連城

每個(gè)人的心中都有一個(gè)向往已久的遠(yuǎn)方，你對(duì)它念念不忘，并一直為它努力 ，雖一時(shí)未能抵達(dá)，但它仍會(huì)成為你人生里的一個(gè)美好期待。

我讀小學(xué)時(shí)學(xué)校用的語(yǔ)文教材是人教版的，我在上面學(xué)過一篇文章，名字叫《威尼斯的小艇》，至今印象依然很深刻。

在介紹這座聞名遐邇的水上城市時(shí)，美國(guó)作家馬克·吐溫這樣寫道：“水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”

當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文課本給這篇文章配了一幅精美的插圖——湛藍(lán)的水面上漂浮著一艘艘狹長(zhǎng)的小艇，遠(yuǎn)處海天相接處拜占庭式的圓頂建筑散發(fā)著神秘的異域風(fēng)情。

那時(shí)我不過十一二歲的年紀(jì)，對(duì)外面的世界知曉不多，還天真地以為世界不過就是從我家到小學(xué)門口這么大。當(dāng)我讀完這篇文章，再去看課本上配的插圖時(shí)，內(nèi)心深深地被震撼到了：天，這個(gè)世界上居然還有一個(gè)這么美麗的地方！

我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)胖胖的中年男人，雖然比我們年長(zhǎng)很多的他無論是閱歷，還是旅游體驗(yàn)都比我們多得多，但卻沒有到歐洲旅游的經(jīng)歷。面對(duì)我們的追問，他雖然覺得有些尷尬，但還是笑著跟我們說：“威尼斯在國(guó)外，在一個(gè)叫意大利的國(guó)家。老師目前還沒有去過。但是時(shí)代在發(fā)展，你們還這么小，現(xiàn)在努力讀書，等以后你們有能力了，可以去那里看看?！?/p>

他沒有說“威尼斯很遠(yuǎn)，去那里要花好多錢的，你們不要癡心妄想了”這類喪氣的話，而是鼓勵(lì)我們通過自身的努力去威尼斯旅行。

在世界地圖上，威尼斯好像近在咫尺。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它對(duì)于年幼的我來說，隔山重水，千里迢迢。也是它，讓我意識(shí)到了，要到達(dá)某一個(gè)向往的地方旅行，不是隨口一說就可以實(shí)現(xiàn)的。

雖然有了那樣清晰殘酷的認(rèn)知，可有關(guān)于威尼斯的事物，還是一樣可以輕松地勾起我的興趣。

我特別記得小時(shí)坐在客廳陪爸媽追萬人迷陳好拍的《天下無雙》，電視劇的最后一集有過這樣一幕，飾演萬如意的陳好說道：“吉祥，每一個(gè)人都有他的一片天地，你的天地是家庭，是廚房，是照顧好春寅，可是我從小就喜歡看天、看海，我知道天下之大，有許多地方都很有趣，我很想去見識(shí)一下。你如果看過世界地圖，就會(huì)知道，有個(gè)地方，看上去像一只靴，叫意大利。意大利前面有一個(gè)島，就像一塊石子放在靴尖，叫作西西里，我好想去看看?！?/p>

我知道威尼斯有一座漂亮的“童話小島”布拉諾，島上所有的房屋都涂上了斑斕的色彩，住在上面的島民靠賣美麗的絲制品和面具為生;我知道法蘭蓋提美術(shù)館是威尼斯最杰出的哥特式建筑，它的外表被涂成耀眼的金黃色，因此被譽(yù)為“黃金宮”;我知道我讀小學(xué)時(shí)在課本上看到的那幅插圖的建筑，是圣馬可大教堂;我也知道了，當(dāng)年美國(guó)作家馬克·吐溫在威尼斯的大運(yùn)河上乘坐的小艇名叫貢多拉，如今一日船票的價(jià)格是200歐元……

我還未到達(dá)威尼斯，卻已對(duì)它熟悉無比。

高二時(shí)一次偶然的機(jī)會(huì)得知電影《情定日落橋》在威尼斯的嘆息橋取過景，我很感興趣，我去網(wǎng)上搜這部電影來看，看到13歲的女主人公羅倫因?yàn)槁犘帕藝@息橋關(guān)于愛情的美麗傳說決定出走，在遭遇了種種阻攔和困難之后，她還是堅(jiān)定地說出“我要去威尼斯”這句臺(tái)詞，令我十分動(dòng)容。

年少時(shí)的我坐在電腦的屏幕前，看到電影的最后羅倫終于抵達(dá)威尼斯，并在日落時(shí)分與她年少時(shí)的戀人在嘆息橋下、在水城的鐘聲里深情擁吻，我為羅倫的堅(jiān)定，為這個(gè)世界上原來有人和我一樣，有著同一個(gè)“要去威尼斯”的夢(mèng)想，感動(dòng)到數(shù)次落下眼淚。

雖然我現(xiàn)在還未去過意大利，也未曾踏足威尼斯，可我對(duì)威尼斯的向往從未停止過。我依然憧憬著，期待著，通過自己的努力，未來的某一天，我會(huì)到達(dá)。

威尼斯，請(qǐng)等我。