海明威說：“我用了三年學(xué)會(huì)說話，卻要用一輩子來學(xué)會(huì)閉嘴?！边@里所說的閉嘴，當(dāng)然不是機(jī)械而略顯滑稽地一言不發(fā)，而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說適當(dāng)?shù)脑?。平靜，從淺層意義上來說就是閉上聒噪的嘴，一個(gè)平靜的人深諳如何從低俗而又繁蕪的廢話中抽出身來，實(shí)屬不易。

或許“風(fēng)度”二字太過清瘦，與海明威這個(gè)硬漢的形象格格不入，但海明威確切地?fù)碛衅届o的品格。久經(jīng)戰(zhàn)場后平靜下來，成為一名深厚的文學(xué)大師，為生命增添一層新的厚度。他的作品，給予了讀者一種平靜的力量。

由聲音上的平靜升華至心靈上的平靜，這樣的平靜才能迸發(fā)出巨大的力量。亞里士多德說：“離群索居者，不是野獸，便是神靈?！鄙鵀槿?，我們不會(huì)拒絕群居生活，也不能拒絕受生活瑣事之叨?？ǚ蚩ㄕf：“人們?yōu)榱双@得生活，就得拋棄生活?！睘榱松?jì)，你我四處奔忙，日子越發(fā)躁動(dòng)，便失去了平靜。

真正的平靜，是在內(nèi)心修籬種菊，不為捉襟見肘而悲，不為腰纏萬貫而喜，其內(nèi)涵是修養(yǎng)、氣質(zhì)、生活態(tài)度……諸如此類抽象化的詞語。不如把平靜簡單化，譬如像周作人那般生活：喝不求解渴的酒，吃不求飽的點(diǎn)心，收藏一張票根……不得不說，這種生活方式是最為舒適的。在這樣的生活方式中，氣質(zhì)得以提升，修養(yǎng)得以深化，這就是平靜的力量。

書至此，我的內(nèi)心平靜無比，窗外滿月高懸，我將繼續(xù)走著向前進(jìn)！

【教師點(diǎn)評(píng)】從容飄逸的開頭和結(jié)尾，都讓讀者感受到作者在用心、認(rèn)真地寫作。從文中可以看出，作者博覽群書，酷愛閱讀，文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，語言流暢，富有文采，字里行間透露出作者對(duì)平靜的理解，以及平靜帶來的力量，反映出意味深長的哲理。

（指導(dǎo)教師：朱少華）