胡淑文 (江蘇省揚(yáng)州市育才小學(xué)西區(qū)校,225009)
空飲料瓶1個(gè)、剪刀、豆類若干、跳繩1根(學(xué)生跳斷的廢舊跳繩亦可)(圖1-1)。
圖1-1 所需材料
將跳繩一剪為二,用剪刀在塑料蓋上鉆孔,將繩子穿入(圖1-2)。蓋外側(cè)一端的繩體保留35~45cm,將繩頭和繩體相交打個(gè)平結(jié),形成1個(gè)套腳圈(圖1-3),建議腳圈大小為腳踝圍度的1.5倍,緊了繩子會(huì)纏住腳。因繩子材質(zhì)較為光滑,即使打平結(jié),仍可以通過(guò)抽動(dòng)調(diào)節(jié)套腳圈的長(zhǎng)度。
圖1-2 跳繩穿過(guò)瓶蓋
圖1-3 外側(cè)繩子打結(jié)
“腳圈”到瓶口的繩長(zhǎng)需超過(guò)肩寬10cm,以防踩到瓶子。預(yù)留好繩長(zhǎng)后,在瓶蓋內(nèi)側(cè)端打一個(gè)單結(jié)抵住瓶蓋,保證繩子不隨意活動(dòng)即可(圖1-4)。將豆子放進(jìn)瓶中,增加些許重量,可依據(jù)個(gè)人能力進(jìn)行重量調(diào)節(jié)。將蓋子蓋上后,一個(gè)自制的簡(jiǎn)易“套腳跳跳球”就完成啦(圖1-5)。在使用過(guò)程中,可根據(jù)使用者的身高、腳圍、能力等不同,來(lái)調(diào)節(jié)繩長(zhǎng)、腳圈長(zhǎng)度及瓶重等。
圖1-4 繩子打結(jié)
圖1-5 成品
以右腳為主動(dòng)腳為例,將套腳圈套在右腳腳踝上,手持瓶子從右后經(jīng)體前往左后方甩動(dòng),同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)右腿,以腳腕為原點(diǎn)旋轉(zhuǎn),讓繩子帶動(dòng)瓶子在地上圍繞自己在地上轉(zhuǎn)圈,每轉(zhuǎn)1圈經(jīng)過(guò)左腳時(shí),左腳需要從繩子上方跳過(guò)。注意節(jié)奏和平衡(圖1-6、圖1-7)。
圖1-6 甩動(dòng)瓶子
圖1-7 有節(jié)奏跳躍
游戲目的:通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)生的積極性。在鍛煉協(xié)調(diào)能力的基礎(chǔ)上,比時(shí)長(zhǎng)可鍛煉學(xué)生的耐力,固定時(shí)間比個(gè)數(shù)可鍛煉學(xué)生的爆發(fā)力。
游戲方法:2名學(xué)生1組,在限定時(shí)間內(nèi),如20s、30s、1min等,轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)多者勝?;虮荣愰_始,堅(jiān)持轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)者勝(圖2-1)。
圖2-1 雙人對(duì)決
注意事項(xiàng):為保證游戲公平性,瓶?jī)?nèi)的豆子統(tǒng)一放至瓶身1/5高處。比賽時(shí)學(xué)生間保證一定距離的間隔,以防相互碰撞。
2.“飛毛腿”
游戲目的:增強(qiáng)學(xué)生下肢力量、提高學(xué)生移動(dòng)中的控制能力及協(xié)調(diào)性。
游戲方法:2名以上學(xué)生在跑道上同時(shí)出發(fā),進(jìn)行跳跳球競(jìng)速賽,最先抵達(dá)終點(diǎn)者獲勝。可根據(jù)學(xué)生的能力設(shè)置跑道距離(圖2-2)。
圖2-2 “飛毛腿”
注意事項(xiàng):比賽時(shí)學(xué)生間需保證一定距離的間隔,以防相互碰撞。比賽過(guò)程中,切不可一心求快而忘了腳下協(xié)調(diào),防止造成摔倒跌傷,需穩(wěn)重求勝。
游戲目的:能提高學(xué)生的合作溝通能力,鍛煉其下肢力量及協(xié)調(diào)性,提升跳躍能力及對(duì)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的預(yù)判力。
游戲方法:2名學(xué)生1組,學(xué)生A啟動(dòng)跳跳球后,學(xué)生B跳進(jìn)參與游戲,在學(xué)生A進(jìn)行跳跳球的過(guò)程中,學(xué)生B需在繩、瓶從腳下經(jīng)過(guò)時(shí)跳起。成功跳過(guò)1次計(jì)數(shù)1次??蛇M(jìn)行30s限時(shí)比賽,成功跳過(guò)次數(shù)多的小組獲勝(圖2-3)。
圖2-3 “飛毛腿”
注意事項(xiàng):跳跳球節(jié)奏需穩(wěn)定,切勿忽快忽慢。