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        強(qiáng)化服務(wù)性助力“雙一流”建設(shè)
        ——寧夏大學(xué)圖書館服務(wù)型黨組織建設(shè)探析

        2021-12-31 09:24:41楊婭娟武永久王彥倉(cāng)
        關(guān)鍵詞:寧夏大學(xué)服務(wù)型雙一流

        楊婭娟,武永久,王彥倉(cāng)

        (寧夏大學(xué) 圖書館,寧夏 銀川 750021)

        眾多高校圖書館將學(xué)校的“雙一流”建設(shè)作為圖書館工作轉(zhuǎn)型發(fā)展的一次重大發(fā)展機(jī)遇,紛紛結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化內(nèi)涵與推動(dòng)服務(wù)建設(shè)。如何通過構(gòu)建服務(wù)型黨組織助力學(xué)?!半p一流”建設(shè)是高校圖書館黨組織面臨的重要課題,黨的十八大提出了加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的要求[1],為高校基層黨組織建設(shè)工作指明了方向。高校圖書館是高校的文獻(xiàn)信息交流中心,是為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨,讀者的需求日益多元化,對(duì)傳統(tǒng)高校圖書館的服務(wù)帶來(lái)新的挑戰(zhàn),迫切需要圖書館創(chuàng)新服務(wù)以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。圖書館黨組織在圖書館發(fā)展中扮演著政治核心角色,有著豐富的組織資源和人才資源。因此,加強(qiáng)高校圖書館服務(wù)型黨組織建設(shè),對(duì)于推動(dòng)圖書館適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義[2]。

        1 寧夏大學(xué)圖書館建設(shè)服務(wù)型黨組織的具體實(shí)踐

        寧夏大學(xué)圖書館黨總支與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,積極探索建設(shè)高校圖書館服務(wù)型黨組織的途徑和方法,開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),在發(fā)揮圖書館職能、在校園文化建設(shè)等服務(wù)中取得了一定的成效。

        1.1 圖書館黨總支構(gòu)建完善的黨組織建設(shè)制度,確保服務(wù)型黨組織長(zhǎng)效發(fā)展

        完善黨政聯(lián)席議事制度,發(fā)揮黨組織在圖書館“三重一大”等重大事務(wù)中的決策作用;嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度 ;完善黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),設(shè)立黨員活動(dòng)室,建立黨員個(gè)人檔案;完善考核和民主評(píng)議制度;流通閱覽黨支部與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)生黨支部開展支部共建,互幫互助,黨建工作取得新進(jìn)展。

        1.2 強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為黨組織和黨員服務(wù)讀者創(chuàng)造良好的環(huán)境

        寧夏大學(xué)圖書館在基于RFID技術(shù)的自助借還系統(tǒng)建設(shè)初見成效后, 2019年文萃圖書館順利完成2018年度“中央支持地方高校能力提升項(xiàng)目”400萬(wàn)元的文萃圖書館空間改造與文化建設(shè)項(xiàng)目。研討室、學(xué)科王國(guó)、電子書瀑布屏、3D多媒體視聽室等設(shè)施和空間的投入,整體提升了圖書館服務(wù)水平和能力,學(xué)生入館人數(shù)翻番,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良,為本館建設(shè)智慧圖書館奠定了良好基礎(chǔ)。

        1.3 與寧夏文聯(lián)共建寧夏文藝評(píng)論創(chuàng)研基地,擴(kuò)展對(duì)外服務(wù)

        寧夏大學(xué)圖書館與寧夏文聯(lián)簽署合作協(xié)議,共建寧夏文藝評(píng)論創(chuàng)研基地,這是寧夏首個(gè)文藝界與高校聯(lián)合創(chuàng)辦的評(píng)教融合示范基地,也是圖書館提升學(xué)科服務(wù)能力和水平、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要平臺(tái)。

        1.4 以閱讀推廣為途徑,創(chuàng)新愛國(guó)主義教育新路徑

        在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年之際,圖書館舉辦紅色經(jīng)典圖書展;舉辦“不忘初心、牢記使命”壯麗70年圖片展;在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,舉辦“寧圖影訊”愛國(guó)主義教育影片展映活動(dòng),展播《建國(guó)大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《戰(zhàn)狼2》等7部紅色經(jīng)典影片,觀看學(xué)生達(dá)到300余人;圖書展、圖片展以及電影展等多種形式的愛國(guó)主義教育活動(dòng)深受本校師生的好評(píng)。

        1.5 成立學(xué)生圖書館管理委員會(huì),加強(qiáng)與學(xué)生讀者溝通

        在圖書館志愿者協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上,圖書館于2019年3月成立了圖書館學(xué)生管理委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“學(xué)生圖管會(huì)”)?!皩W(xué)生圖管會(huì)”是在圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下參與圖書館管理、服務(wù)、宣傳和教育的學(xué)生組織,舉辦多場(chǎng)讀書沙龍活動(dòng),助力圖書館系列讀書日活動(dòng)的順利開展,并在全國(guó)首屆“圖書館杯全民英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)”中被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)授予“傳播之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

        1.6 舉辦館員職業(yè)道德演講比賽,弘揚(yáng)館員愛崗敬業(yè)精神

        在學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“習(xí)近平總書記給國(guó)家圖書館老專家回信”精神之際,圖書館在國(guó)慶節(jié)前舉辦了“迎國(guó)慶、展風(fēng)采”館員職業(yè)道德演講比賽。共有11位館員參加了本次演講比賽。演講比賽對(duì)加強(qiáng)館員職業(yè)道德建設(shè),大力弘揚(yáng)館員愛崗敬業(yè)、重德養(yǎng)德的精神發(fā)揮了重要作用。

        1.7 創(chuàng)新資源采購(gòu)模式,優(yōu)化館藏資源建設(shè)

        針對(duì)目前館藏資源存在的問題以及教學(xué)科研發(fā)展和人才培養(yǎng)需求與文獻(xiàn)信息資源建設(shè)的矛盾,加強(qiáng)對(duì)讀者需求調(diào)研,優(yōu)化資源采購(gòu)模式。①邀請(qǐng)學(xué)科專業(yè)老師參與采訪;②舉辦“你選書,我買單”、開通網(wǎng)上薦購(gòu)系統(tǒng)等多種薦書形式;③建立學(xué)科服務(wù)群,及時(shí)收集各學(xué)科專業(yè)老師的意見與建議。采取這些服務(wù)措施,提高購(gòu)入文獻(xiàn)的針對(duì)性和館藏?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確率。

        1.8 在疫情防控中加強(qiáng)服務(wù),完善應(yīng)急管理制度與方案

        在疫情防控期間配合“停課不停學(xué)”工作,做好線上教參和資源服務(wù),采取預(yù)約入館制度 、黨員值班制度,優(yōu)化管理體系和治理能力。

        2 寧夏大學(xué)圖書館黨總支在服務(wù)型黨組織建設(shè)中存在的問題

        縱觀寧夏大學(xué)圖書館近年的服務(wù)創(chuàng)新,雖然取得了一些可喜成績(jī),但還存在一定的短板和不足。

        2.1 沒有形成服務(wù)教學(xué)科研的長(zhǎng)效機(jī)制,學(xué)科服務(wù)的深度和廣度不夠

        雖然本館已建設(shè)完善的數(shù)據(jù)庫(kù)資源體系,覆蓋了寧夏大學(xué)現(xiàn)有全部學(xué)科,提供文獻(xiàn)全文訪問、本科信息素養(yǎng)教育、成果論證與分析等服務(wù),但由于學(xué)科館員配置不足,服務(wù)深度、廣度不夠,沒有形成長(zhǎng)效學(xué)科服務(wù)管理機(jī)制,缺乏對(duì)學(xué)科館員的考核與評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,開展深度合作的院系較少。

        2.2 對(duì)外交流不足,服務(wù)型黨組織建設(shè)思路不開闊

        在黨建方面缺少“引進(jìn)來(lái)、走出去”舉措,在服務(wù)型黨組織建設(shè)方面缺少與其他院校單位交流,工作思路不夠開闊,沒有形成黨建特色服務(wù)品牌,在黨建課題研究方面比較欠缺。

        2.3 服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)有待加強(qiáng)

        由于對(duì)黨建工作的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)缺乏,部分黨員先進(jìn)性意識(shí)不強(qiáng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)和服務(wù)群眾不力,黨員作用發(fā)揮不夠,在服務(wù)意識(shí)與工作作風(fēng)方面欠缺,影響服務(wù)型黨組織建設(shè)成效。 支部組織活動(dòng)存在形式單一問題,與基層實(shí)際工作不能聯(lián)動(dòng),服務(wù)中心工作、服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展的功能弱化,發(fā)展推動(dòng)力不足。

        3 進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館服務(wù)型黨組織的建設(shè)路徑

        3.1 加強(qiáng)組織文化建設(shè),健全服務(wù)機(jī)制

        圖書館要采取多種形式加強(qiáng)組織文化建設(shè),樹立先進(jìn)典型,改善館員工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。規(guī)范“黨員先鋒示范崗”機(jī)制,亮身份上崗,為前來(lái)咨詢和辦事的師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并接受群眾的評(píng)議,獎(jiǎng)懲分明,從而形成黨組織長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制,進(jìn)一步健全服務(wù)型組織的常態(tài)化及延續(xù)性;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立健全管理體系。

        3.2 整合圖書館服務(wù)資源、深化學(xué)科服務(wù)內(nèi)容,提升高校圖書館服務(wù)型黨組織的內(nèi)涵建設(shè)

        整合圖書館服務(wù)資源將優(yōu)勢(shì)資源集中起來(lái),打破部門藩籬,實(shí)現(xiàn)黨組織發(fā)揮作用的最大化。將分散在各部門的黨員業(yè)務(wù)骨干抽調(diào)出來(lái),構(gòu)建功能黨小組和服務(wù)團(tuán)隊(duì),為不同學(xué)科尤其是本校優(yōu)勢(shì)學(xué)科的發(fā)展提供前沿信息,主動(dòng)出擊與院系深度合作,按需定制服務(wù);利用大數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù);借力數(shù)據(jù)庫(kù)及平臺(tái)提供商,加大原文文獻(xiàn)傳遞力度,積極拓寬服務(wù)范圍、深化服務(wù)內(nèi)容,構(gòu)建以參考咨詢、嵌入式學(xué)科服務(wù)、信息素養(yǎng)教育以及專利信息分析等為主體的服務(wù)體系。

        3.3 加強(qiáng)高校圖書館服務(wù)型人才隊(duì)伍建設(shè),加大黨員輻射力度

        面對(duì)圖書館人員結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀,要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),建立一套完善的館員培訓(xùn)機(jī)制,注重提高館員的政治理論水平,提升館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。充分利用館內(nèi)專家資源,完成館內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移;與館外建立長(zhǎng)期培訓(xùn)合作項(xiàng)目;充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源,鼓勵(lì)館員進(jìn)修。圖書館黨組織要始終把人才隊(duì)伍建設(shè)、黨員素質(zhì)提升作為黨建工作的重要任務(wù),完善選拔與培養(yǎng)機(jī)制,造就一批“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、服務(wù)優(yōu)”的圖書館黨員干部隊(duì)伍;推進(jìn)黨員考評(píng)機(jī)制,以考促學(xué)、以學(xué)促建,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;以點(diǎn)帶面,發(fā)揮引領(lǐng)作用,增大黨員輻射力度。

        3.4 創(chuàng)新服務(wù)載體,加大宣傳力度

        全媒體時(shí)代,圖書館黨組織要以創(chuàng)新服務(wù)載體為抓手,實(shí)現(xiàn)高校圖書館黨組織服務(wù)的特色化。以黨建促業(yè)務(wù),利用新媒體及互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù),轉(zhuǎn)變黨務(wù)工作模式和運(yùn)作方式,提高工作質(zhì)量和工作效率,實(shí)現(xiàn)黨務(wù)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。多形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),注重學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià),充分利用圖書館微信公眾號(hào)平臺(tái)和圖書館網(wǎng)站宣傳展示工作成果,接受廣大師生評(píng)議,不斷整改提高。

        3.5 主動(dòng)融入大學(xué)校園文化建設(shè),發(fā)揮育人功能

        圖書館要服務(wù)于立德樹人這個(gè)根本任務(wù),以弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),傳播黨的先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;充分挖掘館藏資源與環(huán)境資源,以“世界讀書日”為抓手開展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng),豐富校園文化,凸顯圖書館服務(wù)功能;力爭(zhēng)使圖書館成為思政第二課堂,與第一課堂互補(bǔ)融合,全方位、多角度引領(lǐng)師生,發(fā)揮榜樣作用,激勵(lì)廣大青年奮發(fā)向上,有理想有抱負(fù),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)浸潤(rùn)式育人效果。

        4 結(jié)束語(yǔ)

        在助推學(xué)?!半p一流”建設(shè)的時(shí)代考驗(yàn)中,寧夏大學(xué)圖書館服務(wù)型黨組織建設(shè)取得了值得肯定的成績(jī),但同時(shí)也還存在一些短板和不足。只有認(rèn)真審視問題,找準(zhǔn)差距,健全完善服務(wù)機(jī)制,注重黨員的培養(yǎng)與發(fā)展,才能更好地為高?!半p一流”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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