許子妍

（唐山師范學(xué)院 河北 唐山 063000）

改革開放的不斷深入，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，這都推動了我國會計理論體系的逐步完善和成熟。會計理論體系的成熟與發(fā)展，對經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展產(chǎn)生了重要的推動作用。管理會計理論的成熟為高校財務(wù)管理工作開展提供了理論基礎(chǔ)，為高校財務(wù)管理工作提供重要的指導(dǎo)。高校財務(wù)管理部門是發(fā)揮管理會計作用的重要平臺，也是檢驗(yàn)管理會計理論科學(xué)性的重要實(shí)踐基地。將管理會計充分運(yùn)用于高校財務(wù)管理，能夠提高高校財務(wù)管理的水平，推動高校的可持續(xù)性發(fā)展。

一、相關(guān)概念界定

（一）管理會計基本內(nèi)涵

管理會計就是指在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中利用相關(guān)信息，將業(yè)務(wù)和財務(wù)有機(jī)融合，做好財務(wù)管理工作，幫助單位做好規(guī)劃、決策、控制以及評價工作。企業(yè)發(fā)展必須要做好財務(wù)管理工作，這樣才能實(shí)現(xiàn)資金的合理規(guī)劃，提高企業(yè)資金的運(yùn)用效率，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展。管理會計與財務(wù)會計是并列關(guān)系，管理會計是從傳統(tǒng)會計中分離出來的，企業(yè)發(fā)展過程中開展管理會計工作，是為了更好地改善企業(yè)的經(jīng)營管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

（二）高校財務(wù)管理基本內(nèi)涵

高校財務(wù)管理是指在高校發(fā)展過程設(shè)立專門的財務(wù)管理部門，管理高校財務(wù)，也確保高校財務(wù)運(yùn)行正常，為高校發(fā)展提供重要的基礎(chǔ)。高校在發(fā)展的過程中會受到國家財政的補(bǔ)貼，也會收到校友的捐助，為了最大程度發(fā)揮這些資金的效益，管理會計能夠讓資金用在學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，讓高校發(fā)展得更快更好。高校財務(wù)管理部門在學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)中扮演著重要角色，是學(xué)校得以正常運(yùn)行的重要保證。

二、管理會計應(yīng)用于高校財務(wù)管理的意義

（一）優(yōu)化高校財務(wù)管理，有利于高校的高質(zhì)量發(fā)展

管理會計應(yīng)用于高校財務(wù)管理，明確了高校財務(wù)管理發(fā)展的方向，同時也成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的重要依據(jù)。管理會計應(yīng)用于高校財務(wù)管理，引導(dǎo)高校財務(wù)管理人員創(chuàng)新財務(wù)管理方法，提高財務(wù)管理質(zhì)量，推動高校財務(wù)管理的可持續(xù)性發(fā)展。管理會計工作開展中，應(yīng)認(rèn)真分析當(dāng)前高校在發(fā)展中面臨的國內(nèi)環(huán)境，分析高校自身發(fā)展的基本目標(biāo)，由此，對高校未來的發(fā)展進(jìn)行正確地規(guī)劃、預(yù)測和調(diào)控，最終決定高校財務(wù)的支出。管理會計作用就是要讓高校在發(fā)展過程中能夠?qū)崿F(xiàn)高效益的財務(wù)支出，財務(wù)支出要多元化，同時也要有側(cè)重點(diǎn)。根據(jù)高校未來發(fā)展的規(guī)劃，決定高校在投資建設(shè)、教學(xué)科研上需要投入的資金。財務(wù)管理部門在開展工作中要認(rèn)真研究政策目標(biāo)，要明確高校運(yùn)行機(jī)制，推動高校財務(wù)管理與高校發(fā)展相協(xié)調(diào)。

（二）有利于推動高校財務(wù)管理工作精細(xì)化發(fā)展，形成高校核心競爭力

管理會計應(yīng)用于高校財務(wù)管理，能夠優(yōu)化財務(wù)管理的流程，提高財務(wù)管理工作開展的效率，逐漸讓高校財務(wù)管理工作成為學(xué)校發(fā)展的一大優(yōu)勢，幫助高校在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟。高校財務(wù)管理工作精細(xì)化發(fā)展，能夠?yàn)楦咝＜涌彀l(fā)展提供重要的推動力。高校科研、教學(xué)以及管理各方面工作的開展都離不開必要的經(jīng)費(fèi)支持。因此，為了確?？蒲?、教學(xué)以及管理工作能夠順利開展，必須要細(xì)化高校財務(wù)管理，加大對高校資金的監(jiān)管力度。為了提高高校的綜合水平，必須要推動科研、教學(xué)以及管理工作全面發(fā)展，及時做好資金使用的評估工作，要優(yōu)化高校內(nèi)部資金使用，提高資金使用的效率。

三、高校財務(wù)管理工作中存在的主要問題分析

（一）財務(wù)管理工作隊伍素質(zhì)水平有待提高

高校財務(wù)管理工作需要專業(yè)的財務(wù)工作人員，建立一支高素質(zhì)的財務(wù)管理隊伍是讓高校財務(wù)管理工作高效完成的基礎(chǔ)。就目前而言，部分高校財務(wù)管理部門的工作人員年齡結(jié)構(gòu)差距較大，管理人員專業(yè)知識不足，學(xué)歷層次以及業(yè)務(wù)能力也是參差不齊。高校財務(wù)管理隊伍成員之間溝通不夠，財務(wù)管理人員并沒有做好自身職業(yè)規(guī)劃工作，部分財務(wù)工作管理人員在工作的過程中存在“做一天和尚，撞一天鐘”的心態(tài)。財務(wù)工作人員在工作中缺乏激情，態(tài)度也不認(rèn)真，存在數(shù)據(jù)錯誤的情況，在工作中效率低下，導(dǎo)致大量工作堆積。如今，財務(wù)精細(xì)化發(fā)展，財務(wù)知識更新豐富的步伐加快，財務(wù)工作人員在日常工作中業(yè)務(wù)繁忙，財務(wù)部門內(nèi)部很少開展集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)財務(wù)知識的培訓(xùn)，很多財務(wù)工作人員固守自身先前所學(xué)的傳統(tǒng)理論，運(yùn)用自身在財務(wù)工作崗位所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，就是不加強(qiáng)自身對財務(wù)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)。財務(wù)工作人員自身也缺乏學(xué)習(xí)意識，個人不會自覺進(jìn)行財務(wù)會計理論知識的學(xué)習(xí)。高校財務(wù)管理工作團(tuán)隊人員在年齡、學(xué)歷方面的差異大，因此，他們在進(jìn)行新的理論知識學(xué)習(xí)時，對新知識的掌握與接受能力也存在很大的差異。

（二）財務(wù)工作崗位職責(zé)不明確

部分高校財務(wù)工作部門崗位設(shè)置不合理，各個崗位之間職責(zé)不明確，導(dǎo)致工作之中存在相互推諉扯皮的情況。有些工作沒有接手，導(dǎo)致工作不能及時完成。各個部門之間相互推諉扯皮，工作效率低下，嚴(yán)重影響了整個部門的形象。部門與部門之間溝通不順暢，很多工作協(xié)商不下來。財務(wù)工作人員長時間與財務(wù)數(shù)據(jù)打交道，很多財務(wù)工作人員溝通能力不強(qiáng)，這就會導(dǎo)致財務(wù)工作部門整體工作氛圍不夠融洽。而且，溝通不順暢還會導(dǎo)致矛盾激化，造成財務(wù)管理工作人員無法正常開展相關(guān)工作。除此之外，高校財務(wù)管理部門缺乏財務(wù)工作人員管理制度，導(dǎo)致財務(wù)工作部門管理人員在日常工作開展中缺乏必要的制度遵循。

（三）思想上不重視高校財務(wù)管理工作

部分高校對于財務(wù)管理工作不太重視，在資金運(yùn)用過程中不考慮盈利與虧損，財務(wù)管理部門的工作人員對資金缺乏管理意識。財務(wù)管理工作人員不會充分考慮資源優(yōu)化配置，合理設(shè)計資金使用結(jié)構(gòu)，對資金進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，這樣就無法發(fā)揮資金的最大效益?，F(xiàn)在部分高校在發(fā)展中將教學(xué)質(zhì)量提升以及擴(kuò)大招生規(guī)模作為重點(diǎn)，財務(wù)管理部門的發(fā)展并沒有得到重視。除此之外，部分高校財務(wù)管理者年齡偏大，對于新的財務(wù)管理理論和方法并不了解，財務(wù)管理方式依然固守傳統(tǒng)，造成財務(wù)管理工作效率無法提高。

（四）財務(wù)管理系統(tǒng)并沒有建立科學(xué)的評價體系

部分高校財務(wù)管理工作開展的過程中，沒有建立科學(xué)有效的評價體系。財務(wù)管理工作的開展沒有系統(tǒng)的評價指標(biāo)，也沒有對資金的使用進(jìn)行正確的財務(wù)分析。就目前而言，高校在發(fā)展過程中不斷與市場相結(jié)合，推動了高校經(jīng)濟(jì)朝著多元化方向發(fā)展，這樣就會導(dǎo)致高校財務(wù)風(fēng)險不斷提高，并且還對高校財務(wù)工作的開展提出了更高的要求。為了減少高校財務(wù)面臨的風(fēng)險，高校財務(wù)管理工作人員一定要做好財務(wù)分析、預(yù)測以及管理工作。但是，現(xiàn)在很多高校財務(wù)管理部門并沒有建立科學(xué)的評價體系，即使有些高校建立了評價體系，但是大部分僅僅是用簡單的加減法公式來表達(dá)高校收入、支出與結(jié)余之間的關(guān)系。在財務(wù)管理工作評價中，并沒有結(jié)合現(xiàn)在高校發(fā)展帶來的規(guī)模效益，更沒有深入分析財務(wù)數(shù)據(jù)，明確財務(wù)數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在關(guān)系，最終，導(dǎo)致高校財務(wù)管理工作的作用并沒有充分發(fā)揮。

四、管理會計在高校財務(wù)管理中的具體應(yīng)用

（一）預(yù)算管理方法和投資決策方法

管理會計應(yīng)用于高校財務(wù)管理，必須要做好預(yù)算管理工作。這就要求財務(wù)工作管理人員要從高校發(fā)展實(shí)際出發(fā)，減少預(yù)算管理的隨意性，樹立成本意識，進(jìn)行合理預(yù)算管理。高校的資金來源于國家財政，在預(yù)算管理工作開展中發(fā)揮管理會計的作用，能夠提高預(yù)算的科學(xué)性與準(zhǔn)確性，實(shí)現(xiàn)國家財政資金的高效運(yùn)用。高校在不斷擴(kuò)大規(guī)模的同時，要做好投資決策工作，這樣才能提高高校資金運(yùn)用效果。從高校發(fā)展實(shí)際情況出發(fā)，做好戰(zhàn)略性決策。財務(wù)管理部門在決策過程中，要加強(qiáng)與學(xué)校其他部門之間的協(xié)商，相互配合，做好財務(wù)管理評價工作。

（二）本量利分析法

本量利法是管理會計的重要方法，并且在高校預(yù)算以及利潤確定中具有重要作用。高校財務(wù)管理必須要運(yùn)用本量利法，明確每一年高校新招人數(shù)、招生利潤、費(fèi)用劃分。通過本量利分析法，科學(xué)分析財務(wù)數(shù)據(jù)，建立數(shù)學(xué)模型，合理劃分費(fèi)用。

五、管理會計在高校財務(wù)管理中應(yīng)用的對策分析

（一）思想上高度重視管理會計應(yīng)用于高校財務(wù)管理

新時代高校發(fā)展，必須要重視管理會計應(yīng)用于財務(wù)管理，充分認(rèn)識管理會計應(yīng)用于財務(wù)管理的作用及意義。高校可以開展相關(guān)講座，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及財務(wù)管理部門工作人員明確管理會計運(yùn)用于財務(wù)管理的有效性，推動管理會計在財務(wù)管理中應(yīng)用的執(zhí)行。

（二）建設(shè)高素質(zhì)的高校財務(wù)管理團(tuán)隊

高校開展財務(wù)管理工作開展，必須要打造一支高素質(zhì)的財務(wù)管理團(tuán)隊，提高團(tuán)隊成員對管理會計理論的掌握程度，提高財務(wù)管理團(tuán)隊業(yè)務(wù)處理能力。高校財務(wù)管理部門要定期對工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高財務(wù)管理團(tuán)隊人員的整理理論素養(yǎng)，提高整個團(tuán)隊的業(yè)務(wù)處理能力。尤其是要加強(qiáng)對現(xiàn)代創(chuàng)新的財務(wù)管理理論的學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)與財務(wù)管理實(shí)踐工作相結(jié)合，提高財務(wù)管理團(tuán)隊的綜合素質(zhì)。高校財務(wù)管理工作人員要不斷豐富與完善管理會計理論體系，使管理會計理論與時俱進(jìn)，激發(fā)管理會計理論的活力，實(shí)現(xiàn)高校管理會計工作的高效推進(jìn)。高校財務(wù)管理隊伍還要提高內(nèi)部人員的職責(zé)道德素質(zhì)，鼓勵他們做一個清正廉潔、恪盡職守的財務(wù)工作管理者。

（三）完善管理會計信息系統(tǒng)

互聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)的運(yùn)用與發(fā)展，在完善管理會計信息系統(tǒng)中發(fā)揮重要作用，建設(shè)信息管理系統(tǒng)，為高校財務(wù)管理工作高效率開展提供重要保障。高校財務(wù)管理應(yīng)用管理會計，必須要借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，構(gòu)建信息查詢平臺，建立專屬數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，不斷提高數(shù)據(jù)的真實(shí)性，幫助財務(wù)管理人員實(shí)時掌握高校資金運(yùn)用情況，做好高校資金流動的監(jiān)督工作。

結(jié)束語：

高校在發(fā)展中必須要重視財務(wù)管理工作的開展，要推動管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用，發(fā)揮管理會計提高高校財務(wù)管理效率的重要作用，提高高校資金利用的效率，最終實(shí)現(xiàn)高校高質(zhì)量發(fā)展。