◇孫在旭

我上高二那年，分到了文科班，之前的英語(yǔ)課代表去了二班。英語(yǔ)成績(jī)還算不錯(cuò)的我被老師任命為新的英語(yǔ)課代表。那天我第一次去辦公室送作業(yè)，回來(lái)時(shí)和孫俏有了交集。

她是鄰班的英語(yǔ)課代表，我們之前有過(guò)照面，只是點(diǎn)頭之交。那天她走在前面，我抓起一團(tuán)雪向她擲去，正打在她的后腰上。打完我就后悔了?？伤D(zhuǎn)過(guò)身，愣了一下，她的臉上浮現(xiàn)一抹羞澀的笑。我還在回味，她已從地上捧起一把雪捏成團(tuán)拋了回來(lái)，她站在原地像是在等著我回?fù)羲频?。那大概是我第一次?duì)美女的概念有了知覺(jué)，而這種知覺(jué)填補(bǔ)了那一刻之前我精神上的所有空白。

就這樣，我倆一路追逐到教學(xué)樓。我捂著臉上的雪讓它慢慢融化，心里暖暖的。我閉上眼睛，腦海中又浮現(xiàn)她的樣子。大概是著魔了吧，上晚自習(xí)時(shí)我給她寫了一封情書(shū)，里面只有三個(gè)字：我愛(ài)你。當(dāng)時(shí)的我還是太年輕，竟然那么快就向她表白了。

現(xiàn)在想來(lái)，一定是我的魯莽讓她覺(jué)得我太隨便了。她無(wú)聲的拒絕讓我的“愛(ài)”剛投出去就石沉大海了。

那時(shí)候我們男生寢室和女生寢室只隔了一道雙開(kāi)門，中間用鐵鏈鎖著。一到洗漱時(shí)間我們就透過(guò)門縫往那邊看。有人吹口哨，有人說(shuō)幾句大膽的話，那邊有的女生會(huì)回罵幾句，有的則捂著臉跑進(jìn)寢室。有一晚就在快要關(guān)燈的時(shí)候，孫俏穿著一套粉色毛絨睡衣出來(lái)了。

那一瞬間，我看呆了。不知誰(shuí)從后面喊了一句，美女過(guò)來(lái)玩呀。她一抬頭正對(duì)上了我的眼睛，我躲閃不及，百口莫辯。后面的人還在往前推，我的腦袋尷尬地夾在越撐越大的門縫中。孫俏的臉倏地紅了，快速跑回了寢室。我當(dāng)時(shí)一股怒氣涌上心頭，別推了，誰(shuí)他媽喊的？那是我第一次說(shuō)臟話，也正因?yàn)檫@句話，我和喊話的人打了起來(lái)。

第二天，就有傳言我為了孫俏跟人打了一架。讓我焦慮的是，我喜歡孫俏的事四下傳開(kāi)了。晚自習(xí)，走讀的同學(xué)回家了。我溜到了三班，孫俏獨(dú)自坐在墻角的位置，抬頭看了我一眼。劉兵立刻跑過(guò)來(lái)向我遞眼神，讓我坐到她旁邊去。我的胳膊還腫著一塊兒，臉上也貼著創(chuàng)可貼……我突然覺(jué)得自己不該來(lái)，不該讓她看到我現(xiàn)在的樣子。我剛想走，巡邏老師在教室外走過(guò)，我只好先隨便找個(gè)座位坐了下來(lái)。

我拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始背單詞，不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，巡邏老師不會(huì)再來(lái)了。教室里開(kāi)始小聲嘀咕起來(lái)，然后聲音逐漸變大，前后桌的同學(xué)開(kāi)始一起研究數(shù)學(xué)題，也有三三兩兩聚到一起玩起了占卜游戲。兩人的手同時(shí)握在一支筆上，然后問(wèn)一些問(wèn)題，用筆來(lái)勾選答案。這種游戲本來(lái)是個(gè)恐怖的傳說(shuō)，后來(lái)直接被我們演變成了愛(ài)情測(cè)試。比如，寫幾個(gè)名字，測(cè)試誰(shuí)跟誰(shuí)心有靈犀，誰(shuí)暗戀誰(shuí)，等等。

我覺(jué)得無(wú)聊，剛要起身回自己班，孫俏卻來(lái)到我身旁的座位上坐了下來(lái)。我還在想該怎么向她解釋那句話不是我說(shuō)的，她已開(kāi)口了。你知道在我很小的時(shí)候就被我爸媽過(guò)繼給了我姑吧？我嗯了一聲。你也知道我姑家條件不是很好吧？我又點(diǎn)頭。這些都是劉兵告訴我的。她繼續(xù)說(shuō)，我小時(shí)候很聰明的，現(xiàn)在也不差。比如這些單詞，她把手放在了我的英語(yǔ)書(shū)上，身子離我更近了。這些單詞我看幾遍就能記住。我知道你也一樣。

她突然把手放到了我的胳膊上，還疼嗎？我身子一顫，嗯，不疼了。然后她悠悠地說(shuō)，以后別干這種傻事了。再有一年，我們一畢業(yè)，就各奔東西了。

我的心似乎被刺痛，差點(diǎn)兒喊出聲來(lái)，不，我們會(huì)一直……她做了個(gè)噓的手勢(shì)，聽(tīng)我說(shuō)，我們唯一的機(jī)會(huì)就是考上大學(xué)，這也是我唯一的機(jī)會(huì)，你懂嗎？我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一瞬間我懂了，但又有一些迷惑。她對(duì)未來(lái)的思考比誰(shuí)都多，而且比誰(shuí)都悲觀，但她說(shuō)這些話時(shí)是面帶微笑的。我再一次迷失在她那深邃的眼眸里。

她從抽屜里拿出一本數(shù)學(xué)書(shū)，蓋在了我的英語(yǔ)書(shū)上說(shuō)，我們做個(gè)約定吧，把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)，等下一場(chǎng)雪來(lái)的時(shí)候我們堆個(gè)雪人。她的聲音很輕，仿佛從未來(lái)的某個(gè)地方傳來(lái)。這時(shí)，劉兵從后面喊，喂，你倆干嗎呢？過(guò)來(lái)玩占卜啊。孫俏起身走了過(guò)去，我自然也跟了過(guò)去。占卜的結(jié)果是我倆會(huì)在一起，但是從那天起始終沒(méi)再下一場(chǎng)像樣的雪。

高二很快就過(guò)去了。最后一學(xué)期大家都拼了命地學(xué)習(xí)，我們很快就被堆成山的卷子淹沒(méi)了。高三那年冬天，我盼望的雪終于來(lái)了，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)依然慘不忍睹。后來(lái)，她考上了南方一所大學(xué)，我因?yàn)椴盍藥追种荒芫妥x本地的一個(gè)技術(shù)學(xué)院。再后來(lái)，我們失去了聯(lián)系。

四年后，我聽(tīng)劉兵說(shuō)孫俏留在了三亞，那是個(gè)沒(méi)有雪的城市。她到了天涯，我卻沒(méi)有勇氣追到海角。不知道她是不是還記得那個(gè)未完成的約定？那年冬天的雪一直在我的記憶里飄著，那個(gè)雪人終日在雪地里閃著光。那眼睛像她，也像我。