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特 稿

正確認識和把握構建新發(fā)展格局

嚴書翰(1·5)

傳統(tǒng)重工業(yè)城市如何綠色轉型

隆國強(1·10)

把新發(fā)展理念貫穿發(fā)展全過程和各領域為“十四五”發(fā)展開好局起好步

林兆木(2·5)

中國共產(chǎn)黨的百年學習史

盧 毅(2·9)

學習習近平的大黨史觀

李君如(3·5)

苦難輝煌

金一南(3·9)

馬克思主義與中國共產(chǎn)黨

曲青山(4·5)

寶貴的經(jīng)驗和財富

李忠杰(4·8)

雙循環(huán)提出的深意與落實中的關鍵點

林毅夫(5·5)

提高領導干部的法治能力

卓澤淵(5·9)

現(xiàn)實原則和宏觀經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展

厲以寧(6·5)

法治政府建設存在的問題與主要任務

馬懷德(6·10)

學習貫徹黨的十九屆五中全會精神

提高鐵路服務保障國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略能力

魏曉潔 郭 云(1·13)

抓好五中全會精神學習 奮力開創(chuàng)國鐵企業(yè)高質量發(fā)展新局面

袁紅林(1·17)

以高質量黨建構建公司新發(fā)展格局

南寧局集團公司鐵建公司黨委 (1·19)

深刻領會貫徹總體國家安全觀的戰(zhàn)略意義牢牢把握統(tǒng)籌發(fā)展和安全的重大原則

王曉州(3·13)

學習貫徹黨的十九屆六中全會精神

黨的十九屆六中全會的新論斷新表述

王小燕(6·16)

黨史學習教育

傳承二七紅色基因 鑄就新時代偉大精神

李軍燕(2·13)

在黨史學習教育中汲取奮進力量

趙偉濤(2·16)

理論創(chuàng)新鑄就輝煌 總結歷史開辟未來

馮小安(2·18)

在百年奮斗史中深刻認識中國共產(chǎn)黨的初心與使命

宋 斌(2·22)

憶崢嶸歲月 覓紅色初心

張素菊(2·26)

中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的光輝歷程與經(jīng)驗啟示

強 璐(2·28)

黨的領導在山西鐵路百年巨變中的重要作用與啟示

張雁華(2·32)

在黨史學習教育中彰顯黨校擔當作為

蘇 皖(2·35)

中國共產(chǎn)黨領導鐵路百年發(fā)展的奮進歷程

吳敏燕(4·12)

學黨史開新局 在學思踐悟中堅定理想信念

徐 飛 方 亮(4·16)

讀懂百年輝煌 牢記初心使命

胡 躍(4·20)

準確把握黨史學習教育的內在邏輯

張 平(4·23)

如何在黨史學習教育中運用好“四劑”

王家平(4·25)

黨在領導早期鐵路工人運動時的困難與對策

目前，S2已經(jīng)完成了2018年的“走秀”，開始遠離黑洞。根策爾博士希望，明年，當這顆恒星在離黑洞更遠的軌道上運動時，他們能夠獲取更多數(shù)據(jù)。通過來年進一步的觀測，我們也許能夠徹底究明S2的運動軌道，或許還能解答其他問題，比如黑洞是否真的拽著時空一起旋轉，就像攪面團一樣？

包俊杰(4·28)

毛澤東對中共黨史研究的歷史貢獻

邱少明(5·15)

深刻把握百年鐵路黨史的發(fā)展邏輯

孫 鵬(5·19)

學習百年黨史堅定理想信念

袁淑玲(5·22)

從百年黨史中汲取嚴肅黨內政治生活的歷史經(jīng)驗

李 娜(5·26)

中國共產(chǎn)黨黨內法規(guī)體系建設的歷史發(fā)展及完善建議

修長昆(5·30)

中國共產(chǎn)黨重視黨內法規(guī)建設的重要意義

牛曉春(5·34)

中國共產(chǎn)黨在上海誕生的原因探析

儲桃紅(5·37)

大力傳承弘揚始終聽黨話永遠跟黨走的光榮傳統(tǒng)

王彥州(5·40)

軒 文(6·20)

精神豪邁耀征程

軒 文(6·24)

矢志不渝向復興

軒 文(6·28)

從黨的百年奮斗歷程中汲取奮進力量

韓旭輝(6·32)

淺析中國共產(chǎn)黨倫理觀的百年歷史演進

白如斌(6·35)

論延安精神對民本思想的升華

成喜東(6·38)

鐵路在馬克思主義中國化進程中的作用(1917—1923)

王曉明(6·41)

黨校要率先學好黨的歷史

劉孟九(6·44)

建黨100周年和中國鐵路

建黨100年黨領導鐵路發(fā)展的歷史進程與經(jīng)驗啟示

廖 華(3·16)

從馬克思主義發(fā)展觀的視角看鐵路改革發(fā)展

吳曦霞(3·21)

淺析中國共產(chǎn)黨領導的早期鐵路工人運動

趙文杰(3·23)

照亮東北大地的火種

陳 瑩(3·27)

鐵路建設在中國共產(chǎn)黨探求現(xiàn)代化進程中的地位和作用研究

黃 榮(3·31)

傳承弘揚鐵路紅色文化 增強鐵路先行精神動力

孫增舉(3·35)

從鐵路思想政治工作發(fā)展歷程中汲取經(jīng)驗智慧

董 娟(3·39)

黨的建設

加強鐵路基層站段全面從嚴治黨的著力點

孫衛(wèi)兵(1·21)

加強鐵路局集團公司機關黨風廉政建設的實踐與思考

孫渝麟(1·24)

黨支部工作與生產(chǎn)經(jīng)營融合方法探究

張 欽(1·26)

黨員領導干部如何講好黨課

王兆善(1·28)

精準布局執(zhí)法陣地 扎實推進執(zhí)紀審查工作高質量發(fā)展

姜 超(1·31)

鐵路年輕干部提高政治能力的內涵與途徑

萬恒山(1·33)

關于加大鐵路基層站段年輕干部培養(yǎng)力度的思考

李廣俠(1·37)

提升基層黨組織建設質量 推動鐵路企業(yè)高質量發(fā)展

田 垚(2·37)

交通強國鐵路先行背景下企業(yè)黨建工作面臨的挑戰(zhàn)及對策

徐 芳(2·39)

論好干部選拔培養(yǎng)鍛煉的途徑

郭 靖(2·42)

以高質量機關黨建引領各項工作高質量發(fā)展

楊文錄(3·44)

增強系統(tǒng)觀念 提升領導干部推動高質量發(fā)展的能力

丁曉璐(3·48)

筑牢新時代國有企業(yè)高質量發(fā)展的“根”和“魂”

秦 偉(3·51)

國有企業(yè)紀委在股改上市中發(fā)揮監(jiān)督作用實踐研究

徐化杰(3·54)

國有企業(yè)基層黨組織圍繞生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)揮作用的內涵及路徑探討

余武剛(3·57)

鐵路年輕干部要自覺提高群眾工作能力

曹國芳(3·60)

共產(chǎn)黨人要有為民情懷

宋偉卿(3·62)

處理好共性和個性的關系 提高中央和國家機關黨建質量

牛世忠(4·32)

列寧晚年政治建設構想與百年大黨的東方探索

秦 婷(4·34)

民主集中制理論溯源與鐵路企業(yè)實踐研究

羅 靜 潘 晶(4·37)

從自覺接受監(jiān)督到習慣接受監(jiān)督

崔吉辰(4·40)

立足四個“突出”加強鐵路基層黨組織政治建設

胡皓臻(4·42)

鐵路基層黨組織巡察整改工作存在的問題及對策建議

暴 雷(4·45)

以“三個聚焦”探索“三會一課”新模式

車富彬(4·48)

聚焦政治巡視根本任務提高巡視干部履職能力

鄒大振(5·43)

運用個別談話提升巡視巡察發(fā)現(xiàn)問題能力的實踐與思考

任廣鑫(5·46)

關于提高黨支部“三會一課”質量的實踐探索

王祥臣(5·48)

堅持以習近平法治思想為引領推動紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展

楊 政(5·51)

在重大地方涉鐵工程項目中開展黨建聯(lián)建的實踐與思考

趙剛峰(5·54)

黨建與運輸生產(chǎn)深度融合 著力引領助推機制創(chuàng)新

西安局集團公司黨校課題組(6·48)

鐵路建設項目“四聯(lián)四?！甭?lián)創(chuàng)共建機制探索

劉小兵(6·51)

發(fā)揮紀檢委員監(jiān)督作用 筑牢黨支部戰(zhàn)斗堡壘

何君萍(6·54)

思想政治工作

推進媒體深度融合 著力建構全媒體傳播體系

梅建生 王萬友(1·40)

努力做好新時代黨的意識形態(tài)工作

嚴少勇(1·43)

加強干部職工敬畏感教育 為鐵路運輸安全生產(chǎn)提供堅強政治保證

胡 躍(1·46)

運用大數(shù)據(jù)推進思想政治工作創(chuàng)新

孫生會(2·44)

以“互聯(lián)網(wǎng)+”提升思想政治工作吸引力感染力

周 軍(2·47)

從央視頻看短視頻新媒體對信息傳播的影響

周奕璇 楊一涵(2·50)

做好宣傳工作堅決守好意識形態(tài)主陣地

徐 靖(2·53)

運用大數(shù)據(jù)探索鐵路思想政治工作新方法新路徑

扈寶安(3·64)

大數(shù)據(jù)賦能職工思想政治工作創(chuàng)新

馮 皓(3·67)

緊貼實際 多措并舉 加強新時代鐵路政工干部隊伍建設

張 偉(4·50)

鐵路局集團公司媒體融合發(fā)展現(xiàn)狀、問題與對策

陽 過(4·52)

加強新時代鐵路運輸站段思想政治工作的思考

王國柱(5·57)

用好歷史教科書提升基層思想政治工作實效

楊 懋(5·59)

拓展鐵路思想政治工作空間為鐵路高質量發(fā)展提供堅強保證

楊 剛(5·62)

在加強和改進非運輸企業(yè)基層思想政治工作中開新局

陳建忠(5·64)

深化國鐵企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治工作”研究

王宜勝 孫 鵬 周 佳(6·56)

新時代基層宣傳思想工作質量提升路徑探析

張 偉(6·59)

淺談基層站段融媒體工作室的建設

方 偉(6·61)

鐵路改革與發(fā)展

關于西北鐵路建設對甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展的影響分析

王海芳(1·49)

構建鐵路工會創(chuàng)新發(fā)展新格局的路徑分析

何巨民(1·53)

發(fā)揮省級鐵道學會優(yōu)勢 促進鐵路科技創(chuàng)新

熊 鋒(1·56)

對后疫情時代鐵路人才隊伍建設的思考

胡 茜(1·59)

把握經(jīng)濟發(fā)展新機遇 推動鐵路市場化改革新發(fā)展

黃 潔(2·55)

堅持“人民至上”對鐵路高質量發(fā)展的重要意義

王英杰(2·59)

鐵路客運逃票追加票款法律問題研究

張長青 房昀瑋(2·62)

新發(fā)展格局下發(fā)展鐵路旅游專列問題研究

于 靖(2·66)

對構建新時代國鐵企業(yè)與職工命運共同體的思考

楊 懋(3·70)

提振精氣神 找準落腳點

周光輝(3·73)

自覺擔當國鐵企業(yè)社會政治責任 服務國家重大戰(zhàn)略

郭 云 魏曉潔(4·56)

新發(fā)展格局下鐵路現(xiàn)代化物流建設路徑選擇

王培華(4·60)

中國鐵路進入新時代的邏輯勘定

蘇志加(5·67)

學習習近平總書記關于安全重要論述統(tǒng)籌推進鐵路安全發(fā)展

毛雪柏(5·71)

合資鐵路公司董事會建設問題探析

萬恒山(6·64)

現(xiàn)代管理

基于價值鏈的我國動車組維修成本控制研究

雷 蕾 張 濯(1·61)

公司制改革后的鐵路企業(yè)民主管理工作實踐與思考

俞華蘭(1·66)

鐵路企業(yè)合同簽訂履行風險防控體系建設

霍 娜(2·70)

全媒體時代影響領導者視覺形象的三要素

武文佳(2·74)

新時代鐵路人職業(yè)品格研究

潘 浩 張 超(2·77)

應用大數(shù)據(jù)現(xiàn)代科技手段提高干部管理水平

陳春來(3·75)

提升高鐵應急處置效率 在建好安全標桿上當先行

董曉婧(3·78)

疫情危機應對與鐵路運輸服務治理現(xiàn)代化

蘇志加(4·63)

強化安全生產(chǎn)制度執(zhí)行力提升鐵路安全治理水平

鮑官勇(4·66)

創(chuàng)新鐵路經(jīng)營管理方式 加快向現(xiàn)代企業(yè)管理轉型升級

于 瑩(4·69)

推動鐵路企業(yè)節(jié)支創(chuàng)效的實踐路徑

蘇 進(4·72)

鐵路站段工會在企業(yè)治理體系中的作用

王 寶(5·74)

我國鐵路工務維修直接成本測算指標體系研究

朱加發(fā) 柴 強(5·77)

鐵路企業(yè)EAP體系構建研究

王 芳(6·67)

“環(huán)西部火車游”品牌運營研究

楊越婷(6·70)

文化建設

弘揚“兩路”精神和青藏鐵路精神的探討

賈 軍(1·70)

先進企業(yè)文化是品牌建設的核心

皇甫振明(1·73)

新時代高鐵精神內涵解讀

沈 銳(4·74)

勞模精神的文化淵源、理論基礎及時代價值

秦 沖(4·76)

提高文化軟實力驅動企業(yè)高質量發(fā)展

萬 軍(5·80)

堅持鍛造好信任的強大力量

張效勝(5·83)

用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚奮斗力量

趙莉莉 高智強 張永新(6·74)

教育與培訓

貫徹新發(fā)展理念 推動黨校后勤工作展現(xiàn)新作為

馮 軍(1·76)

以加強學員黨支部建設為抓手提升黨校教育質量

張 梅(1·79)

打造臨時黨支部堅強“戰(zhàn)斗堡壘” 提升主體班次培訓效果

王 強(1·82)

強化鐵路黨校圖書館服務職能勢在必行

王蘭芝(1·85)

乘勢而上 主動作為 全力推進一流國鐵企業(yè)黨校建設

史文琦(2·81)

著力推動鐵路企業(yè)黨校黨建工作高質量發(fā)展

南寧局集團公司黨校(2·84)

以教育同生產(chǎn)勞動相結合 指導新時代鐵路企業(yè)干部教育培訓實踐

張 偉 許煜華(2·86)

努力推動新時代鐵路企業(yè)黨校高質量發(fā)展

王 濤(3·80)

常態(tài)化疫情防控形勢下教務組織工作的探索與實踐

袁 煒(3·83)

圖書館在閱讀推廣中的優(yōu)勢與策略分析

楊雅琪(3·85)

學習黨校發(fā)展史 銘記堅守辦學五大原則

鄒 琳(4·80)

著力內涵提質 在精彩呼鐵建設中展作為作貢獻

趙偉濤(4·83)

積極發(fā)揮鐵路黨校圖書館功能 服務馬克思主義理論學科建設

郝 瑜(4·86)

弘揚偉大建黨精神踐行黨校使命擔當

王 濤(5·85)

加強學員管理開創(chuàng)黨校教育培訓新局面

吳賢文(5·87)

牢牢把握新時代鐵路黨校工作的正確方向

汪明會(6·77)

“黨校姓黨”的歷史傳承與時代要求

陳 嫻(6·79)

基于教育心理化視角 做好新時期黨員理想信念教育工作

朱 珠(6·82)