龍巧靈

五、哭起來(lái)不漂亮喲！

生日過(guò)后，夏晴晴好似慢慢開(kāi)了竅，笑得也越來(lái)越多了。小鹿老師還趁熱打鐵讓夏晴晴當(dāng)晨讀員：“晴晴，你現(xiàn)在越來(lái)越大膽自信了，所以老師覺(jué)得，你一定會(huì)做得更好！給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)看到不一樣的你！”

小鹿老師的這句話，澆滅了她心中膽怯的念頭，點(diǎn)燃了她的希望之火，小火苗隨之燃到了她的眼睛里，她答應(yīng)了下來(lái)。她知道自己其實(shí)還沒(méi)有徹底改變，但是就像小鹿老師說(shuō)的，她愿意給自己這個(gè)機(jī)會(huì)，不試試怎么知道呢？

自從上任后，夏晴晴每天都來(lái)得更早了，帶著同學(xué)們一起背課文、讀古詩(shī)?？障聛?lái)時(shí)，她還要到小鹿老師那里請(qǐng)教：怎樣才能讀好一篇情感真切、語(yǔ)言生動(dòng)的課文，怎樣才能把古詩(shī)讀得更有韻律和節(jié)奏感，等等。有了這些小技巧，夏晴晴不知不覺(jué)間變得越來(lái)越享受領(lǐng)讀的樂(lè)趣了。

不過(guò)，讓她對(duì)自己更加肯定的，還有另外一件小事——

“她不就是張老師經(jīng)常說(shuō)的四班那個(gè)聲音很好聽(tīng)的‘小百靈’嗎？”天，三班和四班同時(shí)上體育課，休息間隙，她就聽(tīng)到了兩個(gè)女生的小聲對(duì)話。她表面若無(wú)其事地走過(guò)，但心里的自豪感卻按捺不住。那一刻，她心里的甜，就像山間泉眼里的清泉，“咕嘟咕嘟”源源不斷。

臨近期末，小鹿老師把她和徐子熙叫到辦公室，遞給他倆一人一張“小主持之星”的報(bào)名表：“這次分男女組別，共有兩個(gè)名額，試試看？”

夏晴晴覺(jué)得頭皮一陣發(fā)麻：還有一周就要參賽了，這點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間哪里夠哇？

小鹿老師卻好似會(huì)“讀心術(shù)”：“你都領(lǐng)讀這么久了，老師相信你！”

一周后，夏晴晴和徐子熙一同上了賽場(chǎng)。比賽完，徐子熙一下子就撲到了來(lái)接他的媽媽?xiě)牙?。夏晴晴知道今天媽媽加班，所以就乖乖地走向了小鹿老師?/p>

“神色如常，有大將之風(fēng)！”她知道這句低聲耳語(yǔ)是小鹿老師的鼓勵(lì)。

“沒(méi)關(guān)系，咱們重在參與嘛！”徐子熙掙脫媽媽，跑到她身邊又送來(lái)一句安慰。

是的，不是所有的事情都會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局，她試過(guò)了，挑戰(zhàn)過(guò)了，沒(méi)有遺憾了，不就行了嘛！

兩周后，比賽結(jié)果出來(lái)了。徐子熙不負(fù)眾望，拿了一等獎(jiǎng);而夏晴晴呢，則捧了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。她倒是沒(méi)有嫉妒徐子熙，只是心里為自己感到難過(guò)。

“優(yōu)秀獎(jiǎng)怕什么，說(shuō)明咱們真的很優(yōu)秀呀！不要懷疑自己?jiǎn)眩　边@番話是小鹿老師當(dāng)著全班的面，說(shuō)給她聽(tīng)的，“而且，父母、老師、你的好朋友們，都不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有得到好名次而改變對(duì)你的愛(ài)和喜歡哪，不要有那么大的壓力，好不好，晴晴？

“嗚嗚嗚……”夏晴晴又哭了，她先是嗚咽著哭，慢慢地“金豆豆”越來(lái)越多，她也不知道怎么回事，怎么都止不住，就索性趴在桌上哭。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，趕緊去勸她：“別哭啦別哭啦，我們都和原來(lái)一樣喜歡你呀！”

“晴天姑娘，不要哭喲，哭多了可就不漂亮啦！”小鹿老師的玩笑話，倒是真的把她的“淚水閘”關(guān)住了，鼻孔卻冒出來(lái)兩個(gè)泡，這下是真的“丑”啦！

（未完待續(xù)）