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        新形勢下高校財務(wù)崗位管理的問題及對策
        ——以WSD高校為例

        2021-12-13 10:44:46宋傳聯(lián)
        中國農(nóng)業(yè)會計 2021年7期
        關(guān)鍵詞:財務(wù)監(jiān)督財務(wù)管理

        張 玉 宋傳聯(lián)

        一、引言

        高校作為社會文化科學傳播及研究中心,主要職責是培育人才和開展科學研究,但隨著許多高校規(guī)模擴張,資金流量成倍增長,財務(wù)制度建設(shè)與學校長遠發(fā)展目標逐漸偏離。近幾年來,由于缺乏必要的財務(wù)監(jiān)管,高等院校經(jīng)常發(fā)生腐敗、徇私舞弊、貪污受賄等案件,違法違規(guī)行為不斷出現(xiàn),這暴露出高校財務(wù)內(nèi)部控制方面存在很多問題。內(nèi)部控制建設(shè)是高校財務(wù)制度建設(shè)的重要方面,學校通過合理規(guī)劃業(yè)務(wù)流程、明確工作職責權(quán)限以及進行定期監(jiān)督核對,為學校各項活動提供保障,防止并糾正出現(xiàn)的舞弊、欺詐行為。這種有效的財務(wù)制度主要建立在對不同崗位實行職責分離,實現(xiàn)不相容崗位分設(shè)是高校提高財務(wù)管理水平的關(guān)鍵?;诓幌嗳輱徫环蛛x發(fā)現(xiàn)高校財務(wù)制度存在的問題,本文通過分析WSD高校財務(wù)崗位設(shè)置、財務(wù)人員構(gòu)成以及學?,F(xiàn)有財務(wù)制度下職責授權(quán)以及崗位分離情況,找到WSD高校在崗位職責分離方面的財務(wù)制度缺陷,并提出改進建議,旨在進一步加強對不相容崗位分離的重視,為高校優(yōu)化財務(wù)制度、防范錯弊行為提供一定改進思路。

        二、高校不相容崗位分離的本質(zhì)

        不相容崗位分離的本質(zhì)是基于不相容職務(wù)分離的原則,合理設(shè)計每個部門中的工作崗位,明確崗位職責權(quán)限,利益相關(guān)、聯(lián)系密切的財務(wù)經(jīng)濟活動應(yīng)該由兩個或兩個以上不同部門或者人員共同完成,通過這種崗位相互制衡機制,起到防范舞弊和欺詐行為、加強內(nèi)部控制的作用。高校作為事業(yè)單位,不相容崗位分離體現(xiàn)在學校經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動中關(guān)鍵崗位的設(shè)置,即授權(quán)批準人員和業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員分離,業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員與業(yè)務(wù)記錄人員分離,監(jiān)督檢查人員與業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員分離,財產(chǎn)保管人員與財產(chǎn)記錄人員分離,尤其是財務(wù)或者會計這些重要崗位。如果容易發(fā)生徇私舞弊行為的崗位由同一個人負責,沒有做到職權(quán)相互分離、相互制約,高校便容易滋生貪污腐敗現(xiàn)象。

        三、WSD高?;厩闆r

        (一)WSD高校財務(wù)崗位設(shè)置情況

        WSD高校系一所省屬綜合性大學,學校實行“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理、集中核算”的財務(wù)管理體制。在學校統(tǒng)一領(lǐng)導的前提下,根據(jù)財權(quán)劃分、事權(quán)與財權(quán)相結(jié)合的原則,實行校院兩級管理,并且由學校財務(wù)處集中進行會計核算,學院不設(shè)會計機構(gòu)。校長領(lǐng)導全校財務(wù)工作,由分管財務(wù)的副校長主要負責,學校設(shè)財務(wù)處主管財務(wù)工作。

        WSD高校財務(wù)處下設(shè)6個科室:資金管理科、綜合財務(wù)科、經(jīng)費結(jié)算科、經(jīng)濟管理科、基建財務(wù)科、后勤財務(wù)科,其中資金管理科負責校內(nèi)所有單位及個人收支業(yè)務(wù)、現(xiàn)金首付業(yè)務(wù)、銀行結(jié)算業(yè)務(wù);綜合財務(wù)科負責編制學校預算和經(jīng)費分配方案、年末結(jié)賬、國庫支付資金申請、預算外資金核撥、全校人員工資發(fā)放以及各項收費;經(jīng)費結(jié)算科負責各項經(jīng)費核算與管理;經(jīng)濟管理科負責校辦企業(yè)會計核算以及產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計歸檔工作;基建財務(wù)科負責基建項目成本管理以及會計監(jiān)督;后勤財務(wù)科負責后勤集團會計核算以及財務(wù)管理工作。

        (二)WSD高校財務(wù)崗位人員構(gòu)成和制度建設(shè)情況

        WSD高校財務(wù)處現(xiàn)有職工僅27人,學歷普遍偏低,以本科及以下學歷為主,財會工作經(jīng)驗以及業(yè)務(wù)水平參差不齊。由于各學院不設(shè)會計機構(gòu),沒有專業(yè)財務(wù)人員,大多數(shù)學院財務(wù)工作由辦公室行政人員兼職負責。學校于2009年7月成立了審計處,配有8名專職審計人員,對學校財務(wù)活動進行監(jiān)督和評價,通過專項審計工作,查找內(nèi)部控制建設(shè)存在的問題及薄弱環(huán)節(jié),及時修訂完善規(guī)章制度,規(guī)范業(yè)務(wù)流程。同時,審計處與紀委監(jiān)察處共同負責監(jiān)督檢查工作。

        財務(wù)人員根據(jù)《高等院校財務(wù)管理制度》《高等院校會計制度》等相關(guān)規(guī)制執(zhí)行財務(wù)工作,同時WSD高校在這些規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,制定了《WSD大學學院財務(wù)管理辦法》《WSD大學財務(wù)報銷制度》《WSD大學財務(wù)預算管理辦法》《WSD大學差旅費管理辦法》《WSD大學貨幣資金管理辦法》等一系列規(guī)章制度。

        四、WSD高校財務(wù)崗位管理存在的問題

        (一)財務(wù)崗位分析

        從財務(wù)處人員構(gòu)成來看,由于按照WSD高校財務(wù)管理制度,學校財務(wù)處集中進行會計核算,學院不設(shè)會計機構(gòu),僅有27人負責整個學校財務(wù)活動,一人負責多項工作,崗位沒有做到不相容職務(wù)分離,經(jīng)常出現(xiàn)經(jīng)辦人與審核人同為一人的現(xiàn)象。由于各學院不設(shè)會計部門,沒有設(shè)置專業(yè)財務(wù)人員,大多由辦公室行政人員兼職,崗位分離也不明確,他們往往缺乏專業(yè)財務(wù)知識,對財務(wù)政策法規(guī)理解不到位,普遍存在報銷原始憑證不規(guī)范、開支標準不明確、報賬審批手續(xù)不嚴謹?shù)葐栴}。同時由于WSD高校沒有將學院財務(wù)管理納入日常管理工作,疏于監(jiān)督檢查,造成學院領(lǐng)導只關(guān)注如何抓好專業(yè)教學質(zhì)量,對于財務(wù)工作按自己的思路對基層人員指手畫腳,導致經(jīng)費使用混亂,造成財務(wù)管理的漏洞。

        構(gòu)建和實行財務(wù)管理制度需要一個良好的控制環(huán)境,從WSD高校人員構(gòu)成和財務(wù)崗位設(shè)置可以看出,財務(wù)內(nèi)部管控意識淡薄,人員構(gòu)成失衡造成控制環(huán)境較差,不相容崗位沒有做到嚴格分離,致使WSD高校財務(wù)工作模式落后,甚至導致資產(chǎn)流失,學校建設(shè)與發(fā)展也受到影響。

        (二)財務(wù)組織結(jié)構(gòu)分析

        1.組織結(jié)構(gòu)冗雜。WSD高校財務(wù)內(nèi)控組織處于從上到下的縱向組織結(jié)構(gòu),從校長到分管財務(wù)副校長,到財務(wù)處長、副處長再到財務(wù)各科長的垂直管理結(jié)構(gòu)。這種組織結(jié)構(gòu)使得各科室間缺乏有效的橫向聯(lián)系,彼此之間難以密切配合,工作中不可避免地產(chǎn)生推諉扯皮等問題。有些機構(gòu)重復設(shè)置,比如綜合財務(wù)科和經(jīng)濟管理科,職責有很多存在交叉;有的崗位重復設(shè)置,比如后勤財務(wù)科下設(shè)5個崗位,這非常不利于高校財務(wù)管理統(tǒng)一和規(guī)范化,監(jiān)督力度不夠?qū)е赂鲘徫簧瞎ぷ魅藛T對業(yè)務(wù)不夠明確,出現(xiàn)崗位交叉、兼職串崗現(xiàn)象,冗雜不嚴謹?shù)呢攧?wù)組織,使得財務(wù)管理環(huán)境存在很大風險。

        2.缺乏必要的內(nèi)控機構(gòu)。WSD高校設(shè)有審計處,由審計處和紀委監(jiān)察處負責日常財務(wù)監(jiān)督,但審計處僅僅是財務(wù)處的輔助部門,只能通過日常核算資料進行審核與驗證,缺乏獨立性,監(jiān)督力度和監(jiān)督范圍比較小,難以完成大量的監(jiān)督檢查工作。該校沒有設(shè)置獨立的內(nèi)控部門,而是由財務(wù)處牽頭實施,也沒有發(fā)布標準的內(nèi)部控制管理制度文件,財務(wù)處管理學校絕大多數(shù)經(jīng)濟業(yè)務(wù),是最需要重點控制與監(jiān)督的部門,沒有獨立完整的審計部門和內(nèi)控部門,學校的財務(wù)控制環(huán)境將存在很大風險。

        3.平行化結(jié)構(gòu)導致信息流失真。WSD高校實行“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理、集中核算”的財務(wù)管理體制,實行校院兩級管理,并且由學校財務(wù)處集中進行會計核算,學院不設(shè)會計機構(gòu)。部門、學院之間信息閉塞,一些職能部門與各學院僅僅把財務(wù)部門視為簡單的日常報賬部門,將相關(guān)明細、發(fā)票、合同等資料反映給財務(wù)處,而具體的業(yè)務(wù)信息卻掌握在學院自己手中,嚴重造成財務(wù)信息與業(yè)務(wù)信息分離,財務(wù)部門獲得信息也有滯后性。由于各學院信息不能共享,各職能部門往往獲取的數(shù)據(jù)存在偏差,部門之間溝通不足,銜接性較差,導致信息無法及時共享和更新,阻礙了內(nèi)部控制有效執(zhí)行,也不利于財務(wù)部門對學校財務(wù)活動進行精細化管理。

        五、WSD高校財務(wù)崗位管理的改進措施

        (一)優(yōu)化部門明確崗位職責

        首先要進行部門整合精簡,撤掉不必要的部門,同時建立科學合理的員工招聘與考核機制,采用科學先進的人事管理制度,加大力度監(jiān)督招聘流程,防止徇私舞弊,私相授受。高校普遍存在的一個問題就是非教師職工招聘存在很大的舞弊隱患,尤其像財務(wù)部門這種關(guān)鍵崗位,應(yīng)該公開整個招聘流程,擇優(yōu)錄用。由于高校普遍存在財務(wù)人員短缺的情況,財務(wù)崗位設(shè)置必然會出現(xiàn)一人多崗現(xiàn)象,要做好資金管理、綜合財務(wù)、經(jīng)費結(jié)算以及經(jīng)濟管理相關(guān)科室職責分離,具體明確分工,嚴格控制交叉任職。

        (二)加強財務(wù)隊伍建設(shè)

        高校各項事業(yè)快速發(fā)展,對財務(wù)管理隊伍整體管理水平、人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求,學校應(yīng)該引入相關(guān)專業(yè)人才,協(xié)助改善學校財務(wù)工作。定期進行財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓,鼓勵經(jīng)驗交流,促使財務(wù)人員不斷學習,更新業(yè)務(wù)知識以適應(yīng)高校高質(zhì)量發(fā)展;同時加強對財務(wù)崗位人員法治教育,提高職業(yè)道德,從人員關(guān)系上預防各崗位串通舞弊。

        (三)加強不相容崗位控制

        一方面要從科學的角度對財務(wù)崗位進行劃分,按照“相互獨立、相互牽制”的原則加強崗位控制;另一方面要嚴格控制崗位設(shè)置,增強獨立性,做到獨立操作。同時強化審計處的獨立性,利用校長直接領(lǐng)導的優(yōu)勢,組織協(xié)調(diào)內(nèi)部控制工作;同時設(shè)立專門的內(nèi)控監(jiān)督機構(gòu),做好監(jiān)督反饋工作,對違反學校內(nèi)控制度的行為,及時上報反饋。同時紀委監(jiān)察處要調(diào)配專業(yè)的人員查收驗證監(jiān)督工作,與審計人員協(xié)同發(fā)揮監(jiān)督作用。

        (四)建立完整系統(tǒng)的信息流

        WSD高校沒有實現(xiàn)信息系統(tǒng)在各部門和各學院間的覆蓋,相關(guān)信息不能及時共享,使得財務(wù)與業(yè)務(wù)之間信息分離,會計信息不能準確及時傳遞至財務(wù)部門,應(yīng)該加強提升校內(nèi)信息共享能力,學院之間建立信息化共享系統(tǒng),使各項業(yè)務(wù)活動都包含其中,形成一個完整的內(nèi)控系統(tǒng)鏈接。

        六、結(jié)語

        高校財務(wù)崗位的構(gòu)建,對財務(wù)制度建設(shè)尤為重要,也是學校內(nèi)部控制的重要手段,財務(wù)管理活動實際上處處影響著高校事業(yè)發(fā)展的各個環(huán)節(jié),影響著高校事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。在崗位管理方面,WSD高校在財務(wù)制度方面有待進一步改進,財務(wù)崗位要求不同部門、不同崗位人員實行明確的職責分離,保持高度的獨立性,因此重視財務(wù)崗位薄弱環(huán)節(jié),能夠有效防止串通舞弊、貪污腐敗等行為,提高財務(wù)內(nèi)部管理和監(jiān)督牽制能力。不相容崗位分設(shè)是高校內(nèi)部控制制度重要的管理工具,要注意切實運用好。

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