李梓萌·江蘇省徐州市第三十二中學(xué)七（5）班

薄暮時(shí)分，金光黯淡，斑駁的光碎落一地。我和奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)的小板凳上，她捧著一本很有年代感的畫(huà)冊(cè)，一幅幅翻過(guò)，畫(huà)大都是暖色調(diào)的，是奶奶溫暖的手，賦予了它們“溫度”。

打我記事起，奶奶就是一副老人的模樣：滿頭銀絲，臉上留下了道道歲月的痕跡，胳膊上的皮肉早已松弛。她的手關(guān)節(jié)有些腫大，皮肉上還有很多斑點(diǎn)與褶皺，但當(dāng)她每次用粗糙的手握住我時(shí)，總是非常溫暖，任何時(shí)候，都是如此。

我六年級(jí)那會(huì)兒，爺爺奶奶跟我們住在一起。冬天的一個(gè)早晨，窗外的一切都被凍住了，安靜無(wú)聲；窗內(nèi)的小水珠流淌著慶祝自己戰(zhàn)勝了窗上的冷氣。爸爸單位有事，六點(diǎn)就從家中走了，讓我掌握好時(shí)間，吃完飯?jiān)缧┏鲩T(mén)自己走去學(xué)校。從家到學(xué)?？偣膊坏揭焕锏穆烦蹋棠誊P躇了半天，最后就是放不下心，堅(jiān)持要送我去。臨出門(mén)時(shí)，她拉著平時(shí)買(mǎi)菜用的小推車(chē)笑呵呵地從房間里走出來(lái)：“我看你書(shū)包撐得那么大，得十幾斤吧!把你書(shū)包放上邊，咱拉著去，省勁兒！”“倒也沒(méi)那么重，反正走兩步路就到了，不值當(dāng)了?！钡棠虘B(tài)度堅(jiān)決，我只得又一次向她妥協(xié)。路上，她一手利索地拉著小推車(chē)，一手緊握著我的手腕，那一瞬間，一股暖流從手腕貫穿到我的全身直至心窩，走到學(xué)校奶奶才松開(kāi)我的手。

幾年前，奶奶開(kāi)始學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)，一開(kāi)始我們教她打電話和用微信。奶奶按一些按鍵時(shí)，總是可著勁按住幾秒后才松手，生怕按不好，但正因?yàn)檫@樣，手機(jī)才一直沒(méi)反應(yīng)。她捧著手機(jī)用食指一遍一遍地滑著按著，每次的失敗都讓她很沮喪，流露出了一些無(wú)助，念念叨叨地“自嘲”著自己的手太笨，反應(yīng)慢。后來(lái)，奶奶又開(kāi)始學(xué)習(xí)打字，二十六個(gè)字母順序太雜，盡管字號(hào)調(diào)到了最大，但她找起來(lái)還是費(fèi)勁，最后索性選擇了手寫(xiě)模式。

春節(jié)到了，我收到了一條來(lái)自奶奶的微信消息，格式非常像寫(xiě)信：開(kāi)頭有我的小名和問(wèn)候語(yǔ)，最后還有落款——奶奶，看起來(lái)非常可愛(ài)。前后十幾行字有奶奶對(duì)我新年的祝福，學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)，細(xì)膩的關(guān)心，字里行間還藏著她從未曾提及的愛(ài)意，藏著寒冬中獨(dú)有的溫暖……

年夜飯?jiān)谕肟甑亩＿寺曋虚_(kāi)始，一年的酸甜苦辣都將融在大家的酒水中，我們沉浸在團(tuán)圓的溫馨中，笑意滿懷。飯后，我看到奶奶正在專(zhuān)心給她的老同學(xué)們——發(fā)新年祝福，她不會(huì)使用復(fù)制粘貼，給每個(gè)人的祝福都是一筆一畫(huà)地在手機(jī)屏幕上寫(xiě)下的。有時(shí)候她的手速度慢了些，手機(jī)識(shí)別比較快，出現(xiàn)了錯(cuò)字，奶奶只好消掉它，重新寫(xiě)一遍；不僅如此，有時(shí)候她還會(huì)不小心蹭到別的地方，就出現(xiàn)了一系列奇怪符號(hào)，她又是感到奇怪又不知所措，還以為是什么特別功能呢。我看著戴著老花鏡的奶奶，吃力地寫(xiě)著那幾行字，想著她給我寫(xiě)這么一大段文字得花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多少精力……

大年初一下午，我和奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)上，天邊最后一抹余暉散在她的身上，也落在她捧在手里的畫(huà)冊(cè)上：西下的夕陽(yáng)，歸林的鳥(niǎo)，籠著“金光”的老樓……里面每一幅畫(huà)都蘊(yùn)含她的青春，她的回憶，她手心的溫暖。

我看著奶奶，不禁有些心疼。記憶中，她沒(méi)有什么消遣的愛(ài)好，只是每次到奶奶家都能看到一張小桌子上有葷有素，她的身影在廚房和客廳間從容地忙碌。那一刻，我不禁想起歌手毛不易的一句歌詞：“一雙手讓這時(shí)光有了溫度?！?/p>

老師點(diǎn)評(píng)

文章充滿濃濃的“暖意”，語(yǔ)言真摯，情意濃濃。全文的核心是“溫暖”，文章圍繞溫暖寫(xiě)了奶奶牽著“我”的手送“我”去學(xué)校，奶奶學(xué)習(xí)智能手機(jī)發(fā)信息，奶奶和“我”看畫(huà)冊(cè)三件事。通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)，渲染了一種溫暖的氛圍，又照應(yīng)文章中心，為下文做鋪墊。三件事體現(xiàn)了奶奶雖飽經(jīng)風(fēng)霜仍抱著溫暖之心，側(cè)面突出了主題“溫暖”。通過(guò)對(duì)雙方相處的敘述，讓我們感受到了奶奶對(duì)于孫女的愛(ài)與關(guān)懷，進(jìn)一步體現(xiàn)“溫暖”。最后一段引用了歌詞，寫(xiě)了奶奶的溫暖，又點(diǎn)明中心。