文：周沁蕾（湖北省襄陽市荊州街小學(xué)四年級二班）

“叮當，叮當……”上課了。

“林學(xué)霸”立即調(diào)到5G 模式，以極快的速度接收知識。他睜大眼睛，坐得端端正正，左手扶著書，右手拿著筆，豎著耳朵，聚精會神，生怕漏掉老師講的任何一個知識點。

“咦，是什么東西打到了我的腦袋？”我扭頭一看，原來是“肖學(xué)渣”向我扔了一個小紙團！好家伙，小紙團里還放了幾塊“面目全非”的橡皮。算了，我大人有大量，不跟他計較！

“叮當，叮當……”下課了。

“瞧一瞧，看一看啊！抽獎得獎品，抽一次只需一張手賬貼！”“靖商人”那里正在搞抽獎，好不熱鬧！我用一張小兔子的手賬貼換得一次抽獎機會。你猜我抽了個啥？一個手賬本！“恭喜你，得到了本店的一等獎！”“靖商人”笑嘻嘻。

“為什么小靖的商店會有這么多人光顧？”“為什么這道題要用42÷6，而不是6×7？”“為什么雨過天晴會有彩虹？”哈！我們班的“金問號”又在連環(huán)發(fā)問了。

我們羨慕“林學(xué)霸”，嫌棄“肖學(xué)渣”，喜歡“靖商人”，對“金問號”唯恐避之不及。我們班的“四大天王”，你們班也有嗎？“

編輯之眼

四大天王”，個性鮮明，各有千秋。

我還想送你一個“百曉生”的稱號，班上什么事都逃不過你的眼睛。