蔡現(xiàn)龍，張忠秋

（西安明德理工學(xué)院，陜西 西安710124）

近幾年，高校學(xué)生信息服務(wù)系統(tǒng)的創(chuàng)建已受到高校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，系統(tǒng)創(chuàng)建過(guò)程中使用率最高的為Android平臺(tái)操作系統(tǒng)。這種系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)明顯，可作為智能手機(jī)的平臺(tái)以及集多種工具于一體的功能載體，因此備受關(guān)注。

1 Android平臺(tái)特性及優(yōu)勢(shì)

Android最初的意思為“機(jī)器人”，2007年11月由國(guó)外知名公司Google正式推出，屬于開(kāi)源手機(jī)操作系統(tǒng)，其運(yùn)作基礎(chǔ)為L(zhǎng)inux平臺(tái)。憑借Google公司強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)能力以及優(yōu)勢(shì)資源，Android系統(tǒng)一經(jīng)上市便受到全球諸多手機(jī)生產(chǎn)廠家的追求，目前已成為全球最流行的手機(jī)開(kāi)發(fā)平臺(tái)之一。Android屬于移動(dòng)設(shè)備軟件堆，其中除了一些核心應(yīng)用軟件以及中間件之外，還包括用戶(hù)界面及操作系統(tǒng)，換句話(huà)說(shuō)，作為一種輕量級(jí)操作系統(tǒng)，Android主要以Java作為運(yùn)作基礎(chǔ)并在Linux內(nèi)核上面運(yùn)行，功能相當(dāng)強(qiáng)大，包括基礎(chǔ)的短信、電話(huà)以及其他常用的應(yīng)用軟件，優(yōu)勢(shì)相當(dāng)明顯。

1.1 Android平臺(tái)特性

伴隨著科技的迅猛發(fā)展，移動(dòng)電話(huà)開(kāi)始越來(lái)越智能化，而且已經(jīng)發(fā)展為結(jié)合多種工具為一體的功能載體，而Android就是這樣的一個(gè)功能載體。

1.1.1 通信工具

移動(dòng)電話(huà)最核心的功能在于通信，由此可知Android平臺(tái)基礎(chǔ)功能在于語(yǔ)音通話(huà)時(shí)使用運(yùn)營(yíng)商專(zhuān)門(mén)提供的網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)然除了基礎(chǔ)通話(huà)功能之外，Android平臺(tái)還可以發(fā)送短消息，當(dāng)然也可以全面管理個(gè)人信息。

1.1.2 網(wǎng)絡(luò)工具

近幾年數(shù)字業(yè)務(wù)普及率越來(lái)越高，作為互聯(lián)網(wǎng)最常見(jiàn)的一種工具，移動(dòng)電話(huà)開(kāi)始被大量使用，通過(guò)移動(dòng)電話(huà)可以將電腦的一些功能順利完成。作為一種網(wǎng)絡(luò)工具，Android平臺(tái)可以隨時(shí)發(fā)送郵件及在線(xiàn)瀏覽。

1.1.3 媒體播放器

多媒體技術(shù)發(fā)展速度越來(lái)越快，通過(guò)移動(dòng)電話(huà)播放音視頻已成為最基礎(chǔ)的一項(xiàng)功能，因此Android平臺(tái)可以播放分辨率較高的視頻，流暢度較高，兼容性非常強(qiáng)，完全可以作為媒體播放器使用。

1.1.4 媒體獲取設(shè)備

媒體獲取設(shè)備集成度越來(lái)越強(qiáng)，Android平臺(tái)也可以完成媒體獲取設(shè)備的大部分功能，比如作為攝像機(jī)或者錄音機(jī)來(lái)使用。

1.1.5多類(lèi)型連接設(shè)備

Android平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)包括USB、無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)、藍(lán)牙以及GPS等在內(nèi)的多項(xiàng)連接方式。

1.1.6 具有絢麗、友好的用戶(hù)界面Android平臺(tái)用戶(hù)界面絢麗、友好，操作起來(lái)非常簡(jiǎn)便，給用戶(hù)帶來(lái)優(yōu)越的視覺(jué)體驗(yàn)效果。

1.1.7 個(gè)性化定制

Android平臺(tái)可結(jié)合不同用戶(hù)的個(gè)人需求對(duì)手機(jī)功能進(jìn)行自定義，也就是可實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制功能。當(dāng)然除了上面這些基礎(chǔ)功能之外，Android平臺(tái)在技術(shù)層面還具有下面這些特性，比如可以支持多個(gè)硬件同時(shí)運(yùn)行，核心技術(shù)強(qiáng)大，使用的都是標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)，此外還具備成熟的輔助開(kāi)發(fā)工具以及文檔。

1.2 Android平臺(tái)優(yōu)勢(shì)

1.2.1 開(kāi)放性

Android平臺(tái)最大優(yōu)勢(shì)在于自身的開(kāi)放性，所有移動(dòng)終端生產(chǎn)廠商都可自由申請(qǐng)加入，由于開(kāi)放度比較強(qiáng)，因此開(kāi)發(fā)者數(shù)量較多，尤其伴隨著用戶(hù)群體的日益壯大，再加上應(yīng)用越來(lái)越豐富，平臺(tái)功能也越來(lái)越強(qiáng)大，逐漸走向成熟。對(duì)Android平臺(tái)整體發(fā)展來(lái)說(shuō)，開(kāi)放性有助于擴(kuò)大市場(chǎng)消費(fèi)群體，人氣也在不斷高漲，這主要指的是生產(chǎn)廠家以及消費(fèi)者。

1.2.2 擺脫運(yùn)營(yíng)商束縛

西方發(fā)達(dá)國(guó)家在過(guò)去較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，手機(jī)應(yīng)用經(jīng)常遭到運(yùn)營(yíng)商的管控，具體使用的功能及互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)型基本上都由運(yùn)營(yíng)商全程控制。自從iPhone上市后用戶(hù)可自由選擇接入網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型，廣大消費(fèi)者正在逐漸擺脫運(yùn)營(yíng)商的束縛。

1.2.3 硬件種類(lèi)多選擇自由

該優(yōu)勢(shì)與開(kāi)放性有很大關(guān)系，因?yàn)锳ndroid平臺(tái)具有開(kāi)放性特征，廣大生產(chǎn)廠商不斷推出功能豐富的各種產(chǎn)品，盡管功能差異比較明顯，具備自身特色，不過(guò)均可以進(jìn)行兼容，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也不會(huì)因此受到影響，操作起來(lái)非常方便。硬件種類(lèi)也越來(lái)越多，消費(fèi)者可自由選擇。

1.2.4 開(kāi)發(fā)商不受限制

Android平臺(tái)可以給開(kāi)發(fā)商提供相對(duì)自由的操作環(huán)境，不會(huì)受到各種條約的約束，在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)商可生產(chǎn)出更多種類(lèi)齊全、功能強(qiáng)大的軟件。需要注意的是，正是開(kāi)發(fā)商不受控制導(dǎo)致衍生出很多具有不良色彩的游戲，這也是目前Android需要解決的一大難題。

1.2.5 無(wú)縫結(jié)合的Google應(yīng)用

Google作為全球互聯(lián)網(wǎng)的巨頭，從最初的搜索引擎發(fā)展到目前的全面滲透，尤其自身具備的搜索、郵件以及地圖等功能將網(wǎng)絡(luò)與用戶(hù)之間進(jìn)行快速對(duì)接，Android平臺(tái)手機(jī)可以將Google這些應(yīng)用與服務(wù)進(jìn)行無(wú)縫結(jié)合，為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。伴隨著Android手機(jī)的越來(lái)越普及，Android應(yīng)用需求量也將快速擴(kuò)大，市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿o(wú)窮，因此吸引了廣大開(kāi)發(fā)者以及生產(chǎn)廠家的眼球。

2 高校學(xué)生信息服務(wù)系統(tǒng)的基本需求

近幾年隨著數(shù)字化校園理念被正式提出，高校師生對(duì)該理念給予高度認(rèn)可，在此基礎(chǔ)上高校學(xué)生信息服務(wù)系統(tǒng)需求也被提了出來(lái)，幫助家長(zhǎng)以及師生之間創(chuàng)建在線(xiàn)溝通交流平臺(tái)。該平臺(tái)使用的技術(shù)主要來(lái)自于Android。

2.1 功能性需求

高校學(xué)生信息服務(wù)系統(tǒng)用戶(hù)主要包括三個(gè)，除了家長(zhǎng)之外，還包括學(xué)生和教師，他們對(duì)系統(tǒng)的需求也存在較大差異。具體來(lái)說(shuō)，教師使用該系統(tǒng)的目的主要在于對(duì)信息進(jìn)行發(fā)布及記錄，然后與家長(zhǎng)或?qū)W生進(jìn)行溝通并分享資料；學(xué)生使用該系統(tǒng)的目的在于發(fā)布、查看、記錄有關(guān)信息，然后與家長(zhǎng)和老師進(jìn)行溝通；家長(zhǎng)使用該系統(tǒng)的目的主要為查詢(xún)信息，隨時(shí)與學(xué)生、老師進(jìn)行交流，然后對(duì)學(xué)校管理、建設(shè)等提出個(gè)人意見(jiàn)。

2.2 特殊性能需求

高校學(xué)生信息服務(wù)系統(tǒng)主要為家長(zhǎng)、師生提供各種優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)，因此在操作系統(tǒng)以及通信技術(shù)方面要求比較嚴(yán)格，當(dāng)然在數(shù)據(jù)傳輸和應(yīng)用界面方面相對(duì)來(lái)說(shuō)要求也會(huì)更高。首先操作系統(tǒng)要有自身的規(guī)模，可以讓家長(zhǎng)、師生隨時(shí)通過(guò)系統(tǒng)查詢(xún)相關(guān)信息，操作起來(lái)不能過(guò)于復(fù)雜，越簡(jiǎn)單越好，可隨時(shí)使用4G甚至5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；其次在應(yīng)用界面要求上也比較嚴(yán)格，設(shè)計(jì)的初衷在于訪(fǎng)問(wèn)方便快捷，操作起來(lái)不至于過(guò)于復(fù)雜；再者，在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)以及傳輸方面有相當(dāng)高的要求，要確保安全性及隱秘性，數(shù)據(jù)傳輸做到快速精準(zhǔn)，不會(huì)出現(xiàn)明顯的延遲；最后，在網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)方面也有比較高的要求，可隨時(shí)通過(guò)公共互聯(lián)網(wǎng)通信，隨時(shí)隨地對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行傳輸并快速接收。

3 基于Android系統(tǒng)高校學(xué)生信息服務(wù)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

3.1 搭建開(kāi)發(fā)環(huán)境

開(kāi)發(fā)系統(tǒng)使用的類(lèi)型為Windows XP SP3，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言版本為Java 1.6，使用的開(kāi)發(fā)工具為Myeclipse 9.0。除此之外，數(shù)據(jù)庫(kù)以及開(kāi)源服務(wù)器類(lèi)型分別為MySQL、Tomcat 6.0。開(kāi)發(fā)過(guò)程中的重點(diǎn)為搭建Android開(kāi)發(fā)環(huán)境，在具體操作時(shí)首先下載JDK，然后配置有關(guān)插件，也就是所謂的Android Development Tools，最后安裝Tomcat并實(shí)現(xiàn)Myeclipse集成。在上面這些工具完成配置后Android開(kāi)發(fā)環(huán)境就創(chuàng)建完畢，然后就可以開(kāi)始進(jìn)行其他的開(kāi)發(fā)工作。在Android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)時(shí)，首先要?jiǎng)?chuàng)建工程，接下來(lái)啟動(dòng)與工程有關(guān)的配置，編寫(xiě)代碼，最后全面啟動(dòng)并展開(kāi)調(diào)試。

3.2 開(kāi)發(fā)工具簡(jiǎn)介

Android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)時(shí)首先要做的是篩選優(yōu)質(zhì)開(kāi)發(fā)工具，與Android SDK有關(guān)的開(kāi)發(fā)工具包括多個(gè)工具，除了Android調(diào)試橋、Android資源打包輔助以及Dalvik監(jiān)視服務(wù)等有關(guān)工具外，還包括模擬器以及硬件虛擬設(shè)備等。Android系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中使用的虛擬設(shè)備為AVD，Android應(yīng)用程序在開(kāi)發(fā)時(shí)需借助AVD才能正常運(yùn)行，具體內(nèi)容除了屏幕尺寸、AVD文件具體位置以及系統(tǒng)版本之外，還包括硬件配置、內(nèi)存、擴(kuò)展卡、照相機(jī)等有關(guān)資源。Dalvik虛擬機(jī)在運(yùn)行時(shí)需借助Android設(shè)備模擬器，在運(yùn)行過(guò)程中類(lèi)似于手機(jī)程序，可隨時(shí)在開(kāi)發(fā)環(huán)境中應(yīng)用，不用專(zhuān)門(mén)安裝的真實(shí)環(huán)境，調(diào)試起來(lái)非常方便，工作效率也大幅度提升。當(dāng)然也包括常見(jiàn)的類(lèi)似AATP等資源打包輔助工具，這些輔助工具可隨時(shí)打包程序，將有關(guān)代碼文件以及資源文件快速打包，使其成為能隨時(shí)安裝并運(yùn)作的APK文件；除此之外，還包括調(diào)試監(jiān)視服務(wù)，英文簡(jiǎn)稱(chēng)為DDMS，屬于一種常見(jiàn)的監(jiān)視以及調(diào)試工具，對(duì)應(yīng)用程序正常運(yùn)行與內(nèi)存分配等進(jìn)行全面監(jiān)視。

3.3 應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵點(diǎn)

首先要設(shè)計(jì)并完成Android界面。在具體操作過(guò)程中主要借助Java語(yǔ)言讓業(yè)務(wù)邏輯變得更加簡(jiǎn)單，通過(guò)XML語(yǔ)言對(duì)界面布局進(jìn)行詳細(xì)描述，然后借助Java語(yǔ)言里面的UI設(shè)計(jì)理念全面管理布局以及運(yùn)作機(jī)制，所有XML都能夠嵌套至少兩個(gè)的View，有助于用戶(hù)界面更加豐富。接下來(lái)為數(shù)據(jù)交互操作，在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)時(shí)主要通過(guò)MySQL完成，客戶(hù)端在交互數(shù)據(jù)時(shí)要借助服務(wù)器端以及互聯(lián)網(wǎng)來(lái)完成。要想完成該方法除了將服務(wù)端與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行對(duì)接之外，兩個(gè)端口還要實(shí)現(xiàn)相互訪(fǎng)問(wèn)，只有滿(mǎn)足上面這兩大條件才能夠順利操作程序，否則系統(tǒng)將無(wú)法正常運(yùn)行。如果客戶(hù)端需要進(jìn)行信息或數(shù)據(jù)查詢(xún)，可以在服務(wù)器端發(fā)出查詢(xún)請(qǐng)求，服務(wù)器在接收到信息后將及時(shí)進(jìn)行反饋，用戶(hù)就能夠順利查詢(xún)信息；如果客戶(hù)端需要寫(xiě)入請(qǐng)求，發(fā)出請(qǐng)求，服務(wù)器端將數(shù)據(jù)寫(xiě)入后，用戶(hù)就可以接收到所需的信息。

3.4 系統(tǒng)各功能模塊的設(shè)計(jì)

3.4.1 用戶(hù)登錄功能

用戶(hù)登錄功能主要包括4種類(lèi)型的用戶(hù)，除了師生以及管理人員之外，還包括學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)，在設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)要考慮到保密性及安全性，根據(jù)用戶(hù)類(lèi)型的不同設(shè)置對(duì)應(yīng)的管理權(quán)限。例如，學(xué)生在登錄時(shí)僅能查看與個(gè)人有關(guān)的信息，教師以及學(xué)生干部只能查看與學(xué)院、學(xué)生有關(guān)的信息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員可隨時(shí)查看與學(xué)生及學(xué)校有關(guān)的各種信息。需要注意的是，由于用戶(hù)級(jí)別不一樣，在登錄時(shí)需輸入相應(yīng)的驗(yàn)證密碼才能獲得權(quán)限并順利登錄系統(tǒng)，再查看不同級(jí)別的用戶(hù)信息。

3.4.2 主界面模塊功能

軟件項(xiàng)目入口為主頁(yè)面模塊，因此在該界面要設(shè)計(jì)與系統(tǒng)其他界面關(guān)聯(lián)的按鈕，比如學(xué)校高層管理、教師以及學(xué)生等不同級(jí)別的信息管理模塊按鈕。

3.4.3 學(xué)生信息管理功能

該模塊內(nèi)容為與學(xué)生有關(guān)的各種信息，除了學(xué)生姓名、年級(jí)、班級(jí)及個(gè)人照片等信息外，還包括學(xué)生所在的專(zhuān)業(yè)、電話(huà)以及家庭具體住址等詳細(xì)信息。用戶(hù)可結(jié)合自身需求隨時(shí)進(jìn)行查詢(xún)，查詢(xún)成功后可以打印出來(lái)。除此之外，學(xué)生信息管理模塊還具備錄入并修改學(xué)生個(gè)人信息等相關(guān)功能。

3.4.4 教師和領(lǐng)導(dǎo)信息管理功能

該模塊包括與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師有關(guān)的詳細(xì)信息，比如學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)所在院系、政治面貌、性別、姓名、電話(huà)和家庭具體住址等。用戶(hù)順利登錄系統(tǒng)后可以按照學(xué)院、專(zhuān)業(yè)或者工號(hào)等查詢(xún)條件進(jìn)行查詢(xún)，然后打印出來(lái)。除此之外，該模塊還具備修改以及錄入全體教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信息等功能。

3.4.5 系統(tǒng)維護(hù)管理功能

只有系統(tǒng)管理員才具備該模塊的使用權(quán)限，管理員登錄系統(tǒng)后可接收模塊對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行刪減、增加或者修改。當(dāng)然管理員也有權(quán)力對(duì)其他用戶(hù)個(gè)人權(quán)限進(jìn)行刪減或者添加，如果有需要，管理員可隨時(shí)發(fā)布有關(guān)文件以及公告。

3.4.6 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

結(jié)合前期做出的調(diào)查以及對(duì)需求、性能等方面的綜合分析，對(duì)該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建高校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生以及教師等信息表。成功登錄信息管理系統(tǒng)頁(yè)面之后，首先選擇個(gè)人身份，然后輸入工號(hào)以及登錄密碼，直接單擊登錄鍵就可以順利進(jìn)入主頁(yè)面。如果用戶(hù)工號(hào)或密碼錯(cuò)誤，系統(tǒng)將發(fā)出提示，用戶(hù)必須對(duì)錯(cuò)誤作出修改并再次登錄。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，隨著無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，近幾年高校校園智能手機(jī)普及率越來(lái)越高，因此在創(chuàng)建高校學(xué)生信息服務(wù)系統(tǒng)時(shí)使用Android平臺(tái)顯得越來(lái)越有必要，可以解決使用電腦不便等各種麻煩。在具體使用過(guò)程中，不管家長(zhǎng)還是師生都是該系統(tǒng)的使用者，因此在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮為這三方搭建一個(gè)快速高效的交流平臺(tái)。本文針對(duì)高校學(xué)生信息服務(wù)系統(tǒng)關(guān)鍵是使用Android平臺(tái)進(jìn)行了深入分析，在此基礎(chǔ)上提出了合理的實(shí)用性參考建議，希望校園信息服務(wù)系統(tǒng)變得越來(lái)越強(qiáng)大。