□桃千樹

拖延癥同桌

語(yǔ)文課代表賀薇薇學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而她的同桌鐘洋，成績(jī)平平，其貌不揚(yáng)，見誰(shuí)都自來(lái)熟地聊天，走路總是慢慢悠悠，每天早上都是最后一個(gè)進(jìn)教室，每次都最后一個(gè)交作業(yè)……所以賀薇薇一直對(duì)他愛搭不理的。

那天，快上課了，鐘洋還沒有交作業(yè)，賀薇薇就直接抱著收好的語(yǔ)文作業(yè)朝教師辦公室走去。剛到教室門口的鐘洋看到，急了，連忙找出作業(yè)本邊追賀薇薇邊叫：“等一下，賀薇薇。”

等鐘洋跑近，賀薇薇從鐘洋手里一把抽過他的作業(yè)本。就在那一刻，作業(yè)本鋒利的紙張把鐘洋的食指劃出一道傷口。

“啊，好疼！”鐘洋叫起來(lái)。

賀薇薇一時(shí)怔住了，可連句“對(duì)不起”都沒勇氣說出口，呆了三秒，逃避似的加快腳步走遠(yuǎn)了。

那天，鐘洋不再像往常一樣主動(dòng)熱情地找賀薇薇說話。賀薇薇的心里有點(diǎn)兒愧疚，她幾次想道歉，可話到嘴邊又咽了回去。

好不容易放學(xué)了，賀薇薇很快收拾好書包，想要快點(diǎn)逃離這尷尬的氛圍。

暖心的舉動(dòng)

上了公交車，賀薇薇拿起公交卡一刷，突然聽到“余額不足，請(qǐng)投幣”的提示音，她的臉立馬紅了起來(lái)。糟糕，她忘記給公交卡充值了，而且身上正好沒帶零錢。就在她轉(zhuǎn)身打算下車時(shí)，聽到身后一個(gè)熟悉的聲音說：“用我的吧！”

賀薇薇抬眼一看，是鐘洋。鐘洋主動(dòng)刷了兩次公交卡，刷完直接越過賀薇薇朝車廂后面走去。

公交車徐徐開動(dòng)，賀薇薇的心里五味雜陳。她慢慢地走近鐘洋，鼓起勇氣說：“謝謝你。早上……對(duì)不起……”

鐘洋看到賀薇薇真誠(chéng)的態(tài)度，開始像以前一樣興致勃勃地給賀薇薇講非洲動(dòng)物大遷徙。聊著聊著，賀薇薇才發(fā)現(xiàn)，鐘洋的口才很好，她聽得快要入迷了。

我的同桌很有才

五（3）班最近開了一場(chǎng)“零食大會(huì)”，令賀薇薇沒想到的是，鐘洋竟然那么有才，一連表演了兩個(gè)魔術(shù)和一個(gè)相聲節(jié)目……每一個(gè)節(jié)目都贏得了大家雷鳴般的掌聲。

“零食大會(huì)”后，賀薇薇悄悄寫了張字條給鐘洋：我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你真的很有才啊，和你做同桌，還是挺開心的。

鐘洋不謙虛地回了一張字條：哈哈，謝謝夸獎(jiǎng)，我們天秤座的人都很有才華。

賀薇薇忍不住笑起來(lái)，回了一張字條進(jìn)行“反擊”：是，天秤座的人很有才華，但就是愛拖延，磨蹭。

這個(gè)嘛……我會(huì)努力改正的！

看到鐘洋回過來(lái)的字條，賀薇薇笑了。也許鐘洋的成績(jī)不是那么優(yōu)秀，但有時(shí)候，拋開成績(jī)來(lái)看一個(gè)人，或許能看到不一樣的閃光點(diǎn)。