我讀書的時候,上海的校園里流行一個詞,叫“拗分”。拗,在上海話里就是搶;分,就是錢。所以“拗分”,就是指校園里的那些敲詐學生錢財的事件。
我也有被“拗分”的經歷,印象比較深的,是我讀小學四年級的時候。有一天,我被幾個小混混盯上了,他們把我?guī)У搅宋壹腋浇囊粋€角落里,圍著我,我知道我要“被借錢”了。這就是他們的“街頭智慧”,不會說“搶”,而是“借”,一字之差,意義卻相差甚大,即使被抓到,也不會有太大過錯,畢竟,他們只是“暫時還不出來”,而不是真正的犯罪。
圍著我的少年們,就是這樣一群深諳“街頭智慧”的人。他們的頭兒,是個叫“鄧大哥”的人。當時我年紀小,不懂事,現在想來,當時的鄧大哥十七八歲“高齡”,卻和十一二歲的我有著差不多的身高,恐怕這就是他“拗分”小同學的深層次原因。他有著成人的年齡,卻沒有成人的強壯,所以無法得到成人世界的認可,而這種缺失的安全感,讓他在“拗分”小同學的過程中找到了。所以,他用成年人所謂的社會經驗,糾集了一群“小弟”,在學校門口興風作浪。
鄧大哥堵住我,故作親切道:“小徐啊,我和你表哥很熟的?!?/p>
這還真是一句實話,我知道他認識我表哥。很奇妙是不是?像現在的電信詐騙一樣,拉關系、套近乎是他們的第一步。然后,他開始訴苦,說最近遇到點困難,想跟我借點錢。
我當然沒錢,但沒有辦法,面對“如果不借,就怎么怎么樣”的恐嚇,我很難不懦弱。于是,我從爸爸的錢包里,偷了幾十塊錢,給了他們。
到這里為止,這次被“拗分”并沒有值得我記住的理由,而第二天,才是讓我印象深刻的原因。
第二天,我照常去上學,那天上歷史課,我開始了例行睡覺。倒不是說歷史課很無聊,而是我自認為歷史成績還不錯,完全可以放心地睡一覺。就在我半睡半醒的時候,突然聽到學校的廣播里傳來了校長的聲音,接下來便是一段讓我驚心動魄的話:
“四年級(1)班的徐同學,我了解到你昨天被鄧同學帶著幾個三年級的同學‘拗分了,你別怕,不要緊的啊!我們已經通知警察,抓住了鄧同學,其他幾位三年級的同學也受到了教育,請你立刻到校長辦公室來把錢取回去?!?/p>
我是誰?我在哪里?我要干什么?這就是我當時的狀態(tài)。
原來那些又高又壯的人只是三年級的,是我的學弟,這讓我更丟臉了!
所有同學這時都已經轉向了我,他們知道是我,但我依然要裝傻:“不是我,不是我,怎么可能是我!你們聽錯了!”
連老師也停下了講課,說:“校長說的是不是我們班的徐風暴同學???”
我自然是瘋狂抵賴,然后繼續(xù)睡覺。但,夢總會碎,不過十分鐘的時間,校長又廣播了:“四年(1)班的徐風暴同學,考慮到你可能在睡覺,沒有聽到,所以再通知一遍啊。”我覺得校長這一刻的聲音異常清晰,“我們現在幫你把錢給要回來了!還有,在等你上來的時間里,我看了一下你的錢包,你聽聽都對不對???”
然后校長便開始羅列我錢包里面的東西:“十塊錢、兩張‘小浣熊干脆面的附贈卡……哦,還有一封給××的信,是情書嗎?”
我大概已經不在人間了吧!
我當時給班長和學習委員各寫了一封情書,小孩子也不懂什么是愛情,不過是覺得女孩子可愛,但又有自己的小聰明,覺得寫給兩個人,就各有一半的命中率,卻又不敢寄出去。于是,信便落到了校長的手里。
“這些信我都給你保存著,徐風暴同學,請立刻到校長辦公室來把錢取回去?!?/p>
校長廣播兩遍,我再也抵賴不掉了。我的同學都在譏笑我,而我沒有任何辦法,只能忍著屈辱,從四年級教室一路跑去了校長辦公室,這一段路,也成了記憶中很艱難的一段路。我路過的每一位老師、每一個窗口,他們都在期待著一個人的出現,就是校長廣播中的主角——我!而我所到之處,都會留下一片笑聲。
我現在可以心平氣和地講出這件事情,但當時,我覺得無地自容。
在大人的眼里,小孩需要什么面子?哪里知道什么叫自尊心?但小孩真的更愛面子,更怕丟臉,至少,我感覺那一刻,我的自尊心已經碎成了渣。
但其實我并沒有做錯什么,那些參與“拗分”的人,才應該是丟面子的人。可現實就是那么奇怪,被欺負的人比做壞事的人感觸更深。
到校長辦公室的時候,我早已經泣不成聲。校長看著我一把鼻涕一把淚,也動了惻隱之心,說:“徐風暴同學,你好,我下次會注意一下處理事情的方式和態(tài)度?!比缓笏桶彦X和“小浣熊”卡一股腦兒都給了我,在他要把情書還給我的時候,我說:“校長,不用了,那個你留著,你要是看到了我們班長,就幫我把情書給她吧!”
我哭得更厲害了,校長沒辦法,留下我聊了一會兒,從事件的性質聊到了以后學校和警方、社區(qū)都會加強管理,要給大家一個好的學習環(huán)境,讓我們不用擔心。我聽完之后特別感動,尤其在校長說我是個好孩子的時候。他還說,他知道我會在同學面前覺得羞恥,沒關系,他會幫我糾正同學們的看法。
所以,在我頂著有點腫痛的雙眼,美滋滋地走回教室的路上,小廣播又開始廣播了:“同學們,注意一下啊,最后一個緊急通知啊,四年級(1)班的徐風暴同學已經在我的辦公室里哭出來了,你們譏笑他被‘拗分的這件事情,是非常不對的啊。請所有同學以后注意了,千萬不要再嘲笑他,他是一個非常有自尊心的同學,請你們千萬不要再嘲笑他,謝謝!”
我還能呼吸,我會堅強的!
(摘自《我把人生當喜劇》,重慶出版社,本刊有刪節(jié),河川圖)