專家視域

北齊“樂府新聲”及其文學意義

李德輝(1，1)

人工智能與新媒體傳播雙重視域下高校美育實踐的改革創(chuàng)新

張 建，高 尚(4，1)

用量子統(tǒng)計方法對雙原子分子氣體振動熱容量的研究

劉國躍(5，1)

“恐懼”的符號現(xiàn)象學分析及其社會功能

譚光輝(6，1)

甲骨文夜間時稱的分布

鄧 飛(7，1)

志怪小說“樹神”意象之審美解讀

李天道，魏春艷(9，1)

如何文學?怎樣革命?——論茅盾的革命文學觀

呂周聚(10，1)

王志國(11，1)

印第安生態(tài)批評與主流白人文學生態(tài)：對話、解構及重構

胡志紅(12，1)

博士論壇

“樂天”“超物”與“忘美”——蕭公弼的審美境界論

譚玉龍(7，37)

鄉(xiāng)土中國的覺醒與鄉(xiāng)土文學的動向——以賀享雍“時代三部曲”為中心

周 毅(7，45)

漢語新詞語構詞模式探微——以《100年新詞新語大辭典》(中卷)為例

武曉麗(7，51)

全球視野下的中國比較政治學：議題、理論和方法

鐘 點(7，56)

關于H-矩陣Hadamard積的一個行列式不等式

劉俊同,李 龍(8，1)

纖維素降解菌XW08的篩選、鑒定及其降解條件優(yōu)化

姜立春，朱 蘭，顧相悅，費 禹，曾文佳，徐中文，李曉琴(8，4)

從生態(tài)批評讀本觀照生態(tài)批評的演變及其主要特征

何 新(10，26)

德國生態(tài)批評概述

馬雙兵(10，32)

沖突與對話:《餓浪潮》中的后殖民生態(tài)思想解讀

王 洵(10，37)

網(wǎng)絡歷史書寫中的女性自我意識——以米蘭Lady為例

鄧韻娜(10，42)

推動在綿高校高質量發(fā)展的對策探究

董國豪，黃正夫，汪紅軍(10，49)

慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年專欄

思想政治工作：中國共產(chǎn)黨贏得民心,凝聚力量的百年生命線

楊祖恩(7，7)

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立時期“初心”和“使命”的歷史回顧

廖 勝(7，13)

學習中國共產(chǎn)黨百年寶貴經(jīng)驗的基本方法

羅一鳴，孔慶茵(7，22)

“七二一方針”辨析——兼論中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的作用

侯有前(7，29)

五四精神對新時代青年教育的價值研究

王德炎(10，7)

疫情防控彰顯中國新型政黨制度的獨特優(yōu)勢

蔣永強(10，15)

思想變革與主體發(fā)展——馬克思主義指導地位確立過程中的兩個轉變

高歡歡，汪慶玲(10，20)

課程思政專欄

量子力學教學中的課程思政探索與思考

黃玉梅(6，8)

新生研討課課程思政的探索與實踐——以“生態(tài)環(huán)境與綠色高分子材料”為例

姜 曼,丁月涵,周祚萬,李金陽(6，13)

基于“混合式教學”的課程思政教學改革探索——以“中國近現(xiàn)代風云人物”為例

韓曉娟(6，18)

理工科課程中的“思政”元素探析

劉興萍,張大鵬(6，23)

西夏學研究

俄藏西夏文《佛說寶雨經(jīng)》卷十譯釋

張九玲(3，1)

俄藏西夏文《大般涅槃經(jīng)》卷三十八釋讀

王 凱(3，7)

俄藏西夏文《大般涅槃經(jīng)》卷二十七釋讀

任景琦(3，14)

網(wǎng)絡文學專欄

網(wǎng)絡小說電視劇改編背后的粉絲、情感與資本:以《慶余年》為例

郭 洋(9，8)

根植傳統(tǒng)，鍛造精品——阿菩作品論

汪晶晶(9，15)

甌越文化薪火傳，一片匠心在玉壺——評陳釀網(wǎng)絡小說《傳國功匠》

楊春燕(9，20)

網(wǎng)文時代的地道說書人：天下霸唱小說創(chuàng)作論

徐 晨(9，25)

思想政治研究

圖像敘事：抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨宣傳工作的重要方式

劉 釗，李崇陌(4，6)

北平抗日救亡刊物的國族意識——以《大眾知識》為中心的考察

梁建華(4，11)

科學與人文的相互整合——民族精神價值的姿態(tài)轉換

黃群芳(4，17)

自媒體時代群眾利益協(xié)調整合機制的創(chuàng)新

柯 健(9，31)

論《共產(chǎn)黨宣言》思想的光明前景及顯著呈現(xiàn)——基于中國特色社會主義實踐成果的分析

張建東(9，36)

新時代人民美好精神生活構建的實現(xiàn)路徑

彭 陳，郭林凱(9，41)

哲學研究

印度早期馬克思主義的梯次傳播及啟示

張 雷，劉 昉(3，23)

敘事的漏洞與彌補——再思利奧塔的敘事理論

李永旭(3，30)

霍米·巴巴雜合性概念及其意義——以哲學解釋學為視角

竺麗妮(3，36)

隆禮樂與大一統(tǒng)——從哲學范疇論先秦儒道哲學中的“和”思想之辯證演化

唐佳紅(3，42)

論克羅齊心靈化的形式觀

何利嫻(3，49)

“巧于因借”園林景觀審美

藺 若(6，28)

殺馬特的美學解讀

周乾坤(6，33)

論西方哲學歷史上形而上學潛在的思想暴力

張玉武(6，38)

論伯納德·威廉斯的道德相對主義

云兵兵(12，9)

資本邏輯對當代大學生消費行為的誘導及策略研究

陳茂華(12，15)

心理學研究

長江經(jīng)濟帶地區(qū)人與自然的和諧對環(huán)保消費行為的影響研究

吳 弦(7，64)

逢迎的效用及其作用機制研究述評

董 超，趙小云(7，73)

四川省城市社區(qū)心理健康服務現(xiàn)狀調查

徐 礪，唐海波(12，147)

法律研究

民事訴訟委托代理制度的運行困局及發(fā)展路徑探析

彭曉輝(1，9)

禁止重復訴訟制度的多元化規(guī)范

孫宇凝(1，14)

認罪認罰從寬案件量刑建議問題研究——以50個案例為研究樣本

王春艷(1，20)

交通肇事罪“逃逸”的認定標準重構

梁天晴(1，28)

新《著作權法》視角下對轉播行為的法律規(guī)制路徑

申韻倪(6，44)

自洗錢行為獨立成罪之法教義學分析

曹翊群(6，50)

論《民法典》中公平分擔損失規(guī)則的司法適用

黃靜茹(6，56)

論偵查訊問錄音錄像制度的偏離與矯正——以訊問錄音錄像應否限制性使用為切入點

賈紫涵(6，63)

論平臺經(jīng)濟領域中軸輻協(xié)議的適用

鄒佳城(10，54)

人臉識別的法律規(guī)制——以告知同意規(guī)則為視角

張俊雄(10，60)

論《民法典》第146條第1款的司法適用——以房屋買賣合同為視角

畢明珠(10，66)

經(jīng)濟與管理

企業(yè)家精神、政策支持與企業(yè)價值——基于制造業(yè)上市公司的實證分析

陳支武,崔博鑫(4，21)

我國股份制商業(yè)銀行差異化戰(zhàn)略對競爭優(yōu)勢促進效應研究——基于市級分行的樣本檢驗

蘇 虹，胡亞會，張同建(4，27)

安徽省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展綜合評價研究

宋 林(4，34)

福建省三明市格氏栲森林康養(yǎng)基地發(fā)展路徑研究

陳 圓,黃清平(4，40)

新鄉(xiāng)賢介入新型農業(yè)公共服務體系建設：現(xiàn)實訴求與路徑選擇

陳君鋒,唐 玲(9，47)

基于“計劃行為理論”的工業(yè)旅游行為意向研究

謝澤氡，馬遵平，汪麗敏(9，51)

我國休閑農業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及創(chuàng)新型開發(fā)模式選擇研究

甘 露(9，57)

環(huán)境變革型領導對員工綠色行為的影響機制：有調節(jié)的中介效應

王姚娟,王雪連,王 平(9，62)

新聞與傳播

《中國叢報》對中國歷史人物的譯介研究

謝志輝(1，54)

抖音平臺上泉州城市影像的媒體形態(tài)研究

王美清(1，58)

情感分析技術下的“直播帶貨”常態(tài)化發(fā)展策略研究

孫景樂(1，62)

中西二元文化視角下的《金鎖記》及其傳播分析

吳俊蓉，吳 靜(12，21)

中國電視劇在越南的傳播原因和策略研究——以《延禧攻略》在越南熱播為例

黃華憲，尹馨萍(12，27)

教育教學

基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的語文課程群構建

趙海紅，華正宏(1，33)

中小學研學旅行的價值、困境與實踐路徑

付文武(1，38)

文化“走出去”戰(zhàn)略背景下英美文學課程教學改革路徑探索——以《哈姆萊特》和《瓦爾登湖》為例

李 玉，高建國(1，43)

論幼兒教師懲戒教育的“度”：懲戒權的界限與啟示

毛 晗，盧 清(1，48)

可教的時機：疫情下我國公共精神的檢視及提升

余 橋，林 群，華正宏(3，55)

開發(fā)非遺校本課程,豐潤學校文化特色——以北京市趙登禹學校為例

徐 唯(3，61)

基于語料庫的大學英語詞匯教學實例研究

何蔚涵(3，68)

基于學習共同體構建大學英語課堂教學模式的路徑

張鉞奇(3，73)

例證的運用及其意義和價值——關于文學批評課程教學的再探

孔明玉(4，46)

新一輪考試招生制度改革下動態(tài)調整高校專業(yè)招生計劃模型研究

馬芳華(4，52)

用戶需求視域下網(wǎng)絡在線教育服務中的問題及對策——以基礎教育領域在線教育為例

王琦博(4，59)

鄉(xiāng)村教師隊伍穩(wěn)定的影響因素及策略探析

曾 玲(4，64)

教師職業(yè)幸福的倫理審視

黃正夫，杜華明(7，82)

農民工隨遷子女學校適應困境初探

王書林，陳芷寒(7，87)

新文科背景下商科專業(yè)“12345”協(xié)同育人模式探索——基于綿陽師范學院的實踐研究

王力宏，杜 漪,肖 靜(7，92)

教育精準扶貧：“一村一幼”項目對民族地區(qū)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的實效研究

李洪玉，劉麗英，戴仰祖，張 霞，馬超群(7，97)

關于高校地理科學專業(yè)經(jīng)濟地理學教學改革的思考——以李小建的《經(jīng)濟地理學》(第三版)教材為例

韓劍萍，劉長秀(9，68)

NCRE考務管理風險防控研究

蔡 莉，蔡 偉(9，76)

研究生教育國際化辦學主體競爭力提升研究

蒙玲梅(9，80)

審美視閾下高師語文專業(yè)教育對學生品德養(yǎng)成的影響

熊維娟(9，85)

二胎家庭長子女心理健康現(xiàn)狀及對策研究

呂 林,劉 陽(10，72)

精神生態(tài)教育：一種新興教育范式之探析

馮 芳,黃斯欣(10，79)

思想政治教育視閾下高校和地方統(tǒng)戰(zhàn)工作融合路徑研究

付鵬飛,蔡文婷(10，85)

小學教育懲戒的實施困境與突破

寧倩倩,薛 娟(10，91)

中小學生學業(yè)負擔問題研究：視角、觀點與趨勢

黃承國，陳 慧，王 磊(12，32)

三方協(xié)同開展四川民族地區(qū)小學科學教師培養(yǎng)研究

陳擘威，歐俊才，吳逢高(12，38)

俄羅斯創(chuàng)新型工程科技人才培養(yǎng)模式及啟示

趙琴琴，王曉紅，范偉弘(12，42)

高校學生入黨材料的思想政治教育功能研究

田姝婷，韓曉娟(12，47)

語言研究

三十年來《現(xiàn)代漢語詞典》編纂體例的變化探析

王 利，劉 飛(1，86)

平武白馬語的體標記及其自知功能

馮詩涵(1，92)

四川方言“飛”之程度義探源

王 蕊(1，99)

“紅樓”考

李 超(1，104)

極比義構式“X千萬條，Y第一條”

王光和，趙 球(6，69)

譯者研究視域下的楊憲益研究述評——基于CNKI2000—2019年期刊文獻的共詞可視化分析

王 晶(6，76)

朔州方言所見近代詞語例釋

張麗梅(6，82)

四川南充方言音系及近八十年來的變化

陳 林(6，87)

基于語料庫的圖情期刊論文英文摘要主語語言特征研究

凌 民，周緒琳(6，94)

字書字料庫本借關系標注相關問題芻議

馮寶成(12，53)

漢語“稱贊”義動詞的歷時演變

談嘉媛(12，61)

語串“開個玩笑”的交際功能

祝 赫(12，71)

四川方言句末助詞“哆”

侯雨婷(12，80)

文獻與校勘

“四面楚歌”史實考述

李默涵(1，69)

金代石刻文獻職官詞語例釋

寧祥華(1，74)

《說文解字》“食”部字與飲食文化探究

謝月涵(1，79)

河南漢唐墓志商補舉隅

楊繼光，鞠 雪(4，70)

隋唐墓志俗字考釋九則

范文陽，何 山(4，75)

五代石刻生僻詞語考釋十二題

何林梅，郭洪義(4，79)

《佛說華手經(jīng)》詞語考釋

胡勇慧(4，85)

《清水江文書》俗字考辨八則

倪榮強(4，91)

《山海經(jīng)》文獻疑誤校證十則

賈雯鶴(12，115)

《太平治跡統(tǒng)類》曹效曾校訂本的面貌及其價值

劉子軒(12，120)

方回《桐江集》版本考略

代雪蓮(12，126)

近八十年來《藝概·詩概》研究的回顧與展望

呂 葉(12，130)

古代文學

館閣文臣王士熙的詩歌創(chuàng)作與大元氣象的書寫

戴歡歡，任聲楠(3，134)

胡震亨對李白及其樂府詩的整體論析與“二次批評”

蘇 燾(3，140)

中古士族婚姻嚴士庶之別現(xiàn)象的劇班理論分析

梁慧婷(3，144)

論李白山水詩“本真自然”的審美風格

楊文洪，嚴雯韜(3，151)

孟浩然詩中的“歸”與“泊”

高媛媛(4，96)

由“腐儒”之自嘲解析杜甫文化精神

安奇賢(4，102)

夔州精神與杜詩本色

張 謙(4，108)

祖師贊與請贊——無準師范贊研究

易 喆(4，116)

對李白由安陸移家東魯一些問題的探討

楊栩生(7，103)

即圣而天:淺析揚雄《法言》中的“征圣”思想

任敬文(7，110)

《文心雕龍·神思》篇“馴致”考辨

王建成(7，116)

百年唐詩詩學理論批評研究綜述

謝雨霏(7，121)

論《文心雕龍》中“綺”之義涵與美學特質

劉林云(10，96)

論“晉宋間人”對姜夔的影響

李苑榕(10，102)

論宋詩的中醫(yī)元素與構思心理——從“詩脾”說開去

成天驕(10，107)

現(xiàn)當代文學

在卑微與抗爭之間——孫頻小說論

毛郭平，盛金雪(3，102)

抗戰(zhàn)后期云南話劇市場化管窺

周 君(3，109)

淺論周梅森戰(zhàn)爭小說的藝術特點

徐雪濤(3，116)

論《媽閣是座城》的創(chuàng)作思想——從遺傳學談起

童穎瑤，杜明業(yè)(3，123)

嚴肅精神與時代現(xiàn)場——論鄭小驢長篇小說《西洲曲》與《去洞庭》

秦紅玉(3，129)

沉默中釋放生命的靈韻——論《森林沉默》的生命意識

操禮和(6，124)

中國童話的現(xiàn)實主義流變

聶亭瀟(6，129)

現(xiàn)代化的疼痛與現(xiàn)實主義的光輝——評羅偉章小說《聲音史》與《寂靜史》

楊 雅(6，135)

陶晶孫1920年代小說的“新浪漫主義”特質

董卉川，丁玉曉(9，91)

王朔成長題材小說主人公解讀

王 馨(9，96)

論阿Q性格與空間環(huán)境之關系

劉 星(9，102)

論阿來《云中記》的聲音書寫與精神意蘊

趙澤楠(9，107)

一個故鄉(xiāng)，三種況味——《故鄉(xiāng)》新論

常稚雅(9，115)

真摯的鄉(xiāng)土情懷及其深沉的詠嘆

馮 陽(10，115)

鄉(xiāng)愁敘事:還鄉(xiāng)者永遠在路上——散文集《我的語文》鄉(xiāng)土美學敘事的構建

錢 粲(10，122)

秩序重建中的性別力量——對小說《瑯琊榜》女性群體書寫的再思考

鄒金金，王小英(10，127)

外國文學

基于語料庫的短篇小說隱性進程識別探究——以《刻花玻璃酒缸》為例

周楚漢(1,110)

異鄉(xiāng)人的成長之旅——論詹姆斯《專使》中的旅行敘事

蔡沛珊(1,117)

木蘭西游記——木蘭傳說的跨文化改編

周俊宏(1,123)

從外聚焦視角的運用看《白象似的群山》中的女性主義敘事

張皓琳，王 欣(1,130)

論共生視域下《瘟疫與人》中的人類命運共同體思想

高 虹(4,123)

成長小說視角下族裔女性的自我探尋——《喜福會》與《芒果街上的小屋》的比較研究

蔣 歌，李紅梅(4,128)

《無聲告白》中美籍華裔女性的身份建構

余 楊(4,134)

再析《呼嘯山莊》——從伊格爾頓的小說批評觀視角

王 棟(4,141)

簡·奧斯丁小說《勸導》與《沙地屯》中的城市空間

林永輝(4,146)

《被遺棄的韋瑟羅爾奶奶》女主人公焦慮心理的霍妮式解讀

周 雋，余凝冰(4,151)

“敘事先鋒”博爾赫斯的“先鋒”敘事

李宇嫻，陳 才(7,126)

論川端康成《睡美人》的陰翳之美

花信淮(7,131)

《玻璃動物園》中的女性人物創(chuàng)傷解讀

張瑞宇(7,137)

《玻璃城》的“物”敘事

鄭可欣(7,143)

自體的崩解與重建：《寵兒》中丹芙的心理成長歷程解讀

耿夢潔(7,149)

故鄉(xiāng)無覓處——《上來透口氣》中懷舊主題解析

闕詩濤(10,135)

論《無人生還》對傳統(tǒng)偵探小說的顛覆

佟 瑤(10,141)

革命詩人的浪漫：短暫與永恒——新批評視域下弗瑞諾《野金銀花》中的悖論

王曉萍(10,146)

美感與情感的微妙交融——論龐德《少女》中的意象主義表現(xiàn)

肖 麗(10,151)

文藝學研究

流別批評：中國古代一種獨特的文學批評方法

方志紅(1,135)

“草木意象”與《文心雕龍》文學理論的展開

林木陽(1,140)

論鐘嶸《詩品》的“興”與“怨”

李曉靜(1,145)

異象空間的象征化書寫——殘雪《山上的小屋》的文本分析

劉潔雯(1,149)

克里斯蒂娃詩學符號學在中國的傳播和接受

匡存玖，彭 若(12,138)

藝術研究

《第一次的離別》的鄉(xiāng)愁抒寫

蔡 頌，路美莎(6，140)

綿陽地域文化特色城市景觀營造對策研究

王 超(6，144)

從審美經(jīng)驗角度談藝術治療

賀婉欣(6，149)

大別山紅色文化的精神價值與旅游產(chǎn)品設計開發(fā)研究

張善慶，邢 瑜(9，120)

論白馬藏族服飾的形態(tài)特征與美學意蘊

龔美迪，田炳英(9，126)

綿竹年畫的境遇變遷及在鄉(xiāng)村振興中的墻繪再現(xiàn)

謝 興(9，130)

歷史與文化

魏晉南北朝時期益州財富的非正常東流

付開鏡(3,77)

禮壞樂崩與《詩》應用的變遷，從歌《詩》、賦《詩》到引《詩》——以《左傳》文本為考察核心

施春華，王貞貞(3,84)

神話圖像建構商周政治權力——張光直神話研究簡述

田桂丞，倪峰山(3,91)

東漢三公考——以明、章兩朝為中心

劉晨亮(3,96)

中國靈璧鐘馗畫的歷史形成

劉志兵(6,102)

基于新文化運動的文化自省與文化自信研究

薛朝廣(6,107)

新科“明法科”的興廢及其影響

韓新芝(6,112)

晉東南地區(qū)農業(yè)生產(chǎn)責任制研究(1978—1983)

秦治遙(6,118)

吳郡陸氏的側影：東晉《陸祎碑》研究

劉運杰(9,135)

秦代官印制度考述

張潤鍇(9,142)

清至民國時期貴州番薯名物考辨——以方志為中心的考察

權春燕(9,147)

論佛羅倫薩城市社會階層的分化與奢侈性消費

劉華英(12，85)

高句麗時代災異及災異觀研究

李 祥(12，90)

晚清士人的鄰邦認知與自我審視——以吳廣霈《南行日記》為中心

羅小霞，周城敏(12，98)

《救荒活民書》版本研究諸層面

張明成(12，104)

舉一隅而辨整體，多元匯聚共塑中華文化——兼評《古代巴蜀與南亞的文化互動和融合》

王 淼(12，110)

數(shù)學與統(tǒng)計

理想流體的Laplace方程有限元解法

陳 瑤，郭元輝(2，1)

一種改進的層次分析法在出行方式選擇中的應用

舒孝珍(2，6)

二元Barycentric-Newton混合有理插值

李 霜，陳豫眉(2，10)

基于SMC方法的餐飲企業(yè)疫情防控統(tǒng)計分析與復工管理

賈天理，賈 可，嚴 峻(5，6)

改進的自適應NSGA-II求解多目標流水車間調度問題

張 偉(5，11)

基于SPSS的高校試卷質量分析

曾如明(5，18)

無失效數(shù)據(jù)場合威布爾分布失效概率的Bayes估計

曾 春，李云飛(8，12)

Pell方程組x2-(k2+k)y2=1,y2-bz2=4的公解

羅長盛(8，17)

關于魏爾斯特拉斯在數(shù)學分析中的兩個重要貢獻

高 義(11，7)

上半凹函數(shù)和下半凸函數(shù)的一階粘性導數(shù)的存在性

汪元倫,胡小平，任秋道(11，14)

優(yōu)化新概念教學提升大學生探究能力——以“數(shù)學期望”教學實踐為例

羅 原(11，16)

Douglas-Rachford分裂算法的Mann迭代形式的收斂性及其應用

趙 旭(11，20)

物理與電子信息技術

拉薩市低層大氣中氧氣含量的變化特征分析

楊 興，廖偲含，魯同所，衛(wèi) 東(2，16)

基于MIMO-OFDM的無線通信系統(tǒng)在煤炭礦井中的應用

梅 蓉，張友能(2，22)

基于任務驅動式教學的“電力電子技術”課程改革與實踐——以“三相橋式全控整流電路”為例

張 寶，徐小軍，婁建國，戴文俊，梁繼俊(2，28)

以雙創(chuàng)教育貫串工程實踐課程的專創(chuàng)融合方法探索——以電氣工程及其自動化專業(yè)為例

倪 雨，謝 剛，趙永先，張 良，段守富(2，32)

大學物理教學中基于Matlab GUI的駐波動畫研究

黃 河，譚 榮(5，23)

基于MOSFET的小功率雙向變換DC-DC變換器設計

謝 馳，孫幸臨，劉 影(5，27)

基于虛實技術結合的電子電路三合一實驗箱設計

彭文竹，王 欽，楊 璐(5，32)

晶體雙折射理論的回旋分解波法——以單軸晶體為例

何 健(8，22)

超混沌系統(tǒng)的控制研究

周群利(8，30)

基于電機械技術的制動機構分析與教學實踐

靳華偉，王國榮(8，35)

狹小空間袋裝貨物機器臂設計

謝雋賢，程 鵬，李 維，旦增羅杰，呂海濤(8，41)

手機殼式暖手寶的設計

沈周鋒，鄭慧珍(11，26)

基于聚焦算法寬帶信號測向研究

李雪靜，曹 蘭(11，31)

PWM與移相結合控制DAB變換器回流功率優(yōu)化

汪強林，張 春，童澤軍，高鵬程，吳 爽(11，35)

化學與化學工程技術

富含羥基的SMP低聚物在鉆井液中的性能研究

彭 波，郭文宇，王怡清，張龍軍，周臘梅(2，38)

Fenton氧化處理高含油工業(yè)廢水實驗及動力學分析

陳藝敏(2，42)

“新工科”背景下地方高師院校材料類專業(yè)建設面臨挑戰(zhàn)及對策

王萍萍，何登良，劉樹信，唐 杰，陳 寧(2，48)

液相色譜法測定飲料中日落黃、檸檬黃和胭脂紅的含量

李 娟,龍 麗(5，39)

新師范化學教學論課程思政構建與實踐

王曉軍,王后雄,劉樹信，唐 杰(5，45)

影響中學化學學習的重要非智力因素探究

黃寶美，賈 琴，何 曉(5，51)

皂角米中六種礦質元素含量的測定

張 彤，羅登琴(8，46)

壤塘民族文化資源在中學化學教學中的應用

董 軍，張榮帆(8，51)

茶葉水溶液改性TiO2復合催化劑的制備工藝探究

莊晶杰，謝君銓，余嘉琪(11，41)

TBHP促進(異)喹啉與苯甲醇的交叉偶聯(lián)脫氫反應

馮寅寅，李澤瓊，晏利琴(11，48)

桃膠中Cu、Zn、Mn、Cd、Co、Pb六種微量元素的測定

楊葵華，羅 歡(11，55)

生命科學與生物工程技術

涪江綿陽城區(qū)段水鳥生境適宜度評價及驗證

白若梅，孟仁丹，傅曉雪，胡宇軒，蒲璜羽，劉 昊，石紅艷(2，52)

水稻和大豆對重金屬Cd的富集效應差異性比較

趙懷敏，李 艷，劉麗萍，陶泉宏，胡 鈺，李 芯，官天培(2，60)

基于科研成果閱讀與講解模式的“普通生物學”課程教學探討

張燕南，朱利君，楊麗紅(2，65)

基于應用導向的地方性高?！靶螽a(chǎn)品加工工藝學”課程教學改革——以綿陽師范學院為例

吳 倩，解紅霞，姜立春，甘 瀟，陳希文(2，70)

外源蕓苔素內酯對栝樓幼苗受草銨膦危害的緩解效果

吳 燕，喬曉燕，牟雪姣，高青海(5，55)

五株大豆疫霉鑒定及其致病力差異機制初步研究

劉 冬，胡九龍，李坤緣，李 萍，劉 梟，高智謀(5，61)

甘肅省天水市藥用動物資源調查

葉文斌，陳耀年，胡文斌，楊 文，張 龍，周天林(5，66)

曼地亞紅豆杉精油組分及其抑菌活性研究

徐 迪，蘇 超，張 洋(5，75)

西藏色林錯國家級自然保護區(qū)鳥類區(qū)系和多樣性

唐 敏，廖家紅，覃海芬，趙振坤，錢 前，楊凱霖，陳紅州，毛世平，謝坤軍，陳哲宇，陳 偉(8，57)

車前草高效再生體系的建立

楊鴻淋，張欣鈺，何金玉，鄒利娟(8，64)

四川省平武縣藥用植物資源調查與分析

龔屹鵬，蘭 軍，王化東，楊尚虎，阿耳爾呷，江洪波，張志強，羅明華(8，69)

中國鹿屬動物近30年研究現(xiàn)狀的文獻計量分析

劉家林，熊 歡，羅華林，游章強(11，60)

24孔板培養(yǎng)畢赤酵母GYW-1合成谷胱甘肽條件的優(yōu)化

洪 偉，孫浩浩，王 洲(11,66)

近10年我國腦電生物反饋治療兒童注意缺陷多動癥的效應探討

陳桂芳，謝維爵(11，72)

木芙蓉研究進展

孫藝銘，石小慶，劉曉莉，權秋梅(11，78)

計算機與網(wǎng)絡技術

一種新型帶門限回歸單元循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡的信息安全評估算法

魏明樺(2，75)

機器人路徑規(guī)劃的遺傳算法求解策略分析

楊 平，譚代倫(2，81)

基于FFO算法的QoS組播路由服務性能優(yōu)化研究量

崔玉勝(2，88)

基于Spring Boot的源碼資源托管平臺設計與實現(xiàn)

戴家樹，徐 濤，楊星雨，林曉康(2，94)

改進的分數(shù)階微分算法在圖像增強中的應用

林雪華，陳雁冰(5，80)

基于GCC編譯器向量化的數(shù)據(jù)結構布局優(yōu)化研究

朱廣林，賴慶寬，何先波，王博生，陳燕生(5，85)

計算機網(wǎng)絡中脆弱節(jié)點快速定位方法的設計與實現(xiàn)

李 廬(5，90)

基于移動終端的多媒體教學數(shù)據(jù)傳輸優(yōu)化研究

黨 毅(8，77)

智能廚房環(huán)境監(jiān)測與報警系統(tǒng)設計

邊玉亮，王秀友，余世干(8，82)

基于蜂窩窄帶的物聯(lián)網(wǎng)資源管理關鍵技術研究

宋 揚(8，86)

基于可解釋學習的物聯(lián)網(wǎng)安全通用入侵檢測系統(tǒng)

魏明銳(11，83)

基于1+X證書制度的《前端交互設計基礎》課程教學改革探索

楊 茜，趙麗梅(11，90)

地理與資源環(huán)境科學

云南省人口與經(jīng)濟空間格局演變分析

李 嬋，吳映梅(2，99)

長江經(jīng)濟帶城市生態(tài)系統(tǒng)健康評價

王旭熙(2，105)

基于GIS的四川省市域常住人口分布特征研究

何建波，陳 濤(2，111)

基于ArcGIS的四川省空氣質量時空分布特征分析

史 科，晉云浩，李 新，單倩倩，羅 珊(2，117)

基于混合式教學的“工程測量”課程教學改革

張小青，吳坤華(2，125)

涪江流域土地利用變化及其驅動力分析

杜華明(5，95)

四川省區(qū)域經(jīng)濟差異時空特征多尺度分析

鄧小菲，韓劍萍(5，101)

游客旅游活動對廣安市響水灘水庫水質影響的時間序列分析

余 波，鐘雪雯，趙紅梅(5，108)

與學科競賽相適應的“地理信息科學”專業(yè)教學改革

賈 俊，胡運海，董廷旭(5，115)

自然地理課程校本實踐體系建設與實踐——以綿陽師范學院為例

林孝先，葉 立，陳 浩，嚴 霜，董廷旭(5，120)

基于引力模型的云南省城市空間相互作用研究

馬立呼，潘玉君，華紅蓮,牛福長(8，91)

福建省人口-土地城鎮(zhèn)化的協(xié)調性關系研究

李培竹，徐勝蘭(8，97)

2017—2020年達州市主要大氣污染物年際變化特征

黃 杉，鄭 清，王鐵森，權秋梅，朱曉華(8，104)

源于免費定向培養(yǎng)的深度貧困縣大學生學習情況分析——以綿陽師范學院環(huán)境類專業(yè)為例

趙 龍，鄧小菲，韓劍萍，喻發(fā)美，杜華明，蔣婷婷(8，110)

校企共建應用型人才培養(yǎng)實踐教學基地探索與實踐

王建華，董廷旭，李 輝，楊佩曄，張新合(8，116)

川西北旅游區(qū)縣域旅游資源稟賦綜合評價

茍春宇，歐陽純烈(11，95)

基于PSR模型的德州市土地利用系統(tǒng)健康評價

王 飛，董廷旭，劉富剛(11，101)

基于地理標記照片的桂林入境游客時空分布特征及其影響因素

彭安近，吳忠軍(11，109)

衡陽地區(qū)紅土剖面微量元素Rb、Sr地球化學特征及其環(huán)境意義

郝麗婷,熊平生(11，118)

“川九路”裸地斑塊的成因及防護措施評價

徐 亮，楊 洪，劉 美，潘 倩，袁 川，謝奇言，鄔 銳，周登杰，陳 艷(11，124)

體育與健康教育

FIFA11+Kids的應用及研究進展

吳 薇，周沈斌(2，130)

新冠肺炎疫情對大學生體育意識和體育行為的影響

鄧闿林(2，135)

鄉(xiāng)村文化視域下土家族擺手舞的演化路徑探析級

楊壯壯，張華江，后趙兵(5，126)

信息技術視域下羽毛球教學的創(chuàng)新研究

張艷華，楊希軍(5，131)

冬奧會背景下中國體育話語權提升策略研究

孫文杰(5，135)

新冠肺炎疫情下健身氣功傳播路徑、問題及變革策略

李龍飛(8，121)

大學生體質健康政策態(tài)度評估模型構建

程美超，王 舜(8，127)

探究中國男子體操備戰(zhàn)東京奧運會發(fā)展策略——第47-48屆世錦賽成績分析

焦明奇(8，133)

體能導向的大學體育教學模式研究

付成君，張典英(11，129)

鄉(xiāng)村治理視域下廣西農村公共體育服務體系構建研究

黃書朋，蔣東升，唐元超(11，135)

書評

巴蜀文化與美學精神研究的新成果——評譚玉龍《巴蜀美學史稿》

郭碧琪(9，154)

面向未來的教育變革與教師發(fā)展——侯小兵博士《教師創(chuàng)新教育素養(yǎng)研究》述評

張學敏(12，153)