李 蝶

許玉龍

當(dāng)今社會，任何一門學(xué)科的發(fā)展都離不開科技的身影，但大多數(shù)人還是難以想象中醫(yī)藥與信息相關(guān)學(xué)科緊密聯(lián)系的樣子。河南中醫(yī)藥大學(xué)副教授許玉龍就是多年來致力于促進(jìn)這二者融合的探索者之一。

為夢想乘風(fēng)破浪

“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！边@恐怕是出生于高考大省河南的許玉龍考試過后最真實(shí)的寫照了。盡管已經(jīng)是40余萬考生中的佼佼者，他卻仍舊與一直以來興趣所在的計算機(jī)學(xué)科專業(yè)失之交臂，最終被調(diào)劑到電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

但追逐夢想之初所遭受的挫折并不能使許玉龍氣餒，反而堅定了他為夢想勇往直前的信念。據(jù)回憶，從大二開始，他就已經(jīng)考慮進(jìn)一步深造，因此常常和同學(xué)一起學(xué)習(xí)到深夜。功夫不負(fù)有心人，在長期的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)下，許玉龍從考研大軍中脫穎而出，如愿就讀重慶郵電大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，彌補(bǔ)了本科時的遺憾。

如果說此前的求學(xué)過程是在夯實(shí)理論基礎(chǔ)，那么從讀研開始，許玉龍就走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索道路。2006年碩士期間，許玉龍就曾在王國胤教授負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室里做一些數(shù)據(jù)挖掘、人臉識別的項目，碩士畢業(yè)后即入職河南中醫(yī)藥大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院，從此開啟了將信息技術(shù)與中醫(yī)藥融合的創(chuàng)新之路。入職初期，他苦于自己做研究的水平有待提高，目標(biāo)變得更加明確，決定到更廣闊的平臺去看看，因此選擇到東華大學(xué)的模式識別與智能系統(tǒng)專業(yè)攻讀博士學(xué)位。這些豐富的求學(xué)經(jīng)歷與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為他今后的科研道路打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

專業(yè)與中醫(yī)藥的融合之路

博士畢業(yè)后，許玉龍毅然回到了河南中醫(yī)藥大學(xué)工作，也正因如此，他找到了計算機(jī)與中醫(yī)藥結(jié)合的良好實(shí)踐平臺。

河南中醫(yī)藥大學(xué)現(xiàn)有國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科24個，省部級以上科研平臺、臨床研究基地及其他研究基地46個。多年來許玉龍的團(tuán)隊也是依托于學(xué)校雄厚的師資力量及完備的科研條件逐漸成長，從初期的艱難探索，到后期逐漸形成相對完善的梯隊和學(xué)術(shù)方向，可謂是歷經(jīng)風(fēng)雨而初見彩虹。

近年來，許玉龍就如何將中醫(yī)學(xué)與自己的專業(yè)結(jié)合做了一些研究工作，其中隱結(jié)構(gòu)分析方法與中醫(yī)證候的相關(guān)研究就不得不提及。

隱結(jié)構(gòu)分析是近幾年提出的研究中醫(yī)證候分類及診斷標(biāo)準(zhǔn)的有效方法之一，許玉龍曾兩次赴香港訪問學(xué)習(xí)，與該方法的創(chuàng)始人張連文教授合作進(jìn)行科學(xué)研究。2017年許玉龍主持立項了國家自然科學(xué)基金項目“多目標(biāo)隱結(jié)構(gòu)模型對肺痿證候分類及診斷標(biāo)準(zhǔn)的研究”，此次研究經(jīng)歷為目前他主持的河南省科技攻關(guān)項目提供了一些理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些科研項目都是圍繞隱結(jié)構(gòu)分析方法與肺系疾病的中醫(yī)證候辨證規(guī)則開展，若研究有所突破，將促進(jìn)中醫(yī)學(xué)和信息相關(guān)學(xué)科間的融合，為中醫(yī)證候辨證標(biāo)準(zhǔn)從定性向定量的發(fā)展作出一定的貢獻(xiàn)。

作為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高等學(xué)校青年骨干教師、碩士生導(dǎo)師，許玉龍認(rèn)為大學(xué)應(yīng)當(dāng)以學(xué)術(shù)、學(xué)科的引領(lǐng)為主要目標(biāo)，因而在教學(xué)中必須注重知識的深度和廣度，力求夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識。

除了對當(dāng)前正在進(jìn)行的研究表現(xiàn)出期待與信心、對新一代人才培養(yǎng)充滿熱情之外，許玉龍表示，在未來的時間里他希望借助自己在香港科技大學(xué)訪學(xué)期間積累的知識與人脈，多做一些境外合作項目，推動隱結(jié)構(gòu)分析等新方法的發(fā)展，用現(xiàn)代科學(xué)解讀中醫(yī)藥學(xué)原理，更好地挖掘中華民族這一瑰寶。