□岳玉梅

（菏澤市牡丹區(qū)吳店鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)中心 山東 菏澤 274000）

農(nóng)村產(chǎn)業(yè)關(guān)乎農(nóng)村是否能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，在農(nóng)村發(fā)展中的重要性不言而喻。如何提高農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展成效是需要進一步思考的問題。要想提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展成效，需要堅持問題導(dǎo)向，針對存在問題采取針對性舉措。

1 農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)存在不足

農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)中存在一些問題，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

第一，農(nóng)民信息化意識不強。在具體的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)實踐中，農(nóng)民在一定程度上意識到了信息化的重要作用，在生產(chǎn)中實現(xiàn)了信息化，但是在較為偏遠的農(nóng)村地區(qū)，仍然存在部分農(nóng)民沒有意識到信息化的重要作用，習慣使用祖輩留下來的經(jīng)驗方法開展產(chǎn)業(yè)活動，這就使部分地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)不足。比如一些農(nóng)民不會使用電腦、手機查看當?shù)氐奶鞖鉅顩r，依靠以往的種植經(jīng)驗開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，甚至存在抵制信息化的情況。

第二，工作人員的能力不強。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)大多在基層，工作條件相對較差、勞動強度大，這就使部分專業(yè)性較強、素質(zhì)較高的信息化人才不愿意待在基層，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化人才存在缺口。比如農(nóng)村地區(qū)招聘農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)人才時，參與應(yīng)聘的人員數(shù)量較少，有的崗位甚至因為報名人數(shù)達不到開考比例而被取消。因此，在具體的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化實踐中，人才供給滿足不了建設(shè)要求。

第三，地區(qū)間產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)不平衡。在東、中、西部地區(qū)，產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)在客觀上存在不平衡的現(xiàn)象，相對于東部、中部地區(qū)，西部地區(qū)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化設(shè)備、軟件條件等都存在不足[1]。比如東部地區(qū)采取機械化方式開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，西部地區(qū)則依靠人力。

2 推進產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)

認識到農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)存在的不足之后，需要針對問題進行思考、研究，進而提出舉措，解決存在的問題，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)，提高農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展成效。針對農(nóng)村農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題，可以采取以下舉措。

第一，強化農(nóng)民的信息化意識。針對部分農(nóng)村地區(qū)農(nóng)民信息化意識不強的問題，需要加大宣傳力度，讓農(nóng)民充分認識到信息化的重要作用，提高運用信息化的思想自覺性與行動自覺性。比如在農(nóng)閑時間組織農(nóng)民收看信息化教育宣傳片，讓農(nóng)民通過具體的案例意識到信息化的重要作用。在宣傳信息化的過程中，需要使用農(nóng)民聽得懂的“語言”，對比使用信息化前后農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的效率與質(zhì)量，讓農(nóng)民通過實實在在的數(shù)據(jù)，直觀認識產(chǎn)業(yè)信息化的重要作用，進而提高運用信息化的能動性。如果拿著文件、案例照本宣科，農(nóng)民不僅聽不懂，也不利于信息化的傳播。長此以往，不僅不能達到宣傳信息化的目的，反而會讓農(nóng)民產(chǎn)生抵觸心理。

第二，加大信息化人才培養(yǎng)力度。針對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化人才不足的問題，當?shù)卣约爱a(chǎn)業(yè)部門需要完善人才引進機制，引進并留住人才，從多個方面為人才提供保障，讓產(chǎn)業(yè)信息化人才愿意留在農(nóng)村，留在基層。這樣可以充實農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化人才，推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)。當?shù)卣嚓P(guān)部門需要加強內(nèi)部人員培訓，將學歷較高、學習能力較強、相對年輕的人員集中起來，對其進行信息化培養(yǎng)，增加本土化人才。培養(yǎng)出來的本土信息化人才不僅掌握專業(yè)的信息化知識，而且了解本地區(qū)產(chǎn)業(yè)信息化的短板，能夠較好地促進信息化與本地產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，提升產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)成效。

第三，統(tǒng)籌抓好地區(qū)間信息化建設(shè)。地區(qū)之間因歷史與當下條件不同，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)與發(fā)展存在不平衡現(xiàn)象。為了更好地促進地區(qū)間的產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)，需要樹立“一盤棋”的思維，增強一個地區(qū)產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)的整體性，保障地區(qū)間產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)的協(xié)調(diào)性[2-3]。這就要求在制定農(nóng)業(yè)信息化政策時，充分考慮地區(qū)之間的差異，使政策具有針對性。比如西部地區(qū)多購入信息化設(shè)備，對西部地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作人員開展信息化培訓，豐富其信息化知識和技術(shù)等。

通過上述舉措，可以在一定程度上解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題，進而促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化發(fā)展。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展可以有效提升國民經(jīng)濟，解決信息化建設(shè)存在的問題，這是推動農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。要深刻認識到農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性，以更大的力度、更加務(wù)實的舉措推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)，提升農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)水平。不僅如此，隨著實踐的變化，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)會出現(xiàn)新情況、新問題，應(yīng)保持信心、加強學習，不斷適應(yīng)新要求、新變化，譜寫新發(fā)展階段農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化發(fā)展的新篇章[4-5]。信息化是當前以及未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方向之一，也是推進農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必然和內(nèi)在要求，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動有關(guān)的人員應(yīng)該思考如何提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的信息化水平。

3 農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)的注意事項

在開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)過程中，不僅要關(guān)注存在的問題、提出解決辦法，還需要關(guān)注其他事項，提升農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)成效。

第一，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)離不開隊伍的信息化。工作人員與農(nóng)民是推進信息化建設(shè)的重要力量，農(nóng)民和工作人員應(yīng)使用信息化工具及技術(shù)。鑒于此，在開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)工作中，需要將一定的注意力放在工作人員和農(nóng)民身上，讓他們學習信息化知識、掌握信息化技術(shù)，為農(nóng)村開展信息化建設(shè)提供保障。否則，就會影響信息化與產(chǎn)業(yè)的融合，降低信息化建設(shè)效果。

第二，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)是推動高質(zhì)量發(fā)展的有效途徑。隨著“十四五”時期的到來，新形勢、新任務(wù)對發(fā)展提出了更高的要求，需要推動鄉(xiāng)村振興。在這一背景之下，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)承擔了更多的責任，需要發(fā)揮作用，加快實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。換言之，需要進一步推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，而信息化建設(shè)是促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化發(fā)展的有力工具和良好途徑[6-8]。

第三，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)需要久久為功。開展信息化建設(shè)不是一蹴而就的，而是一個過程。從最開始的制定信息化建設(shè)方案，到研究論證，再到下發(fā)文件，這些都需要時間。提升農(nóng)民的信息化水平，強化其信息化意識需要較長時間，再加上培訓信息化知識技能、將信息化運用到日常農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中，需要較長時間，因此在開展產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)的過程中，要注重日積月累，打好信息化基礎(chǔ)，幫助農(nóng)民逐漸掌握必要的信息化知識與技能，幫助農(nóng)民認識信息化、使用信息化，循序漸進[9-10]。

第四，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)需要與地方實際相結(jié)合。每一個農(nóng)村都有當?shù)氐膶嶋H情況，開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)亦是如此。為了提升產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)成效，在開展工作時，需要緊密聯(lián)系當?shù)貙嶋H。比如有的地方農(nóng)民文化程度相對較高，那么在傳播信息化知識時，可以使用相對專業(yè)的術(shù)語，傳播部分理論知識；一些地區(qū)農(nóng)民的文化程度相對較低，那么在傳播信息化知識時，所講的內(nèi)容應(yīng)通俗易懂，將信息化知識、工具與生產(chǎn)活動聯(lián)系起來，讓農(nóng)民了解信息化知識和工具的使用方法，明白信息化促進產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)活動的原理。在開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)的過程中，要堅持問題導(dǎo)向、質(zhì)量導(dǎo)向，不斷發(fā)現(xiàn)問題，有效提升信息化建設(shè)的質(zhì)量[12-13]。

4 結(jié)束語

從分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題入手，提出解決辦法，引申注意事項，希望能夠解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)中存在問題，進而提升產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)成效，助力農(nóng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村振興。除了從農(nóng)業(yè)發(fā)展自身的角度來看信息化建設(shè)，還需要從高質(zhì)量開局“十四五”的角度認識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)信息化的重要意義、提升路徑，提升信息化工作的站位和高度。