胡瑩

茲德涅克·米勒

一只胖乎乎的小鼴鼠住在自己挖的地洞里，每天把屋子整理好就會(huì)從地洞里探出腦袋，和它的小伙伴一起開始去森林里探險(xiǎn)。

自20世紀(jì)80年代《鼴鼠的故事》在中國(guó)播出后，這只憨態(tài)可掬的小鼴鼠，便以區(qū)別于美國(guó)、日本動(dòng)漫風(fēng)格的獨(dú)特姿態(tài)，占據(jù)了許多“70后”“80后”的童年記憶。

時(shí)至今日，從眾多著名的動(dòng)畫形象中回看小鼴鼠，它仍是一個(gè)特別的存在——它天性膽小，卻勇于探索，以自己獨(dú)特的方式感知這個(gè)世界。

一

1921年春天，茲德涅克·米勒出生于布拉格北郊小城克拉德諾。他從小喜歡畫畫，很早就展現(xiàn)出繪畫方面的才能，先后在布拉格的國(guó)立繪畫學(xué)校和美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。1942年，在“二戰(zhàn)”結(jié)束之前，他就開始了在專業(yè)動(dòng)畫工作室學(xué)習(xí)和制作動(dòng)畫的工作。

3年后，他去了由捷克另一位動(dòng)畫電影制片人吉日·特恩卡帶領(lǐng)的T恤兄弟工作室工作。

1954年，當(dāng)時(shí)的捷克斯洛伐克政府要求工作室制作一部短片，告訴孩子們，褲子是怎么制成的。

米勒希望有一個(gè)小身影能伴隨故事發(fā)展的始終。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他都毫無(wú)頭緒。直到有一天，他在森林中散步時(shí)，不小心被鼴鼠打洞拱出的土堆絆倒，由此萌生創(chuàng)作一個(gè)全新動(dòng)畫形象的想法。

米勒將小鼴鼠引入動(dòng)畫，將故事情節(jié)設(shè)定為：小鼴鼠想制作一條帶褲兜的褲子方便收納它的物品。為了制作這條褲子，它向朋友們求助，螞蟻負(fù)責(zé)紡織，龍蝦負(fù)責(zé)裁剪，小鳥負(fù)責(zé)縫補(bǔ)，還有小蟋蟀、小青蛙、小刺猬、小老鼠參與其中。終于，小鼴鼠在大家的幫助下制成了夢(mèng)寐以求的褲子。

雖然《鼴鼠做褲子》只有短短的11分鐘，但在片中米勒向觀眾介紹了“一條褲子完整的制作流程”——從最初尋找亞麻等制作材料到后期的加工。影片中體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也讓整個(gè)故事充滿溫情。

鼴鼠與他的伙伴：兔子和刺猬

米勒在一次采訪中說：“沃爾特·迪士尼在他的漫畫里用了幾乎所有的動(dòng)物，但這一個(gè)被我選中了?！焙髞?lái)，這只快樂幽默的小鼴鼠引得眾人關(guān)注，并為他贏得了世界性的藝術(shù)聲譽(yù)。

在《鼴鼠做褲子》中，小鼴鼠不僅會(huì)說捷克語(yǔ)，還有捷克語(yǔ)的旁白。但從第二集開始，米勒為了讓盡可能多的觀眾看懂劇情，就去掉了所有旁白。

片中的小鼴鼠只會(huì)用幾個(gè)詞表達(dá)自己的情緒，比如，看看、這里、再見、糟糕、好棒啊……這些聲音都來(lái)自米勒的兩個(gè)女兒——?jiǎng)P瑟琳和芭芭拉。

或許，這也是《鼴鼠的故事》被世界各地的觀眾喜歡的原因之一。

二

從1957年第一部《鼴鼠做褲子》開始，在長(zhǎng)達(dá)45年的時(shí)間里，《鼴鼠的故事》總共只有59集，最短的不到兩分鐘，最長(zhǎng)的也不超過15分鐘，全由手工繪制完成。

創(chuàng)作橫跨近半個(gè)世紀(jì)，《鼴鼠的故事》也經(jīng)歷了創(chuàng)作者思想和時(shí)代語(yǔ)境的變遷。20世紀(jì)六七十年代，鼴鼠像兒童一樣對(duì)世界充滿了好奇，它和朋友的探險(xiǎn)經(jīng)歷總是充滿童趣;20世紀(jì)八九十年代，伴隨捷克社會(huì)的動(dòng)蕩，鼴鼠會(huì)更多地思考城市化和環(huán)保等方面的問題;最后10年，米勒的創(chuàng)作重歸童趣，但慢慢轉(zhuǎn)向兒童科普教育類型，這不免讓人懷念早期那個(gè)如幼童般呆萌的小鼴鼠。

《小鼴鼠與火箭》紀(jì)念郵票

1965年，《小鼴鼠與火箭》問世時(shí)，沒有人能料到小鼴鼠有一天會(huì)真的坐在火箭上。2011年，由阻燃材料制成的小鼴鼠玩偶被美國(guó)宇航員安德魯·福斯泰帶入太空——他妻子的母親是捷克人。

2018年3月21日，安德魯·福斯泰又一次攜小鼴鼠進(jìn)入太空，與國(guó)際空間站的工作人員合作超過半年時(shí)間。

值得一提的是，小鼴鼠在太空的時(shí)間比弗拉基米爾·雷梅克待的還要長(zhǎng)——雷梅克是唯一一位捷克斯洛伐克籍宇航員，1978年，在聯(lián)盟28號(hào)飛船上待了7天22小時(shí)17分鐘。

三

對(duì)于把動(dòng)畫變?yōu)槔L本，米勒是謹(jǐn)慎的。他反對(duì)把動(dòng)畫片的截圖用在書中，在制作繪本的過程中一直堅(jiān)持每張圖的手繪品質(zhì)。

在他的筆下，繪本里的小鼴鼠展現(xiàn)出動(dòng)畫影像的連動(dòng)效果。他的藝術(shù)創(chuàng)作深受捷克版畫和傳統(tǒng)剪紙影響，雖然造型拙樸，但是色彩明麗。

《鼴鼠和小魚》是米勒先生的最后一部作品。在這本書中，鼴鼠為了幫助小魚，想辦法將大金槍魚從池塘移進(jìn)河流。

這也是《鼴鼠的故事》中反復(fù)講述的主題——小鼴鼠始終抱持慈悲之心，不僅會(huì)對(duì)需要幫助的小動(dòng)物伸出援手，也會(huì)悉心守護(hù)生活的家園。

米勒先生曾說：“我希望我創(chuàng)作的動(dòng)畫片和書籍能給所有孩子帶來(lái)快樂，豐富他們的感情生活。因?yàn)槿绻麤]有感情，每一個(gè)人都是貧窮的?！?p>

《熊貓和小鼴鼠》海報(bào)

（林 朗摘自微信公眾號(hào)“LensforKids”）