2021年10月12日，習近平主席在《生物多樣性公約》第十五次締約方大會（COP15）領導人峰會上的主旨講話中強調(diào)：“讓我們攜起手來，秉持生態(tài)文明理念，站在為子孫后代負責的高度，共同構建地球生命共同體，共同建設清潔美麗的世界！”。深刻的闡述了共建地球生命共同體的時代要求及構建人與自然和諧共生的地球家園需要全民參與。

著力構建現(xiàn)代生態(tài)文明科普體系，是全民參與共建地球生命共同體的重要基礎。云南省環(huán)境科學學會（下文簡稱“學會”）始終將科普作為生命線，自2004年在保山市啟動“大學生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印保ìF(xiàn)更名為“大學生在行動”）以來，連續(xù)18年組織省內(nèi)外在校大學生志愿者開展內(nèi)容豐富、形式多樣的生態(tài)環(huán)?？破招麄骰顒印?021年學會積極響應中國環(huán)境科學學會的號召，充分發(fā)揮社會團體的科普生力軍作用，搶抓2021年在云南昆明召開的COP15大會歷史機遇，立足云南省在國家生物生態(tài)安全格局中突出地位，圍繞“保護生物多樣性，我們在行動”這一主題，于2021年組織開展了寒、暑假“大學生在行動”科普宣傳活動，同時結合“地球日”“環(huán)境日”“生物多樣性日”等特殊紀念日，開展形式多樣的科普宣傳活動。通過不斷努力實踐，學會逐漸走出一條“學會+高校+生態(tài)環(huán)境科技工作者+基層政府+村民”聯(lián)合科普的路子，基本形成“平臺+”生態(tài)文明科普新模式，基本建成“大學生在行動”“專家講科普”“千企萬人”普法為主體，示范基地建設為載體，重大紀念日宣傳為補充的現(xiàn)代生態(tài)文明科普體系。

一、活動總體概況

《生物多樣性公約》第十五次締約方大會（COP15）2021年10月在云南省昆明市召開，云南省迎來保護生物多樣性的新的重大機遇。2021年，在中國環(huán)境科學學會的指導和各高校的支持下，學會以高度的責任感和使命感，積極響應、精心策劃，以學會常抓不懈的科普生命線為切入點，結合《“美麗中國，我是行動者”提升公民生態(tài)文明意識行動計劃（2021—2025年）》《關于推動生態(tài)環(huán)境志愿服務發(fā)展的指導意見》的相關要求和全力服務COP15的主人翁意識，將生物多樣性保護與碳達峰緊密結合，全面融入貫穿到2021年寒、暑假“大學生在行動”科普宣傳活動中。本次活動組織了來自云南大學、云南師范大學、昆明理工大學、西南林業(yè)大學等省內(nèi)18所高校及鄭州大學、大連理工大學、福建師范大學等6所省外高校，共計300余名大學生志愿者，組建了54支小分隊（寒假24支、暑假30支）深入我省生物多樣性較為豐富的地區(qū)，開展科普宣傳活動，活動遍及12個省29個市（州）33個縣69個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。本次活動還結合“地球日”“環(huán)境日”“生物多樣性日”等特殊紀念日，組織大學生志愿者與生態(tài)環(huán)境志愿服務團共同開展了形式多樣的環(huán)保科普宣傳活動。同時為提高活動效能，組織專家及技術人員編撰了《生物多樣性保護科普宣傳手冊》《垃圾分類科普宣傳冊》及環(huán)境健康、疫情防控、低碳生活等宣傳材料。

活動中開展科普集中講座50余場、發(fā)放宣傳品10000余份，完成調(diào)查問卷2000余份；發(fā)布美篇100余篇、收集活動照片2000余張、視頻近100個，活動總結54個，活動受眾近萬人。

二、主要做法和亮點

（一）發(fā)揮示范引領作用，承辦2021年全國“大學生在行動”啟動儀式

2021年5月22日，在第28個“國際生物多樣性日”當天，我學會在中國環(huán)境科學學會（以下簡稱“國家學會”）的指導和支持下，聯(lián)合昆明理工大學承辦了2021年全國“大學生在行動”啟動及培訓會。國家學會科普部主任陳永梅主持啟動儀式，來自生態(tài)環(huán)境部、國家學會、多個省級學會的代表及多所高校的大學生志愿者等共計200余人參加了啟動儀式。生態(tài)環(huán)境部自然生態(tài)保護司司長、COP15籌備工作執(zhí)行委員會辦公室主任崔書紅發(fā)來賀信，我會秘書長鐘敏等為啟動儀式致辭，我省大學生志愿者劉嬌同學代表全國大學生志愿者宣讀《生物多樣性保護倡議書》，優(yōu)秀大學生志愿者代表郭藝、蘭云翔做活動經(jīng)驗分享。中科院西雙版納熱帶植物園的專家彭艷瓊及我會理事長李唯為到場學會代表及大學生志愿們做了科普專題培訓。啟動會后還組織了學會代表及多所高校的優(yōu)秀志愿者代表前往云南轎子山國家級自然保護區(qū)，開展了為期2天的保護區(qū)實地調(diào)研及周邊村莊科普宣傳相結合的生物多樣性保護科普示范活動。

啟動儀式的成功舉辦，吹響了全國各地成千上萬大學生志愿者走進農(nóng)村、社區(qū)、校園開展生物多樣性保護科普宣傳的號角。同時，有機會承辦本次啟動儀式，是國家學會對我會長期開展“大學生在行動”活動的高度認可，我會有機會向全國兄弟學會展示自我，發(fā)揮示范引領作用，將對我省持續(xù)開展好“大學生在行動”發(fā)揮積極推動作用。

2021年全國“大學生在行動”啟動儀式還得到了云南廣播電視臺的宣傳報道。

（二）全面聚焦服務昆明COP15大會，活動直面保護地群眾

2021年寒暑假，我會全面聚焦服務即將在昆明召開的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會（COP15）大會，圍繞“加強生物多樣性保護，助力碳達峰”這一活動主題，精心組織策劃，持續(xù)性開展“大學生在行動”活動。結合我省自然保護區(qū)的分布和保護對象、學生可達性及近兩年“大學生在行動”活動開展情況等，研究制定《2021年云南省“大學生在行動“活動方案》及2021年云南省寒、暑假“大學生在行動”項目申請指南。

本次活動均深入到云南省境內(nèi)劃定的部分生物多樣性保護優(yōu)先區(qū)，調(diào)研宣傳活動直達保護區(qū)內(nèi)及其周邊村落，把保護生物多樣性的理念帶到了與生物多樣性保護關系最密切的地方和人群，通過對云南省紅河哈尼族自治州屏邊縣大圍山自然保護區(qū)、云南哀牢山國家自然保護區(qū)（楚雄、玉溪）、云南高黎貢山國家級自然保護區(qū)等多個國家級、省級自然保護區(qū)開展生物多樣性保護宣傳活動，提升當?shù)厝罕娚锒鄻有员Ｗo的意識，增進對當?shù)乇Ｗo動植物的了解，促進村民保護意識由“不敢破壞”向“不能破壞、不想破壞”轉變。活動直接受眾近萬人。

（三）建立“隊伍組建-培訓指導-物資發(fā)放-活動實施-總結評優(yōu)”的全過程活動機制

1、科學組建隊伍

我會努力克服疫情常態(tài)化影響，積極與各高校聯(lián)系，完成大學生志愿者隊伍組建。共計組建了來自云南大學、云南師范大學、昆明理工大學、西南林業(yè)大學等省內(nèi)18所高校及鄭州大學、大連理工大學、福建師范大學等6所省外院校，共計300余名大學生志愿者，組建了54支小分隊參加活動。

2、嚴格培訓指導

1月19日我會采用線上騰訊會議形式組織召開了2021年云南省寒假“大學生在行動”啟動暨培訓會，學會理事長李唯以“當代大學生如何做科普”為題，為省內(nèi)外高校的志愿者們開展培訓，邀請優(yōu)秀小分隊代表作活動經(jīng)驗分享，同時針對生物多樣性保護問題，特邀生物多樣性知名專家楊宇明教授錄制了《云南省生物多樣性保護與利用》科普視頻供大家學習、傳播，提升志愿者知識儲備。

5月22日以承辦全國“大學生在行動”啟動儀式暨培訓會契機，中科院西雙版納熱帶植物園的專家彭艷瓊及我會理事長李唯為到場學會代表及大學生志愿們做科普培訓，并邀請了上一屆“優(yōu)秀志愿者”代表作經(jīng)驗分享。

同時，為提升“大學生在行動”活動質(zhì)量，我會還為大學生志愿者小分隊提供具有豐富科普活動經(jīng)驗的指導老師，實現(xiàn)“一對一”帶隊（指導），為大學生們順利開展活動提供堅實保障。

3、做好物資保障

我會高度重視活動物資保障，設專人負責物資的準備、發(fā)放工作。組織開發(fā)宣傳手冊和宣傳報，精心采購了2000余份宣傳小禮品，并通過郵寄的方式將相關物資分發(fā)給各小分隊負責人。

4、創(chuàng)新活動方式

結合疫情防控要求，小分隊采取“就家就地”分散及集中組隊開展活動兩種方式，進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進保護區(qū)開展活動。志愿者們到田間地頭了解農(nóng)民的耕作生產(chǎn)活動，了解他們的生產(chǎn)生活方式，更好地與當?shù)厝藴贤靶v生物多樣性保護；到林草局、種子管理站、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等部門走訪，了解當?shù)厣锒鄻有员Ｗo情況；到街頭發(fā)放宣傳冊、宣傳報等方式做開放式宣傳。部分志愿者小分隊通過聯(lián)合學校開展“科普小課堂”的方式開展科普宣傳活動，通過室內(nèi)講解、室外體驗相結合方式引導中小學生了解身邊的生物多樣性與我們生活之間的關系，不僅鍛煉了大學生志愿者的應變能力，也提升了科普的趣味性，得到了當?shù)貛熒母叨日J可。

5、及時總結評優(yōu)

各小分隊按照要求發(fā)布活動視頻及新聞簡訊、撰寫活動總結，按要求提交活動的總結材料、活動過程中的影像資料等。我會根據(jù)各小分隊活動開展情況及提交的總結材料，組織進行評優(yōu)，向中國環(huán)境科學學會推薦優(yōu)秀小分隊及優(yōu)秀個人。

在活動中，各小分隊組織制作短視頻，借助抖音、快手、bilibili、微信公眾號、美篇等平臺進行宣傳，共計發(fā)布活動短視頻100余個，點擊最高近3000余次，總點擊量超萬次，取得了良好的宣傳效果。

（四）擴大活動影響力，帶動更多社會力量參與

依托“大學生在行動”活動，號召更多的大學生志愿者參與科普宣傳活動。我會“大學生科普活動”示范點——哀牢山雙柏管護局帶領小分隊前往保護區(qū)內(nèi)進行調(diào)研的同時，還積極號召周邊群眾參加活動。依托“大學生在行動”中整合的社會力量（大學生志愿者、生態(tài)環(huán)境科技志愿者、環(huán)保專家學者、大學老師、學會會員等），在世界地球日、世界環(huán)境日、全國科普日等重大紀念日召集志愿者前往昆明市金殿公園、西華公園、盛高社區(qū)、嚴家地社區(qū)等多個公園及社區(qū)開展科普宣傳活動，以開設講座、發(fā)放問卷、游戲問答、發(fā)放宣傳冊等多種形式對大眾宣傳生物多樣性保護，營造生物多樣性保護的良好氛圍。此外，還發(fā)動我會昭通片區(qū)、紅河片區(qū)、麗江片區(qū)等多個片區(qū)積極開展公益宣傳，實施科普進校園、進社區(qū)、進學校，并獲得廣泛好評。

（五）針對性開發(fā)科普宣傳品，多角度反映生物多樣性保護現(xiàn)狀，有效支撐精準科普的開展

1、精準開發(fā)科普產(chǎn)品

我會緊密結合云南省各地域生物多樣性保護要求及現(xiàn)狀，根據(jù)《全國生態(tài)功能區(qū)劃（修編版）》（2015年），組織專業(yè)人員編制了《云南省生物多樣性保護科普系列手冊》、生物多樣性宣傳報、疫情防控宣傳報等，宣傳材料圖文并茂、通俗易懂，貼近實際，為活動的有效開展提供了很好的資料保障，提高科普效能。

2、多角度反映生物多樣性保護現(xiàn)狀，撰寫調(diào)研報告及發(fā)表論文

通過開展調(diào)研及問卷調(diào)查，對結果進行分析，了解各地區(qū)生物多樣性豐富度及保護情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，本次活動共計收到有效調(diào)研報告20余份，活動總結50余份。

麗江師范高等?？茖W校的小分隊，在莫新春老師的帶領下深入瀘沽湖、麗江古城區(qū)開展生物多樣性調(diào)研及科普活動。通過實地調(diào)研、問卷調(diào)查、部門走訪、座談交流等方式，針對全域旅游開發(fā)下瀘沽湖生物多樣性保護及麗江本土庭院生物多樣性保護提出對策建議，形成了 24000余字、20000余字的兩份調(diào)研報告。

昆明理工大學志愿者小分隊圍繞洱海環(huán)境及物種多樣性保護問題開展調(diào)研及科普宣傳，了解洱海地區(qū)生物多樣性保護現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的問題，形成了17000余字調(diào)研報告。

楚雄師范學院志愿者小分隊還通過調(diào)研發(fā)表了文章《露天煤礦區(qū)復墾地不同植被下草本植物群落生態(tài)關系研究》。

四、存在的問題及建議

（一）存在的問題

1、生態(tài)文明科普體系構建中科普人才儲備跟不上科普需求；

2、科普的深度和廣度有待提高，如何打通生態(tài)文明及生態(tài)環(huán)境保護科普“最后一公里”，是我們亟需探索解決的問題；

3、如何發(fā)動全民參與生態(tài)環(huán)境與生物多樣性保護，倡導生態(tài)文明，構建人與自然和諧共生的地球家園，是科普工作面臨的新課題；

4、部分大學生對活動的理解和認識有待提高。

（二）建議

1、對有意愿長期開展生態(tài)文明科普的主要人員開展科普工作組織策劃的系統(tǒng)培訓；

2、將打通生態(tài)文明科普“最后一公里”列入大學生在行動的活動內(nèi)容，進行活動指導，樹典型、抓推廣，發(fā)動更多的社會力量到廣大農(nóng)村開展科普宣傳；

3、將生態(tài)文明科普體系建設和公民生態(tài)文明意識提升緊密結合，爭取科普經(jīng)費；與相關部門協(xié)作，將環(huán)境與健康協(xié)同科普，建立“政府主導、部門聯(lián)動、社會團體廣泛參與、鎮(zhèn)村協(xié)同推進”的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境科普宣傳新模式，推動構建多元化生態(tài)文明科普宣傳體系；

4、推動將生態(tài)文明建設和生態(tài)環(huán)境保護科普教育納入大學課程，在廣大高校開設科普公開課，培育生態(tài)環(huán)境保護科普宣傳生力軍。