文：唐小意（株洲市荷塘區(qū)文化路小學(xué)語文教師）

大部分同學(xué)早就按捺不住自己的創(chuàng)作熱情，想親自創(chuàng)作科幻文學(xué)作品。太陽和地球的距離及關(guān)系，是很好的科幻文學(xué)作品題材，但真正動起筆來，卻又寫不好，怎么辦？

首先是思考。就像“兩小兒”一樣，對著每天都會出現(xiàn)在天空的太陽，他們的腦洞被打開了，開始思考太陽和自己的距離。有了這樣“奇葩”的思考，才有寫作的動機。

其次是想象。愛因斯坦說：“想象力比知識重要。”在科幻文學(xué)作品創(chuàng)作中尤其如此。大千世界、古往今來、地火水風(fēng)等都可以進入你的想象空間。想象一下，你要如何才能測量出太陽和地球的距離呢？

再次是知識。如果想象是起點，知識便是路基。如果沒有科學(xué)知識的鋪墊，那至多只能算是“奇幻”“魔幻”，而不能算是“科幻”。只有遵循科學(xué)規(guī)律的科幻文學(xué)作品，準確、合理地去描述科學(xué)幻想的細節(jié)，才能達到藝術(shù)的真實，才能令讀者信服。

在一定程度上我甚至認為，知識比想象力更重要。比如劉慈欣的《流浪地球》，其中的引力彈弓、木星引力、洛希極限都是科學(xué)知識；又比如凡爾納的《海底兩萬里》，就是在豐富的海洋知識基礎(chǔ)上創(chuàng)作出來的。

通過前面對《兩小兒辯日》的剖析，我們也積累了不少太陽和地球距離的相關(guān)知識。我們是否可以創(chuàng)作一篇科幻小小說呢？