>>>王嘉慧

王嘉慧，2021年河北考生，高中期間多次獲得優(yōu)秀課代表、年級前十、優(yōu)秀班干部等榮譽。就讀于北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院。

高中三年的日子每一天都充實而清醒，現(xiàn)在回憶起來倍覺珍惜，似乎高一剛剛跨入中學(xué)校門時躑躅不安的心情還近如昨天。經(jīng)歷了無數(shù)次磕磕碰碰、跌跌撞撞，最終收獲了還算滿意的結(jié)果，如今回憶起來恰如蘇軾所寫“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”。

剛進入高一時，班里中下等的成績與四位數(shù)的年級排名將我曾經(jīng)的驕傲與夢想擊垮，弄不懂的物理題和背不過的政治書都讓我手足無措。后來突然有那么一個瞬間我深深為自己這種安于平庸甚至墮落的狀態(tài)感到羞恥，于是開始真正努力，不再是為了讓自己表面上融入這個奔跑向前的集體，而是真正為自己的榮譽和未來而戰(zhàn)。早操第一個到位，中午和晚上最后一個離開教室，走路時都要舉著書看，后來的考試給了我努力的答案，年級三百多名的成績足夠讓我欣喜雀躍。

進入高二后有幸結(jié)識了一位朋友，一個優(yōu)秀又努力的女孩子，曾經(jīng)的我“騖于虛聲”，活得輕浮毛躁，和她在一起后我漸漸磨掉了幼稚的外殼，懂得了踏實沉潛，懂得了埋頭努力。在高二成績的浮沉中，我真切感悟到努力與成績成正比的道理，明白天賦和智商不過是懶惰者與懦弱者的借口?，F(xiàn)在回味起與朋友一同走過的奮斗經(jīng)歷，時光的濾鏡早將苦澀析除，只留下美好與溫暖。早操時看到她先到會告訴自己快一點再快一點；中午很晚才一起去吃飯，生理的饑餓讓人感到腹內(nèi)空空，但心里卻是滿的。她是傾訴的窗口，是溫暖的益友，亦是毫無保留地將學(xué)習(xí)方法分享給我的良師。高中的日子并不舒適安逸，但有朋友在側(cè)，每天都暖暖的。

高二寒假疫情襲來，居家學(xué)習(xí)是機遇亦是挑戰(zhàn)。起初的我自負(fù)而愚昧，認(rèn)為別人也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己上網(wǎng)課劃水也無可厚非。結(jié)果可想而知，巨大的滑坡給了我重重一擊。線上班會我一人坐在電腦桌前感到羞愧難當(dāng)、無地自容。我將成績打印出來，用顏色鮮亮的熒光筆標(biāo)出慘不忍睹的排名，鄭重其事地將它貼在墻上，每當(dāng)懈怠時便抬頭看一眼，暗暗告誡自己這樣的恥辱我不要再來一遍。我開始認(rèn)真聽網(wǎng)課、做練習(xí)、整理改錯，電子產(chǎn)品不再是誘惑，而是資源；線上學(xué)習(xí)不再是危機，而是契機。下一次考試總算一雪前恥，漂亮地贏了回來。

進入高三，07的學(xué)號讓我暗自滿足，然而，如同好萊塢電影急轉(zhuǎn)直下的劇情，連續(xù)四次考試掉出年級前一百給我以連環(huán)爆擊。迷茫與質(zhì)疑將我包圍，似乎手中做的事全都失去了意義。雖然迷茫著，但我并未停止努力，還是堅持聽課、練習(xí)、改錯，在每一次考后的學(xué)生大會上都會熱血沸騰、斗志重燃，所有傷痕，不是恥辱，而是榮耀與勛章，它見證我們不懼挫敗的勇氣。幾個月的蟄伏雖然難熬，但我終究走了出來，重回年級前三十。或許這就是所謂的“動心忍性，增益其所不能”，擁有這段經(jīng)歷的我練就了一顆強大的心臟，之后再面對成績的起伏都能理性分析，坦然面對。我高二時的班主任說過一句話：一帆風(fēng)順本就不應(yīng)是祝福。的確如此，考驗如火，方能淬煉真金。

新的階段有新的問題，告別了連續(xù)年級一百多名的心酸歲月，想尋求新的突破，但成績卻始終在年級二十多名徘徊，不上不下，心中喜憂參半，自嘲是勃列日涅夫改革下的一潭死水，毫無波瀾。一次，在宿舍宣誓時，宿舍長說她的目標(biāo)是年級第一，這也激發(fā)了我心底的好勝心，于是我第一次站在全班面前堅定地說：“王嘉慧下次考試目標(biāo)：年級第一?！鼻笃渖险叩闷渲?，雖然沒能成為年級第一，卻三次考入年級前十。這就是夢想的意義，我們或許終其一生無法成為自己理想中的樣子，卻能傾盡全力成為更好的樣子。

高中三年的調(diào)研考試到此告一段落，但考驗還未結(jié)束，自主復(fù)習(xí)接踵而至。當(dāng)時的我滿心以為自己已經(jīng)達到了一個比較完善的狀態(tài)，但自主復(fù)習(xí)的題目卻給我當(dāng)頭一棒。費盡力氣完成試卷后，對答案對到懷疑人生，來不及嘆息就又開始了繁重的改錯整理工作。臨近高考本就心情焦慮，再加上高考前最后一次考試的敗北，使我如同一個溺水的人。但班主任告訴我高考前發(fā)現(xiàn)問題是好事，于是我試著忘記所有的失落與懷疑，既然再多的焦慮、恐慌都無用，那不如低下頭，再把錯題回顧一遍吧。

高考終于來了，十二年來我一直以為它是一座難以逾越的山，但當(dāng)它真的到來后，我卻發(fā)現(xiàn)它不過是一種安排，是不辜負(fù)努力者的最好的安排。我們擁抱、宣誓、祝福、走入考場，陽光很好，樹木很綠，空調(diào)驅(qū)散夏日的炎熱與焦躁，帶來舒適與涼爽。第一科語文試卷發(fā)下后我將它翻閱了一遍，微微顫抖的心便安定下來，答卷鈴聲響起，我的眼中只有題目，心底再無不安。題型很熟悉，手中的筆出水順暢，一切都剛剛好，這就夠了。最后一科考完后走出考場，遇到地理老師時我笑著說：“老師，就像一次調(diào)研考試結(jié)束了一樣?！?/p>

那天傍晚我們召開了最后一次班會，低低的抽泣聲響起，我有些恍惚，總覺得這不過是再尋常不過的一個假期，明天還會提著行李回來。但在集體喊口號時我徹底破防，聲音帶著哭腔，眼淚止不住地流，對啊，這是最后一次了。最后一次穿著統(tǒng)一的校服站在這個我們拼搏的地方，最后一次喊出震耳欲聾的“全力以赴，清北同班”，最后一次擁有如此清澈而熱烈的友誼。

學(xué)習(xí)自然是高中三年的主色調(diào)，但無數(shù)的愛為之增溫。班主任常說一個人可以走得很快，但一群人才能走得更遠。當(dāng)時只以為是陳詞濫調(diào)，現(xiàn)在想來卻是不刊之論。我的父母、老師、朋友，支撐著我走過難熬的日子，或許是跋涉千里只為見我一面，或許是傳道授業(yè)解惑卻又遠不止于此的良苦用心，或許是一張張笑顏、一句句安慰。可惜我文筆拙劣，無法真正表達內(nèi)心的感動與感激，只想說如果缺了他們，我走不到今天。高考成績不是一個人的榮耀，而是一群人的榮光。

我從無數(shù)次的坎坷起伏中走來，也從無數(shù)次的溫暖與愛中走來。我為結(jié)局而喜，但更感謝所有的挫折與苦難。因為我們在高中收獲的不僅僅是一張成績單與一份錄取通知書，它讓我們經(jīng)歷與成長，賦予我們更堅強的內(nèi)心、更完善的人格?；蛟S你也正面臨高考的考驗，那么請放下所有的恐懼與焦慮，相信高考會洞察你不為人知的付出，會看見你每一個筆耕不輟的晝夜。那么，高考，來吧；未來，來吧！