陳海波
習(xí)主席深刻指出:“回顧黨的奮斗歷程可以發(fā)現(xiàn),中國共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大,很重要的一個原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力?!被鶎訝I連黨委支部作為黨在軍隊中的前哨末端,地位作用十分重要,面對新形勢新任務(wù)新情況新特點,更應(yīng)重視做好理論武裝工作,不斷幫助官兵增進對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平強軍思想的政治認同、思想認同、情感認同,凝聚成強軍興軍的強大精神動力。
受多種因素影響,部分官兵對理論武裝的重要性、必要性認識不足。從兵員成分看,青年官兵作為含著鈣片、吃著薯片、玩著芯片、看著大片成長起來的一代人,對我們黨一貫重視理論指導(dǎo)的歷史感悟不深,影響了學(xué)習(xí)的自覺性;從信息環(huán)境看,官兵手機都裝有微信、QQ 等聊天軟件,不少官兵對玩抖音、刷微博、打網(wǎng)游熱情很高,對理論學(xué)習(xí)則感覺比較枯燥,覺得沒啥意義;從意識形態(tài)斗爭看,國內(nèi)外敵對勢力加大對我滲透擴張力度,大肆鼓吹錯誤政治觀點,各類政治謠言對官兵思想侵蝕風險加大,擾亂了部分官兵的判斷。對此,要堅持正本清源、對癥下藥,切實解決重視不夠的問題。一是重溫經(jīng)典悟偉力。馬克思說,“理論一經(jīng)掌握群眾,就會變成物質(zhì)力量”。恩格斯說,“一個民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維”。列寧說,“從革命理論中能取得一切信念”。毛澤東說自己讀了不下100 遍《共產(chǎn)黨宣言》,每讀一次都有新啟發(fā)。習(xí)主席指出:“理論上清醒,政治上才能堅定。堅定的理想信念,必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上,建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。”通過重溫經(jīng)典著作、經(jīng)典論述,引導(dǎo)官兵感悟思想偉力、堅定理論自信。二是回溯歷史增動力。我們黨的歷史就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。實踐證明,指導(dǎo)一個偉大的革命運動的政黨,如果沒有革命理論,沒有歷史知識,沒有對于實際運動的深刻理解,要取得勝利是不可能的。要持續(xù)抓好黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)官兵從百年黨史中感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,不斷強化學(xué)習(xí)的自覺性主動性。三是洞悉大勢強定力。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,面對國際國內(nèi)形勢發(fā)展出現(xiàn)的一系列新情況新問題,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當,提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,引領(lǐng)中國復(fù)興號巨輪劈波斬浪、揚帆遠航。要通過時事解讀、中外對比,引導(dǎo)官兵深刻感悟偉大時代孕育偉大思想、偉大思想指導(dǎo)偉大實踐,進一步堅定信仰信念信心,帶著感情投入理論學(xué)習(xí)中。
從基層實際看,當前官兵理論學(xué)習(xí)方面學(xué)得不深不透的情況不同程度存在,可概括為四種類型:一是囫圇吞棗型。學(xué)習(xí)中只知趕進度不知求質(zhì)量,缺乏“鉆”的精神,對基本概念、基本理論道不清、講不明,有了疑問不去求證。二是零打碎敲型。不注重從整體上把握、從體系上推進,看似內(nèi)容學(xué)了不少,但對黨的創(chuàng)新理論理解把握還流于片面。三是貪大求全型。對上級下發(fā)的規(guī)定書籍只顧追求讀的本數(shù)、篇數(shù),心浮氣躁,學(xué)得不夠深入扎實,缺乏從一點突破、積小勝為大勝的韌勁。四是避重就輕型。表現(xiàn)為好記的就學(xué)、好懂的就看,對難于把握的概念關(guān)系、難于理清的歷史脈絡(luò)置于一旁、繞道而行。列寧在談到閱讀學(xué)習(xí)《資本論》第一卷時指出:“想認真考察和獨立領(lǐng)會它的人,都必須再三研究,反復(fù)探討,從各方面思考,才能獲得明白透徹的了解?!睂Υ?,應(yīng)從三方面著手:一是由點及面,把基本概念吃透?;鶎永碚搶W(xué)習(xí),可采取要點提示、重點背記等方式,把上級下發(fā)規(guī)定內(nèi)容中的基本概念搞清楚。比如,學(xué)習(xí)習(xí)主席“七一”重要講話,可先重點梳理領(lǐng)悟“一個主題”“四個偉大成就”“四個莊嚴宣告”“32 字偉大建黨精神”“九個必須”等帶標志性的重大論斷,而后由點及面輻射全文,達到深化理解、吃透實質(zhì)的目的。二是由近及遠,把內(nèi)涵脈絡(luò)理清。黨的創(chuàng)新理論是一個完整體系,每一個觀點有其內(nèi)在的發(fā)展邏輯,可通過追根溯源,把握不同時期的脈絡(luò),以便更全面地比較認識。比如,對我國社會主要矛盾的理解,可從黨的八大作出的闡釋到改革開放后“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”,再到當前“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”,在內(nèi)容對比中加深感悟。三是由易及難,把心中問號拉直。對官兵理論學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題,要定期組織討論交流會,簡單的問題安排理論骨干答疑,復(fù)雜的問題組織政工干部輔導(dǎo),實在不好講解的還可聯(lián)系首長機關(guān)、院校教授進行權(quán)威解讀,切實在解決疑難問題中增進政治認同。
黨的創(chuàng)新理論內(nèi)涵豐富、博大精深,青年官兵由于理論基礎(chǔ)、文化層次和接受能力參差不齊,不少人在學(xué)習(xí)過程中容易產(chǎn)生畏學(xué)心理。從實際情況看,有的單位抓理論學(xué)習(xí)招法不多,滿足于按部就班抓,具體可概括為三個“單”字:一是單人自學(xué),體現(xiàn)為單位只是面上提要求、籠統(tǒng)提指標,要求個人自學(xué)的多,至于消化咋樣跟進關(guān)注不夠;二是單向教學(xué),體現(xiàn)為上面讀下面記,缺乏雙向交流,理論學(xué)習(xí)搞成了單純地記筆記,大家對為何要學(xué)、學(xué)了有啥用說不清道不明;三是單調(diào)組學(xué),體現(xiàn)為學(xué)習(xí)形式還不夠豐富甚至顯得枯燥,不少年輕官兵一遇到上理論課就有“躲”的現(xiàn)象、“怕”的心理。對此,應(yīng)及時更新思維理念、緊跟時代脈搏、圍繞官兵特點搞好設(shè)計。一是多渠道解讀。學(xué)習(xí)理論不應(yīng)停留于紙面?zhèn)鬟_、止步于摘抄筆記,應(yīng)利用現(xiàn)代化手段讓理論得到更鮮活的解讀。比如,央視大型文化節(jié)目《典籍里的中國》自開播以來,得到廣大觀眾“神仙節(jié)目你慢慢拍,我們愿意等”的耐心支持與呵護,節(jié)目持續(xù)霸榜全網(wǎng)多個平臺。在抓理論學(xué)習(xí)時,營連也應(yīng)借鑒這一經(jīng)驗,多維度解讀背景、內(nèi)涵,以“時空雙向互穿”的方式增加學(xué)習(xí)體驗、強化學(xué)習(xí)感悟。二是大范圍研討。所謂“燈不撥不亮,理不辯不明”。某單位圍繞“強軍思想引領(lǐng)我成長”組織主題辯論賽,營級單位抽簽選題、對抗參賽,由于參與性廣、互動性強,官兵反響非常好,通過辯論大家對相關(guān)理論觀點的理解也達到了新的高度。應(yīng)結(jié)合理論學(xué)習(xí)進度,適時采取班討論、連交流、營辯論等互動學(xué)習(xí)模式,幫助官兵在思想碰撞、觀點糾偏中提升理論學(xué)習(xí)質(zhì)效。三是立體化詮釋。充分挖掘駐地紅色資源,開展實地感悟活動,通過一幅幅圖片、一個個場景、一件件實物,讓官兵真切感受視覺的沖擊、靈魂的洗禮、信仰的升華。還可采取情景劇表演、音樂快板等形式,通過一個小品闡述一個觀點、一個故事引發(fā)一個思考、一張漫畫講明一個道理,讓抽象理論具體化、深奧道理形象化,使官兵在潛移默化中受到理論熏陶。
學(xué)習(xí)的目的全在于運用。從實際看,有的把理論學(xué)習(xí)與實踐運用搞成了“兩張皮”,學(xué)歸學(xué)、用歸用,互不聯(lián)系、從不沾邊,以致理論學(xué)了不少、工作不見提高;有的不會結(jié)合運用,對理論中蘊含的方法論、世界觀如何轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的“橋”和“船”還把握不好,一定程度影響了學(xué)習(xí)的效果。實踐感到,推動基層理論武裝走深走實走心,關(guān)鍵在于解決好改造實踐的問題。一是堅定忠誠擁戴核心。崇高的理想、不變的信仰、堅定的忠誠是以對黨的理論認同為基礎(chǔ)的,是理論武裝的必然結(jié)果。要引導(dǎo)官兵自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平強軍思想武裝頭腦,頭腦里要始終繃緊講政治這根弦,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,貫徹軍委主席負責制。二是助力日常按綱抓建。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平強軍思想作為統(tǒng)領(lǐng)部隊建設(shè)的“魂”、指導(dǎo)各項工作的“綱”,融入貫穿到營連按綱建設(shè)規(guī)劃計劃中,轉(zhuǎn)化為解決部隊實際矛盾問題的“金鑰匙”,經(jīng)常對標對表,確保發(fā)展方向不偏。比如,對照習(xí)主席關(guān)于練兵備戰(zhàn)的相關(guān)論述,主動向“和平積習(xí)”“二八現(xiàn)象”開刀,制定常態(tài)管用措施,堅決把備戰(zhàn)打仗的“標尺”立起來。三是保證部隊安全發(fā)展。圍繞基層特點實際,堅持依法治軍、從嚴執(zhí)紀,抓好新下發(fā)各類條例制度培訓(xùn),嚴格按法規(guī)規(guī)范日常運轉(zhuǎn)秩序、促進經(jīng)常性工作開展,使官兵在強學(xué)強記、常抓常督中培塑法紀意識、提升法紀素養(yǎng),形成黨委依法決策、機關(guān)依法指導(dǎo)、部隊依法行動、官兵依法履職的良好局面,切實以各類秩序的正規(guī)保證部隊的安全發(fā)展。