duì)方曉雨）你呢？

方曉雨 她倆用完，我再用就行！

葉麗娜 好哇，你們仨！難怪舍得用那么多的好詞兒來夸我呢！……好吧！

[三個(gè)女孩齊聲歡呼“太好啦！”“麗娜，你真好！”這時(shí)，傳來了大喇叭廣播：“廣播通知，模特隊(duì)的同學(xué)，請(qǐng)抓緊時(shí)間到舞臺(tái)前集合，我們的表演馬上開始……”幾個(gè)女孩追逐打鬧著跑下——“要開始啦，快走！”“哎！你用沒用完呀，快給我用用！”“等等我！”時(shí)裝模特表演開始。徐秀娟和劉亞楠、趙麗華上，劉趙二人邊聽邊記著，邊走邊說著話 。

娟 子 目前，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們國(guó)家的丹頂鶴在全世界野生丹頂鶴總數(shù)中占60%。由于丹頂鶴的生存環(huán)境不斷惡化，數(shù)量還在減少?，F(xiàn)在齊齊哈爾扎龍自然保護(hù)區(qū)開始試驗(yàn)人工繁殖丹頂鶴。

劉亞楠 娟子，丹頂鶴有天敵嗎？

娟 子 有??！

趙麗華 是老鷹嗎？

娟 子 丹頂鶴的天敵不光有雀鵠，還有偷獵的人。剛建保護(hù)區(qū)那兩年，總能抓到偷獵的。這幾年就好多了。大家都知道丹頂鶴是珍稀動(dòng)物，都知道愛護(hù)它了。

劉亞楠 娟子，丹頂鶴的壽命是多少年？

娟 子 丹頂鶴的壽命是五十到六十年。我們常在字畫上看到松鶴延年，把松樹和仙鶴畫在一起。其實(shí)，丹頂鶴是生長(zhǎng)在濕地和沼澤地帶的，根本沒有松樹。那是人們一種美好的祝愿，想象成的畫面。

趙麗華 聽說丹頂鶴是一夫一妻制，真有這回事兒?jiǎn)幔?/p>

劉亞楠 我聽說過，天鵝好像是這樣，丹頂鶴也是嗎？

娟 子 是！這是真的。我養(yǎng)的68號(hào)雄鶴和它的伴侶79號(hào)雌鶴一直形影不離……因?yàn)?8號(hào)雄鶴長(zhǎng)得比其他的鶴都高，我給它起名大個(gè)。每到我喂食的時(shí)候。它就叫著喊著，叼著給它的伴侶送過去。我記得我弟弟小的時(shí)候，有一天抓了小魚去喂79號(hào)雌鶴，還被大個(gè)把手給叨了。我弟都疼哭了。要去打大個(gè)……我爸說大個(gè)是為了保護(hù)雌鶴……不讓別人接近。后來，79號(hào)雌鶴被偷獵的人打死了。大個(gè)就一直行單影孤，也不合群兒，也一聲不叫了。再后來就看不見大個(gè)了。我爸說大個(gè)是飛走了。離開這個(gè)傷心的地方了……

趙麗華 啊？……多么感人的愛情故事呀！（欲哭）

娟 子 好啦！酸死人啦！

劉亞楠 她不是酸，是餿啦！都要招蒼蠅啦！[三人笑。

[這時(shí)，畫外音響起：“大家演得不錯(cuò)，同學(xué)們辛苦啦！行啦，都散了吧。”模特隊(duì)的學(xué)生們陸續(xù)走了出來。

趙麗華 真漂亮！真好看！蝙蝠衫兒！喇叭褲！當(dāng)下最流行這個(gè)啦！

劉亞楠 毛主席說，俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)！

趙麗華 毛主席還說，人不能沒有批評(píng)與自我批評(píng)，那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步！

劉亞楠 這就是進(jìn)步？我看我們娟子才叫真正的進(jìn)步青年呢！

[趙麗華回頭看娟子，開始時(shí)并沒有理會(huì)，卻突然發(fā)現(xiàn)什么似的，快速跑到娟子身邊，轉(zhuǎn)著圈地打量著娟子 。

趙麗華 哎，對(duì)呀！娟子，你看你這身材！亭亭玉立、輕輕盈盈的，你怎么不參加模特隊(duì)呀？就憑你這身材，進(jìn)模特隊(duì)還不是易如反掌啊！

娟 子 我……

趙麗華 你不喜歡??？

劉亞楠 愛美之心人皆有之，更何況是我們女孩子啦！只不過呀，娟子就像那綠皮兒的蘿卜，心里美！

[娟子的臉上突然浮現(xiàn)出一種不適。

劉亞楠 娟子，你怎么了？

娟 子 我最近，胃有點(diǎn)兒不舒服。

趙麗華 難怪這段時(shí)間，你臉色總這么不好看。

劉亞楠 吃完飯，要不要我陪你去趟校醫(yī)務(wù)室？

娟 子 不用，我下午還得回圖書館看書呢！

劉亞楠 你真行，都看了一上午了。

趙麗華 娟子，你再跟我們講一講你在扎龍工作時(shí)候的故事唄！

娟 子 好??！嗯……從何說起呢……

[這時(shí)，葉麗娜等人從高點(diǎn)走了過來，邊走邊聊著天 。

侯莎莎 哎，麗娜，你一會(huì)兒去哪兒呀？

葉麗娜 高明約我去動(dòng)物園！

[三個(gè)女孩兒一起“哦”的起哄，一起唱《我們的生活充滿陽(yáng)光》，葉麗娜打斷。

葉麗娜 行啦，別鬧了！我才不想去呢！臭烘烘的！今天是星期天，全是小孩，煩死了！

周 潔 你是什么植物呀？榆木腦袋！

方曉雨 植物人兒！

葉麗娜 去你的！

周 潔 那可是高明啊，人送外號(hào)“東林郭凱敏”，搶手貨！要是不用憑票兒，我可去了??！

葉麗娜 誰(shuí)稀罕呀！

侯莎莎 就是，我們麗娜心中的白馬王子是費(fèi)翔！

方曉雨 你就像那冬天里的一把火，火火，火火！

[大家笑。

葉麗娜 不過，我跟他約好了，讓他帶著新買的傻瓜相機(jī)，你們要是愿意，我可以幫你們介紹，中午食堂吃完飯跟我一起去拍照，晚上請(qǐng)你們下館子，怎么樣？

[三個(gè)人興奮。

周 潔 ??？那太好啦！

侯莎莎 膠卷……多貴呀！

葉麗娜 （先看著侯莎莎，故意大聲說）放心吧，

膠卷我來買！

[三人歡呼“萬歲”?！段覀兊纳畛錆M陽(yáng)光》的歌聲再次響起 。

[這時(shí)，娟子等人走了過來。

葉麗娜 娟子、麗華，你們?cè)趺床艁硌剑?/p>

周 潔 對(duì)呀，我們的時(shí)裝模特表演，你們看了嗎？

劉亞楠 我們?cè)趫D書館看書來的，就沒看上。

娟 子 哎呀！對(duì)的！我都給忘了！麗娜，挺成功的吧？

方曉雨 那當(dāng)然！

娟 子 沒看上真是遺憾！

葉麗娜 那有什么遺憾的，你沒來參加時(shí)裝表演隊(duì)，才是真的遺憾呢！

趙麗華 哼！娟子要是去了，還有你們嘚瑟的份兒？

侯莎莎 趙麗華，我忍你很久了，從看到我們幾個(gè)過來，就鼻子不是鼻子、臉不是臉的。

趙麗華 咋的了？我說錯(cuò)了嗎？你看看你們幾個(gè)抹得跟個(gè)鬼似的。你再看看我們娟子，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！這才叫真正的鶴立雞群！

侯莎莎 還鶴立雞群呢！你看她平時(shí)吃的、穿的、用的，農(nóng)村人……摳門兒樣……

[娟子去攔趙麗華。

劉亞楠 農(nóng)村人怎么了？大城市的就瞧不起農(nóng)村來的？

侯莎莎 劉亞楠，我又沒說你……

劉亞楠 娟子天天上下樓給你們打開水，收拾宿舍衛(wèi)生啥的。那時(shí)候咋不說人家是農(nóng)村的呢？娟子從家里帶的蒜茄子，我看你也都沒少吃！

侯莎莎 那我也沒白吃她蒜茄子??！我還給她沖麥乳精喝，她不要??！那不賴我吧！

葉麗娜 行啦！都少說兩句。都在一個(gè)宿舍住著，我們都是同學(xué)。

娟 子 麗娜說得對(duì)！侯莎莎，要是我平時(shí)哪里做錯(cuò)了，請(qǐng)你盡管提出來，我一定及時(shí)改正。

趙麗華 娟子，你哪里有錯(cuò)，分明就是她對(duì)你有偏見。你憑什么要向她認(rèn)錯(cuò)呀！

侯莎莎 趙麗華，看來你今天是跟我杠上了！

趙麗華 就杠了，你想怎么的？

[說著，兩人便扭打了起來，眾人拉架 。

張教授 （上場(chǎng)）住手?。ㄗ哌^來）你們還有點(diǎn)兒女孩子的樣子嗎？還有點(diǎn)兒大學(xué)生的樣子嗎？你們現(xiàn)在這樣能和諧相處嗎？《老子》中說德合自然，就是要不斷進(jìn)取，按照自然規(guī)律辦事，樹立科學(xué)的道德觀，努力實(shí)現(xiàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人的和諧相處。你們竟然對(duì)自己的同學(xué)都能大打出手……《中庸》里說要學(xué)參天地，我們東北林業(yè)大學(xué)就是要培養(yǎng)道德規(guī)范、專業(yè)技術(shù)過硬、能對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才，而不是被社會(huì)惡習(xí)與糟粕腐蝕的人渣、敗類！我希望你們回去后，能夠好好地想一想，如果你們對(duì)自己的同學(xué)都不能包容，你們何以能包容世界。沒有這樣的胸懷，你們何以對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)？都撤了吧！

[所有人準(zhǔn)備離開。

張教授 徐秀娟，你留一下。

[眾人離去，只留下了張教授和娟子。

娟 子 ……張教授，剛才的事兒……

張教授 從中總結(jié)問題，加以改正，就是進(jìn)步。

娟 子 明白了，張老師。您找我有事？

張教授 吃飯了嗎？

娟 子 還沒呢。

張教授 那一起吃吧！

[說著，張教授伸出手，好像在向娟子要東西，娟子不明所以。

娟 子 張教授，您這是……什么意思？

張教授 我聽同學(xué)說，你從來不去食堂吃飯，這是怎么回事啊？

娟 子 （臉憋通紅）我……每天早上都去買一個(gè)饅頭……

張教授 那中午和晚上呢？

娟 子 我吃得少，一個(gè)饅頭夠我吃一天。

張教授 饅頭還有嗎？給我！

[娟子思忖片刻，從隨身包里，拿出一個(gè)用手絹包著，已經(jīng)啃了一半的饅頭，她猶豫著 。

張教授 怎么了？不舍得給我？

娟 子 沒有，張教授我不是這個(gè)意思。（將饅頭遞到張教授手里）

[張教授打開手絹，看著已經(jīng)吃了一半的饅頭，心里很不是滋味兒。

張教授 一天……只吃一個(gè)……饅頭？

[娟子聞言，又從包里掏出一個(gè)咸鴨蛋 。

娟 子 咸菜吃沒了，這是我媽托人捎給我的咸鴨蛋。您吃的時(shí)候小點(diǎn)兒口，有點(diǎn)兒咸。

張教授 這么繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天就吃這個(gè)？

娟 子 吃什么不重要，我來這兒也不是為了吃喝來的。再說，我媽說過，這粗茶淡飯才是最養(yǎng)人的。

張教授 說得好！看來我得嘗嘗這養(yǎng)人的粗茶淡飯是個(gè)什么滋味。

娟 子 老師，那饅頭……是我咬過的。

張教授 那怕什么，（說著，將饅頭一分為二，將娟子咬過的那一半遞回娟子手里）

三年困難時(shí)期的時(shí)候，別說這咬過的饅頭，就是個(gè)饅頭渣兒都沒有。大自然這位慈祥的母親，發(fā)起脾氣來，也是很大的。所以，我們搞科研的，就更需要維護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，盡力保護(hù)媽媽，而不是一味地傷害媽媽。要讓媽媽少生氣，多笑容。只有這樣，我們才能更加和諧地生活在這個(gè)地球上??！

[兩人坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上，娟子給張教授剝好了咸鴨蛋。

娟 子 張教授，您講得太好了，我明白了。給，您嘗嘗?。ㄕf著，將咸鴨蛋遞到了張教授手里）

張教授 好的，我嘗嘗。

[張教授咬了一大口，頓感味道不對(duì)，想要吐掉，卻又咽了回去，張教授被嗆得咳嗽。娟子趕緊將教授的水杯打開，遞給了他。張教授接過水杯，猛灌了兩口。

張教授 這還真是真正的“咸”鴨蛋呀！

娟 子 （一臉歉意）張教授，真抱歉！您這一口太大了。

張教授 沒事沒事，有味兒！你這么能吃咸呀？

娟 子 我也不怎么能吃，是我讓我媽特意腌咸點(diǎn)兒，這樣既能保存的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)兒，還能吃得久一點(diǎn)兒。

張教授 ……好孩子，不愧是從貧苦中走出來的有志青年！看來這件事兒還真是非你莫屬??！

娟 子 張教授，您找我還有別的事兒？

張教授 當(dāng)然啦！而且是很重要的事兒。

娟 子 很重要的事兒？

張教授 娟子你聽說過江蘇鹽城嗎？

[娟子搖搖頭……

張教授 那你知道丹頂鶴在冬天都去了哪里了嗎？

娟 子 南方！……張教授，我好像明白了。您說的鹽城，就是丹頂鶴的越冬地？

張教授 回答正確，加十分?。ň曜有Γ┈F(xiàn)在，國(guó)家想在江蘇鹽城修建一個(gè)丹頂鶴的野生自然保護(hù)區(qū)。

娟 子 太好啦！

張教授 好吧？

娟 子 雖然現(xiàn)在在扎龍，丹頂鶴的生存環(huán)境已經(jīng)得到了改善，可是當(dāng)秋天丹頂鶴離開了扎龍，我們就無法對(duì)其在越冬地的生存環(huán)境有所了解了。如果是這樣的話，扎龍和鹽城，一南一北交相呼應(yīng)，那么對(duì)于丹頂鶴來說，便是有了兩個(gè)家，上了雙保險(xiǎn)。這真是一個(gè)天大的好消息。

[說著，娟子忘乎所以地將饅頭全都塞進(jìn)口中，瞬間被噎到。張教授趕緊將自己的水遞給娟子，娟子也猛灌兩口，才算咽下去了。

張教授 你還高興得太早，還有更高興的事情呢！

娟 子 ?。窟€有？教授你快說，還有什么？

張教授 那就是，江蘇鹽城的同志已經(jīng)通過各方面聯(lián)系到了學(xué)校，在得知你的優(yōu)異成績(jī)與工作經(jīng)歷之后，正式邀請(qǐng)你去江蘇鹽城，幫他們建立鹽城丹頂鶴自然生態(tài)保護(hù)區(qū)。

娟 子 請(qǐng)我？

張教授 怎么？不高興？

娟 子 高興呀！我真是太高興啦！要是現(xiàn)在只有我一個(gè)人在，我簡(jiǎn)直激動(dòng)得想跳舞！

張教授 嚯！還真的把自己當(dāng)成一只丹頂鶴啦？別高興得太早……

娟 子 張教授，難道還有更更高興的事情？

張教授 做人可不能太貪心呢！我只是想告訴你，由于鹽城保護(hù)區(qū)剛剛建成，所以不論工作還是生活條件都會(huì)十分艱苦。尤其是我們北方人到了南方，水土不服、飲食不習(xí)慣，總之諸多方面吧，都需要慢慢適應(yīng)，這些你可要想好呀！如果你本人表示不同意，學(xué)校可以幫你回絕掉。

娟 子 不，張教授！那里也是丹頂鶴的家。它們能生活的地方，就是我的家。

張教授 好樣的！這才是我們東北林業(yè)大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具有的優(yōu)良品格。我會(huì)抓緊回復(fù)他們，只要你一畢業(yè)，立馬就可以奔赴鹽城。

娟 子 張教授，我想把我兩年的學(xué)制，提前一年完成，您看可以嗎？這樣我就能盡早去鹽城開展工作，趕在丹頂鶴遷徙之前，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，幫助鹽城的同事們抓緊完成保護(hù)區(qū)的基礎(chǔ)建設(shè)工作。

張教授 你有信心把剩下一年半的功課，在半年之內(nèi)完成？

娟 子 有！我向您保證，我一定能完成！

張教授 好！我對(duì)你有信心！期待你的好成績(jī)?。ㄏ乱庾R(shí)又咬了一口咸鴨蛋，又被齁到，又喝了幾口水）這個(gè)蛋真提神呢！

娟 子 張教授，不瞞您說，我學(xué)習(xí)到困的時(shí)候，真的用它提過神！

張教授 真有你的！那我先走！

娟 子 嗯！張教授您慢走！

[張教授遠(yuǎn)離后，娟子見四下無人，興奮地一下跳了起來。這時(shí)校園廣播里播放歌曲《我們的生活充滿陽(yáng)光》，娟子伴隨著音樂跳起了舞。她的舞姿是那樣的優(yōu)美，那樣的歡快！沒想到，張教授又折返了回來，在遠(yuǎn)處欣賞著娟子的舞姿并為之鼓掌。娟子看到張教授后，突然不好意思起來 。

張教授 我回來呀，是忘了一件事。我這兒還有十張飯票，這個(gè)月就剩這么多了。學(xué)習(xí)很重要，身體更重要。一定要適當(dāng)?shù)馗纳聘纳苹锸场?/p>

娟 子 謝謝張教授！

[張教授下場(chǎng)。葉麗娜等人吃完飯回來。

葉麗娜 娟子！

娟 子 麗娜！你們吃完飯啦？

葉麗娜 ??！吃完了?。ㄈ~麗娜給侯莎莎使眼神）莎莎？

侯莎莎 （走上前）徐秀娟，對(duì)不起啊，剛才是我不對(duì)，我不該那么說你。

娟 子 我們都是同學(xué)，別這么說。

葉麗娜 好啦！這不就沒事兒了嘛！娟子，下午我們約好一起去拍照，你也一起來吧！

侯莎莎 對(duì)！我可以把我的這件紅色連衣裙借給你，你要是不喜歡，我還有……

娟 子 不啦，謝謝你莎莎！我不是不喜歡，是我下午還要去圖書館看書。

方曉雨 （對(duì)侯莎莎）那你借我穿穿唄？

侯莎莎 怎么哪兒都有你呀？

周 潔 娟子，你就跟我們?nèi)グ?！學(xué)習(xí)又不是一兩天的事兒。最近看你臉色不好，你不是也總張羅頭暈嗎？正好借這個(gè)機(jī)會(huì)，咱們一起出去玩玩，你不用擔(dān)心錢的問題，我們幾個(gè)承包啦！

娟 子 謝謝你們！我真的不去啦！一會(huì)兒，我還要先去一趟郵局給我弟弟郵點(diǎn)兒東西。你們的好意，我心領(lǐng)了。[這時(shí)，高明氣喘吁吁地跑上。離得大老遠(yuǎn)，就開始喊。

高 明 葉麗娜，我來了。咋這么多人呢？都去呀？

葉麗娜 都去！有意見嗎？

高 明 沒有！

葉麗娜 今天，你就負(fù)責(zé)給我們拍照！哎，對(duì)了！娟子，來！

[娟子走到葉麗娜身邊。

葉麗娜 來，先給我和娟子拍一張！

高 明 啊？（猶豫）我可就帶了一卷膠卷啊！

侯莎莎 一卷膠卷24張，夠啦！

高 明 那……好吧?。ㄅ恼眨?/p>

周 潔 來，再給我和娟子拍一張！

方曉雨 帶我一個(gè)。

高 明 這……

葉麗娜 這什么這？快點(diǎn)兒的！

高 明 ……好！

葉麗娜 來，莎莎！咱們一起跟娟子拍一張。

高 明 啊？還拍啊？

葉麗娜 別磨嘰！

高 明 （帶著哭腔拍照）站好！微笑！

葉麗娜 來，咱們給娟子化化妝。

[“好嘞！”大家七手八腳地給娟子化了起來。

娟 子 不用不用真不用！不用給我化了。

葉麗娜 化好啦！高明！

高 明 ??？

葉麗娜 來，給娟子自己拍一張！

高 明 啊？還拍呀？再拍就不夠啦！

葉麗娜 你哪那么多廢話，我來?。〒屵^相機(jī)，給娟子拍了起來）

[徐秀娟留下了她在東北林業(yè)大學(xué)唯一的一張照片。葉麗娜將相機(jī)還給了高明。

葉麗娜 （對(duì)娟子）好啦！娟子，等照片洗出來我就給你拿回去。你不跟我們?nèi)ツ俏覀兙妥呃玻?/p>

娟 子 嗯，你們?nèi)グ?，注意安全，早點(diǎn)兒回來。

葉麗娜 放心吧，回來給你帶好吃的。

娟 子 好，那我先去圖書館啦！（下）

葉麗娜 那咱們出發(fā)吧?。ㄒ姼呙鳑]有動(dòng)）走??！你還傻站在那兒干什么？

高 明 還去嗎？我這相機(jī)里，本來就剩五張膠卷，現(xiàn)在就剩一張了。

葉麗娜 那要不你就再買一卷，要不你就別跟著我們啦！

高 明 （舉著相機(jī)，左右為難）這……你……你們。

[方曉雨氣呼呼地走過來，高明不知所以地看著她。方曉雨突然將手伸向高明的相機(jī)，并按下了快門，扭頭就跑。高明大喊：“方曉雨，你給我站住！”追下。其他人大笑。葉麗娜突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的地上有一本日記本，她走過去，拿了起來。

[她打開日記本看，其他兩人都湊了過來。發(fā)現(xiàn)是娟子的日記本。

葉麗娜 這是娟子的日記本。

周 潔 怎么會(huì)掉在這里？

葉麗娜 （打開）呀！還是用英文寫的！

侯莎莎 啊？徐秀娟會(huì)英語(yǔ)？她啥時(shí)候?qū)W的呀？

周 潔 麗娜，你懂英文，上面都寫了什么呀？

葉麗娜 （讀日記）今天我又去醫(yī)院獻(xiàn)了300毫升的血。醫(yī)生見我是學(xué)生，對(duì)我很照顧。獻(xiàn)血后感覺很好，就是頭有些暈。后來坐車去秋林，給弟弟買了些東西?；貋淼穆飞希恢醯?，心里仿佛失落了什么，我不知道這樣做是否對(duì)？但，也只能這樣，我不愿意向家里要錢。接到弟弟寄來的10元錢，我心里在流淚。我當(dāng)姐姐的不能幫助弟弟，還要弟弟寄錢幫助我，這也增加了我獻(xiàn)血的決心。漫長(zhǎng)而又短暫的兩年學(xué)習(xí)生活啊，爬，我也會(huì)爬過來的。

周 潔 娟子太不容易了！

侯莎莎 我現(xiàn)在真恨我自己，恨透我自己了，我真的不該那樣說娟子。

葉麗娜 行啦，有什么話，見到娟子當(dāng)面說吧！

侯莎莎 對(duì)了，剛才娟子說她去圖書館了，我去找她?。ㄅ芟拢?/p>

葉麗娜 哎，你等等?。ǘ俗废拢?/p>

[娟子手捧著一本書，邊看邊干嚼著饅頭。侯莎莎等人找到了她，侯莎莎一個(gè)箭步?jīng)_了過去，不由分說地?cái)]起娟子的袖子查看，看罷，她兩眼含淚。

侯莎莎 娟子！對(duì)不起?。▽⒕曜泳o緊抱?。?/p>

[葉麗娜、周潔也跑上來，四個(gè)人緊緊抱在一起，收光。

二幕二場(chǎng)

[波光粼粼的松花江上，船上?！稅矍榈亩噼Ш印芬魳菲?。葉麗娜朗誦《灰椋鳥》——夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林。天上的鳥越來越少了，可是整個(gè)林子里的灰椋鳥還是不愿意過早的安眠?？矗@幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛變成金紅色的了，多么像穿著盛裝的少女在翩翩起舞。

葉麗娜 真美。

周 潔 娟子你寫得真好。哎，對(duì)了，你什么時(shí)候?qū)W的英語(yǔ)?。?/p>

娟 子 說起這個(gè)我得感謝葉麗娜呢，她把她那本初級(jí)英語(yǔ)教材借給了我。

葉麗娜 哦對(duì)，我想起來了，那時(shí)候你跟我借過。我都忘了，沒想到你居然堅(jiān)持下來了。

娟 子 后來咱們學(xué)校的廣播每到周日就播放星期日英語(yǔ)廣播。每周我都會(huì)聽。

侯莎莎 還有follow me！

周 潔 什么是follow me ?。?/p>

葉麗娜 就是中央電視臺(tái)的英語(yǔ)節(jié)目。

娟 子 那我倒沒看過。

葉麗娜 沒事，娟子?；仡^讓我爸用錄音機(jī)給你錄下來。你聽不就完了嗎！

娟 子 不用麻煩了。反正我也只是利用課余時(shí)間學(xué)著玩的。

葉麗娜 那可不是玩啊，掌握一門語(yǔ)言是多么重要的事啊，以后出國(guó)就用上了。

高 明 啥？葉麗娜你畢業(yè)要出國(guó)??！

侯莎莎 哎，你別站起來啊，船要翻了。你趕緊坐下，坐下。

葉麗娜 我爸說了，咱們大學(xué)畢業(yè)以后就送我去國(guó)外深造。

周 潔 難怪你看不上高明呢，原來你倆沒有未來?。∧惆挚烧鎽T著你?。∧惆忠俏野志秃昧?。我爸非要讓我進(jìn)工廠接他的班。

葉麗娜 你去廠子能干什么啊？

周 潔 還能干啥啊，坐辦公室唄！我爸又不舍得讓我上一線，也不會(huì)讓我出工廠的，我這輩子是走不出那大院了。

葉麗娜 就你那性格？

周 潔 說得不就是嗎！娟子、麗娜，你倆猜我畢業(yè)以后最想干啥？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)動(dòng)物飼養(yǎng)員。讓那些動(dòng)物全都聽我的。

娟 子 動(dòng)物為什么都要聽你的？

周 潔 因?yàn)槲沂秋曫B(yǎng)員??！每天我騎著老虎牽著猴，遛完大象遛犀牛。

侯莎莎 你爸看你直犯愁，你媽看你也搖頭。當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)。

周 潔 你爸才發(fā)愁呢，你媽才搖頭呢！

葉麗娜 莎莎，你畢業(yè)了去哪?。?/p>

侯莎莎 我畢業(yè)了就去特區(qū)，你看深圳發(fā)展得多快啊！改革開放打開了我們偉大祖國(guó)的國(guó)門，同時(shí)也打開了我們勤勞而善良的中國(guó)人民的心門。我要為深圳的建設(shè)貢獻(xiàn)我的青春和力量。

葉麗娜 少起高調(diào)，你一個(gè)學(xué)動(dòng)物保護(hù)的去深圳能貢獻(xiàn)啥??？

侯莎莎 我，我去，我就賣膠卷，就賣給高明這樣的。

方曉雨 我畢業(yè)就結(jié)婚，就嫁給高明。高明！

高 明 別過來，船要翻了。

[高明彈吉他，方曉雨劃船。

葉麗娜 娟子，你畢業(yè)了之后想去干嗎啊？

娟 子 張老師說，在江蘇鹽城要新建一個(gè)丹頂鶴野生自然保護(hù)區(qū)，那是丹頂鶴的越冬地，所以我想去試試。

周 潔 江蘇？

高 明 江蘇！江蘇我知道??！日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？那可真是，憶江南哪！欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

侯莎莎 你可別裝了，那是杭州。

高 明 差不多，都挨著嘛！

方曉雨 高明，你可真有才。

娟 子 據(jù)說那個(gè)保護(hù)區(qū)是沿海興建的，當(dāng)?shù)氐乃临Y源很適合丹頂鶴生存，那里被譽(yù)為丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。

葉麗娜 丹頂鶴生存的地方？可是鶴居住的地方都很潮濕啊，不適合人久居呀！

娟 子 沒事，只要丹頂鶴能住我就能住。

葉麗娜 娟子，你不僅是長(zhǎng)得美心里也美。

方曉雨 你看我像不像新娘子？高明，你看我美嗎？

侯莎莎 呀，你把我化妝品還給我。

方曉雨 就不給！

周 潔 娟子，我今天終于明白什么叫作真善美了。我支持你去。

葉麗娜 支持什么呀？娟子，你想過你父母嗎？那地方條件那么差，你爸媽得多心疼你??！

娟 子 我爸就是第一代養(yǎng)鶴人，他能走過來，我也一定能，我相信他會(huì)支持我的。

葉麗娜 好吧，既然你都這么說了，那我也沒什么說的。等畢業(yè)那天我請(qǐng)大家吃好的。

侯莎莎 好呀好呀！

娟 子 如果我在，我一定去。

葉麗娜 為什么這么說呀，娟子。

娟 子 我跟張老師說了，我要提前完成學(xué)業(yè)。爭(zhēng)取把兩年的課程一年半完成。

葉麗娜 那時(shí)間也太緊了。你是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的問題，還是家里的原因呢？這可以說是根本不可能完成的事情啊，你為啥這么著急??！

娟 子 鹽城那邊急著用人。

侯莎莎 那主要是因?yàn)槭裁茨兀窟€有別的原因嗎？

[娟子沒說話，看著江面笑了。

葉麗娜 （打斷侯莎莎）別問啦。娟子你可想好了，你這一去可能就扎根在鹽城了。跟我們性質(zhì)是不一樣的。

娟 子 我也沒太想好。但是，丹頂鶴在低緯度繁殖是一個(gè)世界難題，目前很多國(guó)家都在試圖破解這個(gè)問題，我想試試。

侯莎莎 燕雀安知鴻鵠之志?。?/p>

大 家 （哄鬧）你說誰(shuí)是燕雀？我們都是鴻鵠。大家一起加油！

葉麗娜 高明，你把吉他給我。娟子，都知道你吉他彈得好，歌唱得也好聽，給我們唱一首吧！

[娟子接過吉他，唱《小小的我》。

[高明耍帥，唱《大約在冬季》，侯莎莎一激動(dòng)站起來，吉他掉進(jìn)江里。

高 明 我的吉他！（收光）

[1987年9月江蘇鹽城。

娟 子 張教授，我可能要食言了。我必須要找到黎明和牧人，必須!

[徐秀娟的頭部出現(xiàn)眩暈，耳鳴，恍惚間聽見河的遠(yuǎn)處傳來黎明和牧人的鳴叫聲。

娟 子 黎明、牧人，你們不要怕，我來找你們了，等著我。

[娟子拖著疲憊不堪的身體慢慢向河里走去，腳剛剛下水身體就開始止不住地顫抖。她唱著經(jīng)常給黎明、牧人唱的歌謠《小閨女兒》。

娟 子 小閨女兒，坐門墩兒?？粗→Q笑嘿兒嘿兒。

[這時(shí)耳畔傳來了母親的聲音，母女的聲音在寂靜的河面上回蕩——“閨女兒回頭要娘抱，小鶴抬頭娘飛了?！?/p>

娟 子 媽。

母 親 待到明年春光好，相聚團(tuán)圓齊來到。

娟 子 （悲聲痛喊道）媽！

[音樂大起，母親獨(dú)唱《小閨女兒》，歌曲完畢后，大水漫過的音效起，收光。

三幕一場(chǎng)

[1986年6月，徐秀娟家。

[夕陽(yáng)紅透半邊天，蘆葦蕩里，丹頂鶴跳起了歡快的捕魚舞。這時(shí)，兩只天鵝黎明、牧仁也來覓食。它倆無意中走入了兩只丹頂鶴的領(lǐng)地，于是開始了一場(chǎng)鵝鶴斗。兩只天鵝毫不示弱，它們像四個(gè)武林高手一樣，都使出了獨(dú)門絕技。一只丹頂鶴飛走了，剩下的一只被兩只天鵝追著跑。不一會(huì)兒，只見兩只天鵝迅速往回跑。一群丹頂鶴追在它倆身后。

母 親 再鬧，再鬧就給你倆都燉了，正好娟子回來湊不上六個(gè)菜！

父 親 它倆也知道娟子今天回來，那是高興的。

[兩只天鵝撲棱撲棱圍到了父親身邊，父親拿出兩條魚扔給了天鵝。

父 親 你要是把它倆燉了，娟子立馬就得坐火車回去。

母 親 她敢？

父 親 她不敢，那你試試！

[兩只天鵝撲棱撲棱跑下去。

母 親 算你倆跑得快。呀，哪整得這么多魚？

父 親 從鶴嘴里搶的。

母 親 可拉倒吧，你還能從你老祖宗嘴里搶食吃。

父 親 你看你說說就下道。

母 親 那我就說點(diǎn)不下道的。我跟你說啊，娟子去鹽城這事你可不能同意啊，咱倆必須統(tǒng)一口徑。

父 親 哎呀，她要是想去你還能攔住她咋的！

母 親 攔不住也得攔！她前腳走，后腳我就給那倆天鵝宰了！

父 親 你呀，就是刀子嘴豆腐心，娟子這點(diǎn)跟你一樣。

母 親 你呀，就是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。娟子這點(diǎn)跟你一樣。我不讓她去不是為了她好嗎？南方跟北方能一樣嗎？再說了鹽城那保護(hù)區(qū)還是新建的，咱們?cè)埉?dāng)時(shí)建區(qū)的時(shí)候咋過來的，多苦你不知道嗎？你還想讓你姑娘再走一遭啊！

父 親 娟子啊，她就是一只勇敢的丹頂鶴。不管這條漫長(zhǎng)的遷徙之路多么艱難，她也一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

母 親 我不管，反正你得跟我統(tǒng)一口徑。

父 親 你就不能往我這邊統(tǒng)一統(tǒng)一嗎，丹頂鶴還知道夫唱婦隨呢！

母 親 那是因?yàn)榈ろ旡Q不知道離婚，要不我就把你休了。

父 親 你這老婆子，一天天，有的沒的啥都說。（看向桌子）哎呀，這都是好菜啊，再加上我那魚，哎，這才五個(gè)菜啊。這不行??！孩子好不容易回來咋也得湊六個(gè)菜啊。

母 親 算上面條子正好六個(gè)菜，上車餃子下車面。

二莽子 （畫外音）嬸兒啊，時(shí)間差不多了我去村口接娟子啦。

母 親 行，去吧！你倆一定要注意安全，慢點(diǎn)開！

二莽子 唉，放心吧！

母 親 回來上這兒吃啊！你趕緊把你那酒拿出來，一會(huì)跟莽子喝點(diǎn)。那孩子從安徽來投奔村長(zhǎng)的時(shí)候我就看他不錯(cuò)。踏實(shí)能干。反正我看著是不錯(cuò)！

父 親 等會(huì)兒，你啥意思??？

母 親 啥意思？我得想著給娟子留下。

父 親 不是，你是想……

母 親 你明知故問！咱家娟子多大了，咱村跟娟子年紀(jì)般兒大般兒都成家了。你還真想把你老姑娘一輩子留身邊?。?/p>

父 親 留？人家要飛。

母 親 飛我也想著兒給她薅下來！

父 親 我剛才說錯(cuò)了，你不是刀子嘴豆腐心，你是最毒婦人心！

母 親 我可沒說錯(cuò)你，狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。

[村長(zhǎng)拎著豆腐走進(jìn)徐秀娟家院子。

村 長(zhǎng) 老徐，老徐啊！來來來，快快快。

父 親 哈哈，村長(zhǎng)?。?/p>

村 長(zhǎng) 孩子她大娘剛磨得水豆腐，嫩著呢！我聽說娟子今天回來，添個(gè)菜。

父 親 這不巧了嗎，加上你這豆腐正好六個(gè)菜。哎，對(duì)了，村長(zhǎng)，我這次去日本參加研討會(huì)能不能晚走兩天？

村 長(zhǎng) 咋的呢？

父 親 我這不尋思孩子回來了，這一年多沒看著了，領(lǐng)孩子挨家串串門。

村 長(zhǎng) 你可拉到吧，你還能讓娟子出門。娟子一回來你們爺倆就得扎鶴堆里出不來。哎，對(duì)了，正好，娟子回來問問娟子孵化的事，她不在啊可費(fèi)老勁兒了，回頭我讓莽子過來好好跟娟子取取經(jīng)。

[母親從廚房出來嘿嘿一笑。

父 親 行行行，回頭等娟子回來再說吧！

母 親 哎，別回頭再說呀，村長(zhǎng)大哥，你就讓莽子來。他倆保準(zhǔn)有共同語(yǔ)言。孩子來，我管飯。

村 長(zhǎng) 啊，明白了。那你還晚走兩天嗎？哈哈哈哈哈，行了懂了，那我先走了。

母 親 晚上沒事也過來一起吃唄，人多熱鬧！

村 長(zhǎng) 行！忙活完我就過來。（停頓）哎呀媽呀，正事都忘了，這信到了人也回來了。給，娟子給家里寫的信。咱們這個(gè)地方啊，交通是真不方便。啥時(shí)候咱這路要是修好了，就能有更多的人知道扎龍、了解丹頂鶴了。到時(shí)候來的就不只有偷獵者了。

父 親 說得好！

村 長(zhǎng) 革命尚未成功，同志仍須努力??！走啦！

[母親沖著父親嘿嘿一笑，又回廚房了。

父 親 你呀。（握著信封）哎呀，還挺厚。

[父親拆開信封，里面有數(shù)張紙幣。

父 親 哎呀，這咋還有錢呢？照片?。ㄗx信）爸，媽，見字如面。

[舞臺(tái)后方徐秀娟出現(xiàn)，憂傷的音樂起，讀信 。

爸、媽：

見字如面！

提起筆來，真不知該怎么開口……這一次，我可能又要食言了。

是這樣，鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)才剛剛建成，他們急需專業(yè)技術(shù)人員。我懂鶴，在大學(xué)學(xué)習(xí)的又是野生動(dòng)物專業(yè)。這正是我作為一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，同時(shí)也不辜負(fù)老師和學(xué)校，還有您二老對(duì)我這么多年的悉心栽培。

隨著氣候和自然環(huán)境的不斷變化，野生丹頂鶴在越冬地和繁殖地之間的遷徙風(fēng)險(xiǎn)越來越大。我想通過自己的努力，來實(shí)現(xiàn)丹頂鶴在低緯度越冬地繁殖的目標(biāo)，這樣才能把我學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐，真正為野生動(dòng)物保護(hù)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。為了養(yǎng)鶴，我可以不要舒服不要金錢，不要我應(yīng)得的一切，這就是我的追求。爸、媽，我想你們一定會(huì)支持我的。

再有，咱家這兩年為了供我上學(xué)，欠了不少錢。我也不想再給家里增加負(fù)擔(dān)。回家來回的路費(fèi)也是一筆開銷，原諒我自作主張，不能回家跟你們告別了。千言萬語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)你們還有對(duì)家鄉(xiāng)的思念。內(nèi)附一張照片和一百塊錢。其中有十塊錢是弟弟寄給我的，我沒舍得花。爸、媽，放心吧。我以后一定會(huì)努力報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，讓你們過上好日子，安享晚年。等到明年春天丹頂鶴飛回扎龍的時(shí)候就是我回家的時(shí)候。保重身體，愛你們的娟子。

[光暗。

張教授 娟子我聽說你去鹽城之前不打算回家了？

娟 子 張老師，我想利用去鹽城之前的這段時(shí)間再做做功課，回家往返路程太耽誤時(shí)間了。

張教授 家還是要回的，這一去走那么遠(yuǎn)。（掏錢）娟子，這些錢，你拿著。

娟 子 張教授。

張教授 娟子，我了解你的情況。但是這是咱們系所有老師和同學(xué)們的一點(diǎn)心意。收下吧！

[娟子退一步，鞠躬，下場(chǎng)。

張教授 哎，娟子！

[母親端一碗面條出來放到桌子上，往大門口迎。

母 親 這莽子可真實(shí)稱，讓他慢點(diǎn)開就慢點(diǎn)開，再不回來這面條子都坨了。

父 親 孩子她媽，你來。

母 親 干啥??？

父 親 看看這個(gè)。

[母親看信，父親把碗里蛋撈起來放到母親碗里。母親拿著照片掉眼淚。

父 親 別看了，吃飯吧！她不回來，你吃。

母 親 我不舍得吃。

[母親把照片和信放下，開始吃面條，父親舉起筷子，看了看這個(gè)菜，看了看那個(gè)菜，沒下去筷子。

母 親 孩子瘦了。

[母親哭。父親也難受得把筷子放下了。

父 親 行啦！

莽 子 嬸兒啊，嬸兒啊！

母 親 莽子啊，快來吃飯。洗手吃飯讓你叔跟你喝兩口，這些好吃的，咱娘倆都給它造了。

娟 子 哪有你這么當(dāng)媽的，你咋不喊我回家吃飯呢？（母親猛一回頭）

父 親 娟子！你不說你不回來了嗎？

娟 子 媽，上車餃子下車面，我要吃面。

母 親 面沒了，等著吃餃子吧！

[娟子笑。收光。

三幕二場(chǎng)

[1987年3月，徐秀娟家。

[外面下著雪。母親坐在炕上，從炕琴里掏出一個(gè)包裹，拿出一個(gè)布包，打開，里面裝著紙幣?？粗\子，把襖子翻過來，在里面縫著一個(gè)兜，把拿出來的錢放在襖子里，收口。想到了娟子小時(shí)候會(huì)心一笑，然后扎到了手，縫著縫著，突然聽到鶴鳴聲。扎龍又有丹頂鶴飛回來了。

母 親 你們都回來了，嗐！

娟 子 媽！媽！快，拿棉被。

[娟子急忙跑上場(chǎng)，母親慌忙把襖子藏了起來。母親匆忙上炕，從炕琴中把棉被拿出來。娟子從黑色包里小心翼翼地掏出三枚鶴蛋，放進(jìn)被子里。

娟 子 這炕也不熱啊，媽，你再往炕洞子里添把柴。

母 親 啊。

[起身去添柴。娟子用手輕輕地?fù)崦耳Q蛋。

娟 子 炕一會(huì)兒就熱乎了，你們?nèi)齻€(gè)可得堅(jiān)強(qiáng)呀，我還得帶你們?nèi)}城呢！

[母親聽到后，站起身來，把燒火棍扔下來。

母 親 祖祖輩輩都是這個(gè)習(xí)慣，秋去春來的。那還能隨便改了。

[母親把炕桌拿上來，將飯菜端上來。

母 親 吃飯吧！你爸咋還不回來呢？

娟 子 今天飛回來的鶴有幾只在遷徙過程中受了傷，這三枚蛋就是我們撿回來的。

[娟子吃飯，母親不說話了。

母 親 粗茶淡飯的有啥好吃的？

娟 子 那也好吃。

母 親 我讓你爸在供銷社換了二十個(gè)鴨蛋，我都腌上了，走的時(shí)候都給你帶上。

娟 子 我?guī)Р涣耍疫€要照顧著三枚鶴卵，哪能帶那么多東西??？

母 親 那這一道你還能啥也不吃啊，你要餓死??？

娟 子 餓死倒不至于，少吃點(diǎn)唄。這一路兩千多公里，我得保證這三枚鶴卵平安的到達(dá)鹽城，要是我吃得太多喝得太多肯定經(jīng)常上廁所。這三枚鶴卵還在孵化期，我也不放心把它交給別人。所以呀趁著這兩天還在家我可得多吃點(diǎn)，吃點(diǎn)我媽做的粗茶淡飯。

[母親聽見女兒說的話，內(nèi)心不舒服，開始流眼淚。

母 親 生你那時(shí)候，你爸天天上保護(hù)區(qū)抓偷獵的，我就跟著他提心吊膽，一股火上來，奶水就不夠了，你啊就是我用這小米湯子養(yǎng)大的。

娟 子 記得我上學(xué)的時(shí)候，你來縣里的初中看我，給我?guī)Я艘欢芽爵~刺兒。我們同學(xué)都搶著吃，我當(dāng)時(shí)老自豪了。

母 親 你咋不說后來你讓魚刺兒扎了呢，那家伙把我急的，我都后老悔了。當(dāng)時(shí)那大夫拿了一個(gè)大長(zhǎng)夾子，你看見那大長(zhǎng)夾子，就躲我身后，這家把你嚇得一個(gè)勁兒媽媽、媽媽地喊，給我心疼的。那時(shí)我就暗暗發(fā)誓，這輩子只要我活著，就再也不讓你遭罪。

娟 子 媽！

母 親 你呀打小就懂事，記得那年你急性肺炎住院。縣里的孩子家長(zhǎng)都給帶一些水果啊，罐頭啊。你一看別人吃就把那小腦袋瓜別過去，我是看在眼里疼在心里，咱家窮啊吃不起。你看我哭，就用你那瘦弱的小手給我擦眼淚，跟我說，媽，下回你來的時(shí)候給我?guī)深^糖蒜，我想吃。你說你現(xiàn)在啊……

娟 子 媽，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我有我要做的事情，我該做的事情。去鹽城這件事啊，我也猶豫過，但是思來想去我還是決定要去。你就放心吧，我會(huì)照顧好自己的。

母 親 媽不是不支持你養(yǎng)鶴。媽就是不想你走那么遠(yuǎn)，那塊人生地不熟的，出點(diǎn)啥事可咋整啊。呸呸呸，你看我這嘴。

娟 子 兒行千里母擔(dān)憂。媽，你放心。等鹽城那邊建好了，我第一時(shí)間就回來。回來陪著你和我爸。

母 親 那可得快點(diǎn)建成啊，別讓媽等得太久了。

娟 子 唉。

[母親從炕琴里拿出襖子，給娟子。

母 親 這點(diǎn)布啊，還有棉花，媽本來尋思，等你嫁人的時(shí)候給你做件新衣裳?？磥硎菦]時(shí)候了。穿上看看合不合適。

[娟子穿上衣服。

娟 子 媽，真好看。從小我就喜歡您給我做的衣服。

母 親 哎呀，都是用舊衣服改的。

娟 子 那我也喜歡。

母 親 喜歡就好。

[娟子摸到衣服里有東西。

娟 子 媽，這衣服里夾的是啥呀？

母 親 除了我跟你爸的一點(diǎn)積蓄還有你奶奶給你拿的五十塊錢，再加上你夾在信里的一百多塊錢，我全都給你帶上了。

娟 子 媽！

母 親 窮家富路嘛！姑娘，媽就當(dāng)你嫁出去了，嫁到鹽城去了，你要好好活，嫁給養(yǎng)鶴事業(yè)你一定要幸福。

娟 子 唉！媽！

[娘倆抱在一起，又響起兩聲鶴鳴。母親拉著娟子走到院子里，外面還下著雪。

娟 子 媽你聽。

母 親 是啊，又有鶴飛回來了。

[群鶴起飛，越飛越多。舞蹈演員上場(chǎng)。鶴落地棲息。跳求偶舞，有小鶴鳴叫。母女二人逆鶴而行，下場(chǎng)。光漸亮。

三幕三場(chǎng)

[1987年6月，村口。二莽子、村長(zhǎng)和徐父上場(chǎng)。

村 長(zhǎng) 哎，今年飛回來的鶴可真是不少啊！

二莽子 這段時(shí)間可把咱們給忙壞了。尤其是我徐叔。

村 長(zhǎng) 是啊，老徐啊，你不在家歇兩天再走啊？

父 親 不行，沒時(shí)間歇了，研討會(huì)后天就召開了。咱們今年飛回來的鶴確實(shí)多，但是其中受傷生病的鶴也不少，生態(tài)環(huán)境的問題越來越嚴(yán)重了。我一定要把這個(gè)情況在會(huì)上提出來，引起世界環(huán)境保護(hù)組織的重視。你們?cè)诩铱梢欢ㄒ疹櫤眠@些鶴。

村 長(zhǎng) 放心吧！

二莽子 徐叔，正好一會(huì)兒娟子也要走，我一起送你倆去火車站唄？

父 親 不，省里來接我的車一會(huì)兒就到了。我得先到省城，向省里匯報(bào)一些工作，所以不能和娟子一起走了。

[娟子和母親一起走上場(chǎng)，兩只天鵝跟在后面，先發(fā)出聲音。

母 親 饅頭和鴨蛋我沒敢多裝，都給你放綠包里了，別放壞了，記得吃。車上小偷太多了，看好錢別讓人給掏了。到了外邊兒……

娟 子 哎，媽，我那備用的熱水袋你給我裝了嗎？

母 親 裝了，在那綠包里呢！到了火車上，跟旁邊的人處好關(guān)系，萬一有啥事，說不定人家還能幫幫你。

娟 子 媽，這些我都知道啦，您就別操心了。

父 親 不操心？等她閉上眼睛那天再說吧！

母 親 你這老頭子，也不盼我點(diǎn)好。

父 親 娟子，到了鹽城給家里寫封信。跟我說說那邊啥情況。說不好我還能幫上點(diǎn)啥忙。

娟 子 爸，你這次去日本開會(huì)，可一定要做好記錄。這是一次難得的學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。

[父親拍了娟子頭一下。

父 親 我還用你告訴我，我是干啥的？只要是跟鶴有關(guān)系的事，我就一定……

母 親 行了行了，你倆可別提鶴了。這倆人都要走了還沒完沒了的。我稀罕過鶴，我也厭惡過鶴。這時(shí)候就別再跟我念叨鶴了。

[幾只丹頂鶴跑到母親眼前。母親摟著鶴。

母 親 好，好。你們都是好寶貝。

[嘀嘀聲。接父親的車來了。

父 親 行了，該說再見了。娟子，爸等著你的好消息。

娟 子 嗯。

[嘀嘀聲，車又催。

娟 子 爸，等著我回來。

父 親 好，走了！

村 長(zhǎng) 一路平安?。?/p>

母 親 你瞅瞅，你瞅瞅。要走兩個(gè)還一起走。走吧，走吧！

父 親 回來給你帶好吃的。（回頭看向女兒）娟子，一路平安！

村 長(zhǎng) 娟子啊，到了鹽城，安心工作，不忙了就回來看看我們大家伙兒！沒事兒多給家里來信，別讓你媽老惦記。

娟 子 叔，我記住了。我不知道什么時(shí)候能回來，我家的事你們就多費(fèi)心了。

村 長(zhǎng) 放心吧，娟子。

娟 子 媽，還是當(dāng)年那句話，有媽就有家，不管我飛得多高多遠(yuǎn)，我都會(huì)飛回媽身邊的！媽，當(dāng)你看到第一只丹頂鶴北歸，那就是我回來的時(shí)候。

母 親 好，媽等著你！哦，對(duì)了。差點(diǎn)忘了，（從兜里掏出來一沓剪紙）這是你奶奶剪的剪紙，讓我交給你，都是你喜歡的喜鵲，還有鶴，她讓我告訴你，要是想家了，就拿出來看看。

娟 子 好。

二莽子 娟子，咱們也該走了。

[娟子依依不舍地離開媽媽的懷抱，倒退了兩步給母親鞠了一躬，回過頭看見二丫，與二丫道別，與眾人一一道別，又往前走了兩步，站住了，回頭再次看向母親。不舍之情使她再次撲進(jìn)了母親的懷抱。

母 親 ……該走了……

[娟子依然像個(gè)孩子一樣，扎在母親的懷里，不愿意離開。這時(shí)，母親輕輕唱起了歌曲《小閨女》。在歌聲中，母親送走了自己的女兒。娟子在歌聲中越來越堅(jiān)定地走上了高點(diǎn)，最后留給扎龍一抹燦爛的微笑。音樂《一個(gè)真實(shí)的故事》起，收光。

[1987年9月江蘇鹽城。鹽城保護(hù)區(qū)眾多工作人員在雨夜中焦急地尋找娟子的下落——“娟子！”“娟子姐！”“王技術(shù)員！”“哎！你們看！”

小 尹 你們看，那是娟子姐的衣服。

眾 人 （順著衣服看向河流，悲痛喊道）娟子！

[ LED屏上藍(lán)天白云，新聞報(bào)道徐秀娟烈士救鶴事件。

尾 聲

[“門前大橋下，游過一群鴨”音樂起。小朋友們上，最后一只小鴨子戴了一個(gè)紅色的發(fā)夾。

一群小孩 （大家笑）你這不是小鴨子。

小 孩 我不是小鴨子。我是丹頂鶴。

一群小孩 你這么胖，你才不是丹頂鶴呢，丹頂鶴多美啊！

小 孩 我就是，我就是。

一群小孩 你不是，你不是！

小 孩 我姑姑就是救丹頂鶴犧牲的。

一群小孩 那你也不是丹頂鶴，你是丑小鴨。

[一群小孩唱著數(shù)鴨子跑下。小孩坐在臺(tái)上哭。這時(shí)傳來徐秀娟爽朗的笑聲。一群丹頂鶴飛上了舞臺(tái)，停留在舞臺(tái)高點(diǎn)。徐秀娟上場(chǎng)。

小 孩 姑姑。

娟 子 黎明和牧人飛回來了嗎？

小 孩 飛回來了，它們都飛回來了。丹頂鶴也飛回來了。姑姑，他們都說我是丑小鴨，我是丑小鴨嗎？

娟 子 不，你是人間的仙子，你是最美麗的丹頂鶴。

[劇終。