李玫瑾
2019年10月20日下午3點多,大連一個13歲男孩把一個10歲女孩騙到家中,試圖與之發(fā)生性關(guān)系,遭拒后連砍7刀。然后,男孩把奄奄一息的女孩拖到小區(qū)綠化帶的灌木叢中,還在她身上壓了兩個垃圾袋,里面裝著磚頭和碎瓦塊。
當(dāng)女孩的父母發(fā)現(xiàn)女兒失蹤了,焦急地四處尋人時,男孩還若無其事地上前詢問:“你女兒找著沒有?”
當(dāng)晚7點多,女孩被父親找到了,但已因失血過多死亡。女孩衣冠不整,左眼有瘀青,脖子有掐痕,身上刀痕累累,她的父母悲痛欲絕。
警察很快抵達(dá)了現(xiàn)場。那里離男孩家僅20米遠(yuǎn),男孩就在同學(xué)群里發(fā)了一條從自家窗戶拍攝的搜查現(xiàn)場視頻,并直播警察從開始懷疑他到最終鎖定他為犯罪嫌疑人的過程。
這個男孩小小年紀(jì),作案手段卻極其殘忍。他雖未成年,卻長得很壯,身高一米七幾,體重一百四十多斤,乍一看像個大人。據(jù)媒體報道,小區(qū)里多名女住戶稱,此前曾遭他尾隨和騷擾。有個被掀了裙子的姑娘找過他的家長,可他父親沒有理會,反而把她罵了一頓。
這個男孩強奸未遂后殺人,犯罪動機清晰,惡意明顯,理應(yīng)受到嚴(yán)懲。然而,因為我國的刑事責(zé)任年齡是14周歲,他還差兩個多月才滿14周歲,是不用承擔(dān)刑事責(zé)任的。這時候,公安機關(guān)就面臨兩個選擇了,一個是責(zé)令他的監(jiān)護(hù)人加以管教,另一個是由政府收容教養(yǎng)。辦案人員在做了大量的取證工作后,認(rèn)定他的父母沒有管教能力。因此,公安機關(guān)最終決定對他收容教養(yǎng)3年。
盡管公安機關(guān)稱這已是在法律框架內(nèi)所能做出的最嚴(yán)厲處罰了,但這個案件還是在社會上引發(fā)熱議,很多人覺得太便宜這個男孩了。
人們爭論的焦點主要在于我國要不要降低刑事責(zé)任年齡,加大對14周歲以下未成年人犯罪的懲罰力度。因為有些人善于鉆法律空子,把立法的仁慈變?yōu)樽鲪旱臋C會。比如,曾有幾個孩子聚在一起商議:“我們可以作大案,因為我們不滿14歲,法律沒有死刑,就是殺了人也不用負(fù)刑事責(zé)任。”甚至有家長囂張地對執(zhí)法的警察咆哮道:“你信不信我讓我兒子弄死你!他不到14歲,弄死你也不犯法!”
在審理未成年人犯罪的案件時,很多法官內(nèi)心也很糾結(jié),按照法律應(yīng)當(dāng)從輕發(fā)落,可被害人家屬會很痛苦。其實,也不是完全沒有辦法。我認(rèn)為,如果未成年人做了嚴(yán)重危害社會的行為,卻因不滿刑事責(zé)任年齡而逃脫刑罰時,應(yīng)該由父母為其負(fù)部分法律責(zé)任。因為父母是未成年子女的法定監(jiān)護(hù)人,是法律意義上的有責(zé)者。
當(dāng)然,我說的“判父母”,并不是說讓父母去坐牢,而是除了民事賠償外,還要強制接受家長教育。因為孩子的問題首先要從父母來調(diào)整。父母是孩子的第一任老師,卻不像學(xué)校的老師持有教師資格證。只要把孩子生下來了,天然就是父母了,很多人其實并不知道怎么教育孩子。有的父母生而不養(yǎng),有的養(yǎng)而不教,有的教而不當(dāng),這些不稱職的行為往往毀了孩子一生。
過去毛主席有句題詞叫“好好學(xué)習(xí),天天向上”,是寫給孩子們的。2010年,我在婦聯(lián)參加一個座談會時,遇見一位退休的中學(xué)老師,她說:“其實是大人們好好學(xué)習(xí),孩子們才能天天向上?!彼栌妹飨脑挶磉_(dá)了另一層意思。
中小學(xué)開家長會的時候,不妨多講些家庭養(yǎng)育的知識。我女兒以前上學(xué)的時候,每次開家長會,我都會認(rèn)真聽。
孩子不是父母的私有財產(chǎn),而是全社會的。如果一個孩子得到很好的養(yǎng)育,長大后成為棟梁,就會造福社會。相反,如果一個孩子沒有養(yǎng)育好,長大后成為罪犯,將是社會的災(zāi)難。所以,養(yǎng)育孩子不僅是父母的責(zé)任,社會也有義務(wù)提供相應(yīng)的支持。例如,國外有很多像性格教育聯(lián)盟這樣的組織,學(xué)校也開設(shè)了性格教育課程,還有不少基于父母育兒模式及其社會影響的研究,而我們在這方面做得太少了。
有些父母沒有能力照顧好孩子,比如貧病交加、身患?xì)埣?、正在服刑等。這種家庭僅靠自身是很難擺脫困境的,需要社會來幫助這些孤弱無助的孩子。有人會說,社會哪有那么多錢來干預(yù)?但是,這個問題需要我們用發(fā)展的眼光來衡量。
我們來算一筆賬:如果一個沒有被善待過的少年因犯罪被判刑,社會不僅需要為啟動偵查、起訴、判決等行動付費,還需要付出監(jiān)獄建設(shè)費、監(jiān)管費、矯正教育費、醫(yī)療衛(wèi)生費等。
2000年,我去英國考察有關(guān)犯罪預(yù)防的舉措時了解到,英國政府每年為每名少年犯付出的成本平均超過2500英鎊(折合人民幣約3萬元)。還有一筆賬更難計算,那就是這個犯罪的污點將使少年犯付出一生的代價,他們很容易成為慣犯或累犯,而他們的持續(xù)犯罪會給社會造成更大的損失。
我們不妨換一個角度思考,把這筆費用預(yù)支出去,比如,發(fā)現(xiàn)異常家庭的未成年人就及時進(jìn)行社會救助,使之不流落街頭、不輟學(xué);開辦特殊學(xué)校,對生活狀況異常的少年及早進(jìn)行社會干預(yù),將其收容,進(jìn)行基本的教育;資助那些從事預(yù)防青少年犯罪工作的志愿者,讓他們?nèi)リP(guān)愛那些親情缺失的少年……
把這種主動的預(yù)防性投資與被動的司法活動權(quán)衡一下,我們就會發(fā)現(xiàn),預(yù)防犯罪比打擊犯罪更有價值。所以,與其蓋監(jiān)獄,不如蓋學(xué)校。我們要盡量在孩子違法之前把他們看護(hù)起來,不要等到他們違法之后再送到監(jiān)獄去。如果父母不管孩子,社會一定要管。
英國有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn),要減少未成年人的違法行為,必須解決逃學(xué)問題。因此,英國規(guī)定警察發(fā)現(xiàn)該上學(xué)的孩子在街上游蕩時,有權(quán)把他們扣下來,送到學(xué)?;虍?dāng)?shù)亟逃块T指定的地點。如果沒有家人管他們,就送去寄宿學(xué)校。如果有監(jiān)護(hù)人,但管不了他們,就要更換監(jiān)護(hù)人。這是對未成年人的保護(hù),也是對社會安定的維護(hù)。
英國還有一個特別好的做法是:如果10~17歲的孩子已出現(xiàn)違法行為,而父母又不能保證孩子能去正常上學(xué),則法庭可判父母去上“家長學(xué)?!?。父母必須參加為期3個月的教育咨詢或指導(dǎo)活動,每周至少去一次,學(xué)習(xí)如何給孩子樹立行為規(guī)范,以及如何對孩子的青春期作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。法庭還可以要求父母學(xué)習(xí)控制孩子行為的方法,最長學(xué)習(xí)一年。如果父母不遵守這個養(yǎng)育令,將被視為犯罪,并處以罰款。
英國這種處罰父母監(jiān)護(hù)不到位、幫助父母提高育兒技能的做法,值得我國借鑒。
(摘自上海三聯(lián)書店《心理撫養(yǎng)》)