徐俊霞

高一上學(xué)期結(jié)束，女兒除了語文和歷史，其他科目都不及格。我急得半邊臉都腫了起來，女兒卻像沒事人一樣，該吃就吃，該喝就喝，成天宅在家里，不是刷手機(jī)就是玩電腦。

讓我頭疼的不僅僅是女兒的成績，還有她的學(xué)習(xí)態(tài)度。她還以為自己是小學(xué)生，時(shí)間一大把，上課不是睡覺就是走神。以她現(xiàn)在的成績，高考考一本或二本根本沒戲。晚飯后，我就坐到書房監(jiān)督她學(xué)習(xí)。

對(duì)于我的苦口婆心，女兒并不領(lǐng)情，成天嘟囔：“我壓力已經(jīng)很大了，你不要對(duì)我要求那么高，我可能不會(huì)像你和爸爸一樣優(yōu)秀?！蔽业幕饸庖幌伦榆f了上來：“這是什么話？不優(yōu)秀就可以墮落嗎？”女兒抬頭，沒有理睬我。

我請(qǐng)來了一位大學(xué)生給她補(bǔ)習(xí)功課，可幾天下來，那位大學(xué)生期期艾艾地對(duì)我說：“阿姨，文文很聰明，可是……可是她太聰明了，您還是給她另請(qǐng)家教吧，我教不了她?！痹瓉砼畠菏菍?duì)自己感興趣的功課學(xué)得津津有味，不感興趣的功課就想方設(shè)法推脫，她成天和家教談音樂、文學(xué)以及古今中外的歷史人物。

我氣不打一處來，這已經(jīng)不是女兒第一次陽奉陰違了。剛上高一那會(huì)兒，我請(qǐng)了她們學(xué)校重點(diǎn)班的一位數(shù)學(xué)老師，利用課余時(shí)間給她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)?？伤购茫蠋熞唤o她補(bǔ)課，她就東拉西扯，數(shù)學(xué)老師最后敗在了她手里。

對(duì)付這樣古靈精怪的女兒，不能硬碰硬，也不能放任自流。飯桌上，我和女兒像朋友一樣聊天，和她分析國內(nèi)的高考形勢(shì)。我認(rèn)真地問女兒：“高考后，你想出國嗎？如果你想，我和你爸肯定大力支持。”女兒搖搖頭說：“不，我喜歡中國?！蔽页脽岽蜩F，繼續(xù)發(fā)問：“既然你沒有出國的打算，那咱們就得做好應(yīng)對(duì)高考的準(zhǔn)備，媽媽想知道你心里到底怎么想的？”“各門功課盡量提高成績，大學(xué)里能學(xué)自己喜歡的專業(yè)?！迸畠阂桓敝驹诒氐玫哪?。

從小學(xué)讀到高中，女兒一直是文藝骨干，學(xué)校里組織的各種文娛活動(dòng)，她都是當(dāng)仁不讓的主持人。女兒對(duì)自己有這樣清晰的定位的確令我出乎意料，我一味地抓她的學(xué)習(xí)成績，卻忽略了她的興趣愛好，成天陷在焦慮中，為女兒的普通而失落，為女兒的頑劣而暴怒……到底是女兒不夠優(yōu)秀？還是我的心態(tài)出了問題？

忽然想起一位同事的女兒，從初中到高中，學(xué)習(xí)成績一直不好，考試不及格，平時(shí)就逃課去看電影，和男生談戀愛……讓同事操碎了心，她甚至羞于在大家面前提起她的女兒。高考后，女兒的成績不理想，同事一度抬不起頭來，認(rèn)為自己的女兒太丟人。孰料女兒在大學(xué)里竟然找回了自信。在學(xué)校里，女兒積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，與老師、同學(xué)們打成一片，文化課成績也數(shù)一數(shù)二，和高中時(shí)判若兩人。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，好幾家單位搶著和她女兒簽約。同事由衷地說：“以前總是望女成鳳，在后面拿鞭子逼著她努力，逼著她上進(jìn)，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)孩子做一個(gè)普通人沒什么不好，毛毛蟲也有自己的夢(mèng)想！”

哪家父母不望子成龍？哪家父母不望女成鳳？可是成龍成鳳的孩子畢竟是少數(shù)，大多數(shù)孩子還是平常之輩。世上沒有十項(xiàng)全能的孩子，是龍是蟲全看他（她）的本事，單憑高考豈能定終身？老話說得好，“玉不雕不成器，樹不修不成材?！泵總€(gè)孩子的成長中都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，身為父母，必須理性地包容并接納自家孩子不盡如人意的地方，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)指責(zé)，心平氣和地陪著孩子慢慢長大，和孩子一起變得更好。