陳曦

這天晚上，魯星星做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。在夢(mèng)里，他書桌上的東西都有了生命，鬧鐘長(zhǎng)出手和腿，臺(tái)燈會(huì)說(shuō)話，課本也睜開了眼睛。

這時(shí)，鬧鐘對(duì)其他文具喊道：“魯星星總愛磨蹭，我要捉弄一下他。每過(guò)1個(gè)小時(shí)，我就把自己的分針調(diào)慢5分鐘，明天他一起床就……”

魯星星將眼睛睜開了條縫，悄悄地看了眼鬧鐘，現(xiàn)在是凌晨3點(diǎn)。他暗暗記下時(shí)間，想著自己不能被鬧鐘誤導(dǎo)。

可就在這時(shí)，“丁零零……”魯星星的鬧鐘響了，6：30。不對(duì)不對(duì)，夢(mèng)里的場(chǎng)景他還記得，鬧鐘每小時(shí)慢5分鐘，現(xiàn)在肯定不止6：30了。

但現(xiàn)在準(zhǔn)確的時(shí)間應(yīng)該是幾點(diǎn)呢？可能是因?yàn)樗貌惶?shí)，魯星星腦子里一團(tuán)漿糊，怎么也想不清楚具體的時(shí)間。他想起那個(gè)能說(shuō)能跳的鬧鐘，突然有個(gè)奇妙的想法：把鬧鐘變成一把卷尺會(huì)怎么樣？

如果把鬧鐘想象成一把有刻度的卷尺圍成的一個(gè)圓，那這把卷尺上就有12個(gè)刻度。

從4點(diǎn)整開始，一輛小車正常地駛出，另一輛小車晚5分鐘駛出，但兩輛小車行駛的速度是完全一樣的。先駛出的小車比后駛出的小車始終快5分鐘。

在后駛出的小車開到“6”的刻度時(shí)，先駛出的小車還是比后駛出的小車快15分鐘，因?yàn)檫€沒(méi)有到下1個(gè)小時(shí)。當(dāng)先駛出的小車到達(dá)“9”的刻度時(shí)，正確的時(shí)間就應(yīng)該是6：45了。

魯星星突然從床上跳了起來(lái)，大叫：“糟糕，我要遲到了！”

這時(shí)，錢多多敲門進(jìn)來(lái)，見到一臉驚慌的魯星星，頓時(shí)明白了，輕輕地說(shuō)了聲：“魯星星，今天是星期天。”

錢多多話剛說(shuō)完，魯星星就像泄了氣的氣球，瞬間癟了。他懶洋洋地癱回床上，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?，讓我再躺?huì)兒?！?/p>

魯星星將夢(mèng)里發(fā)生的事告訴了錢多多。錢多多看著魯星星在桌上畫的卷尺若有所思：“魯星星，你可以用更簡(jiǎn)單的方法算出時(shí)間。兩輛小車，一輛正常行駛，一輛每小時(shí)慢5分鐘行駛。”

錢多多開始給魯星星說(shuō)起了他的思路：

正常行駛的小車從3點(diǎn)到6點(diǎn)半，一共是3個(gè)小時(shí)加上半個(gè)小時(shí)，1個(gè)小時(shí)60分鐘，半個(gè)小時(shí)是30分鐘，所以正常行駛的小車需要行駛：

3×60+30=210（分鐘）

調(diào)慢的小車每個(gè)小時(shí)調(diào)慢5分鐘，換句話說(shuō)，調(diào)慢的小車每個(gè)小時(shí)是65分鐘，所以調(diào)慢的小車需要行駛：

3×65+30=225（分鐘）

225-210=15（分鐘）

這樣就知道先駛出的小車比后駛出的小車要快15分鐘。

魯星星立即坐了起來(lái)，眼睛發(fā)光地說(shuō)：“對(duì)啊，調(diào)慢的小車每小時(shí)行駛的路程變多了，這個(gè)想法真妙?！?/p>

“你把鬧鐘想象成一把卷尺，把指針想成小車，也很妙啊，我是受你的啟發(fā)。所以，我們可以出發(fā)了嗎？”

魯星星怔住，問(wèn)：“去哪兒？”“不是說(shuō)好今天要早起去跑步鍛煉的嗎？你不會(huì)又想偷懶吧！”錢多多一臉嫌棄地看著魯星星。

魯星星恍然想起和錢多多的約定，拉住錢多多，說(shuō)：“先等一下，我要把鬧鐘調(diào)快5分鐘。被時(shí)間追趕的感覺太嚇人了，我以后凡事都要早5分鐘！”

魯星星的想法是不是很奇妙？他把鬧鐘想象成了卷尺，把分針想象成了小車在行駛，讓復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，多運(yùn)用類比的方式，會(huì)讓解題變得更直觀、更輕松。