王智紅 徐含秀 劉玲貞
1.江西省撫州市醫(yī)學(xué)科學(xué)研究所護(hù)理部,江西撫州 344000;2.江西中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校附屬醫(yī)院婦產(chǎn)科,江西撫州 344000
隨著醫(yī)療護(hù)理模式轉(zhuǎn)變和人們生活水平的提高,產(chǎn)婦對(duì)分娩護(hù)理質(zhì)量的要求越來(lái)越高。自然分娩是產(chǎn)婦正常的分娩方式, 該分娩方式下胎兒經(jīng)過(guò)產(chǎn)道擠壓,能有效減少并發(fā)癥發(fā)生,而剖宮產(chǎn)是異常妊娠的最佳方式[1]。 在分娩時(shí)產(chǎn)婦易受到環(huán)境、心理、產(chǎn)道等的影響,導(dǎo)致分娩風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生,因此需要在分娩前期進(jìn)行對(duì)產(chǎn)婦干預(yù), 使產(chǎn)婦分娩風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生減少。常規(guī)護(hù)理可密切關(guān)注產(chǎn)婦情況,對(duì)出現(xiàn)的異常情況能及時(shí)處理,但針對(duì)產(chǎn)婦的不良情緒干預(yù)效果不佳[2]。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分類法聯(lián)合安撫教育可根據(jù)產(chǎn)婦自身情況進(jìn)行護(hù)理干預(yù), 有效緩解產(chǎn)婦在妊娠期各種不良情緒,使分娩質(zhì)量提高。本研究探討風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分類法聯(lián)合安撫教育預(yù)防分娩風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)分娩方式選擇的影響。
選取撫州市醫(yī)學(xué)科研究所2018 年7 月至2020年2 月收治的90 例待產(chǎn)產(chǎn)婦作為研究對(duì)象, 按照隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組(45 例)與試驗(yàn)組(45 例)。 試驗(yàn)組中,年齡 24~32 歲,平均(28.77±3.04)歲;孕齡 36~41 周,平均(38.65±1.49)周;初產(chǎn)婦 16 例,經(jīng)產(chǎn)婦29例。對(duì)照組中,年齡 23~33 歲,平均(28.68±3.93)歲;孕齡 37~42 周,平均(38.37±1.23)周;初產(chǎn)婦 17 例,經(jīng)產(chǎn)婦28 例。兩組的一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。 診斷標(biāo)準(zhǔn):參照《婦產(chǎn)科學(xué)(9版)》[3]中關(guān)于產(chǎn)婦的診斷標(biāo)準(zhǔn)。納入標(biāo)準(zhǔn):①經(jīng)臨床孕檢產(chǎn)檢診斷者;②B 超檢查胎兒正常者。 排除標(biāo)準(zhǔn):①合并妊高癥者;②骨盆異常者;③雙胞或多胞者。本研究產(chǎn)婦及其家屬知情并同意,且經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核批準(zhǔn)。
對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理, 主要要求產(chǎn)婦定期產(chǎn)檢,電話隨訪,了解產(chǎn)婦身體情況,給予產(chǎn)婦飲食和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo),傳播孕產(chǎn)知識(shí),對(duì)疑問一一解答。試驗(yàn)組進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分類法聯(lián)合安撫教育,具體措施如下。 ①根據(jù)美國(guó)健康保健機(jī)構(gòu)評(píng)鑒聯(lián)合委員制訂的分娩風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)表[4]對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分類,滿分36 分,得分越高代表風(fēng)險(xiǎn)越高,1 級(jí)風(fēng)險(xiǎn)為12~19 分,2 級(jí)風(fēng)險(xiǎn)為20~25 分,3 級(jí)風(fēng)險(xiǎn)為 26~36 分,其中 1 級(jí)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)婦推行自然分娩,2 級(jí)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)婦可根據(jù)意愿可選擇自然分娩,3 級(jí)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)婦不建議自然分娩。 ②根據(jù)不同的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行護(hù)理方式。 所有產(chǎn)婦均實(shí)施安撫教育,其中1級(jí)產(chǎn)婦進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,和產(chǎn)婦交流,讓家屬參與其中,分娩時(shí)多給予鼓勵(lì),指導(dǎo)正確用力使力,保存體力。 2 級(jí)產(chǎn)婦檢測(cè)生命體征,根據(jù)產(chǎn)婦情況分析可能出現(xiàn)的炎癥進(jìn)行預(yù)防,講成功案例增加產(chǎn)婦自信心。 3 級(jí)產(chǎn)婦進(jìn)行24 h 重點(diǎn)檢測(cè),查詢產(chǎn)婦之前疾病史,對(duì)疾病進(jìn)行分析和預(yù)防,由心理醫(yī)生緩解產(chǎn)婦的不良情緒。 兩組均干預(yù)15 周。
①比較兩組的分娩方式,包括自然分娩、陰道助產(chǎn)和剖宮產(chǎn)。②對(duì)兩組新生兒結(jié)局進(jìn)行比較,包括窘迫、窒息、黃疸。總發(fā)生率=(窘迫+窒息+黃疸)例數(shù)/總例數(shù)×100%。 ③對(duì)兩組干預(yù)方式滿意度。 參考文獻(xiàn)[5]自制滿意度問卷,(Cronbach′s α 系數(shù)為 0.862)包括自制的護(hù)理滿意度調(diào)查表 (滿分100 分) 進(jìn)行評(píng)估:總分<70 分為不滿意;總分70~79 分為一般滿意;總分80~89 分為基本滿意;總分90~100 分為非常滿意。 總滿意度=(非常滿意+滿意例數(shù)+一般滿意) 例數(shù)/總例數(shù)×100.00%。
采用SPSS 22.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析, 計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,兩組間比較采用獨(dú)立樣本t 檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用率表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn);以P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
試驗(yàn)組的自然分娩率高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表 1)。
表1 兩組分娩方式的比較[n(%)]
試驗(yàn)組的新生兒不良結(jié)局總發(fā)生率低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表 2)。
表2 兩組分娩不良結(jié)局的比較[n(%)]
兩組的護(hù)理滿意度比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)(表 3)。
表3 兩組護(hù)理總滿意度的比較[n(%)]
分娩指胎兒脫離母體成為獨(dú)立存在的個(gè)體的時(shí)期和過(guò)程,全過(guò)程共分為3 個(gè)產(chǎn)程,包括宮口擴(kuò)張期、胎兒娩出期、胎盤娩出期。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們生活水平提高,比較提倡優(yōu)生優(yōu)育,護(hù)理在臨產(chǎn)和產(chǎn)后發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,可有效提高分娩水平,減少異常情況和術(shù)后并發(fā)癥的產(chǎn)生, 但對(duì)每個(gè)情況不同的產(chǎn)婦,無(wú)法做到令人十分滿意[6-7]。 既往研究顯示 ,隨著孕產(chǎn)婦年齡的增加 ,妊娠合并子宮肌瘤 、妊娠期高血壓、妊娠糖尿病的發(fā)生率逐漸升高的趨勢(shì),不利于妊娠和分娩[8]。 另外,受自然生存環(huán)境的改變,產(chǎn)婦在妊娠和分娩中也面臨著風(fēng)險(xiǎn)。 有學(xué)者認(rèn)為,對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,及時(shí)有效的護(hù)理決策對(duì)改善母嬰結(jié)局有十分重要的意義[9]。
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分類法聯(lián)合安撫教育通過(guò)對(duì)產(chǎn)婦情況進(jìn)行分級(jí), 不同級(jí)別的產(chǎn)婦制定不同的護(hù)理措施,針對(duì)每個(gè)產(chǎn)婦自身情況,提前對(duì)可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)測(cè)和預(yù)防,產(chǎn)婦選擇最適合自己分娩方式,并通過(guò)對(duì)產(chǎn)婦不良情緒的疏導(dǎo), 減少圍產(chǎn)期不良事件發(fā)生,從而提高產(chǎn)婦對(duì)護(hù)理方式的滿意度[10-14]。 本研究結(jié)果顯示,試驗(yàn)組的自然分娩率高于對(duì)照組,試驗(yàn)組新生兒不良結(jié)局總發(fā)生率低于對(duì)照組(P<0.05),試驗(yàn)組的總滿意度高于對(duì)照組,但差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),提示風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分類法聯(lián)合安撫教育促進(jìn)產(chǎn)婦的正常分娩,降低圍產(chǎn)期不良事件發(fā)生,而提高產(chǎn)婦對(duì)護(hù)理的滿意度,與耿悅等[15]研究結(jié)果相符。
綜上所述,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分類法聯(lián)合安撫教育可降低產(chǎn)婦分娩風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,提高分娩水平,而提升產(chǎn)婦對(duì)護(hù)理的滿意度,值得臨床推廣。