摘要：十八大以來，黨中央高度重視黨員隊(duì)伍建設(shè)，中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》等文件中明確指出，發(fā)展大學(xué)生黨員工作的著力點(diǎn)是對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，重點(diǎn)是要使他們?cè)谒枷肷先朦h。入黨積極分子是大學(xué)生黨員隊(duì)伍的源泉和后備力量，想要發(fā)展大學(xué)生黨建工作，就必須先抓入黨積極分子培養(yǎng)、教育、考核、管理。本文圍繞“德智體美勞”五個(gè)方面探索入黨積極分子培育的辦法。

關(guān)鍵詞：“五領(lǐng)五引”;學(xué)生入黨積極分子;培育機(jī)制

入黨積極分子作為中國共產(chǎn)黨組織的重要后備力量，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培育能夠在根本上增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力與純潔性。結(jié)合高職院校的教育教學(xué)的規(guī)律，探索入黨積極分子的培育規(guī)律，研究入黨積極分子培育的辦法，準(zhǔn)確把握入黨積極分子培育的重點(diǎn)與難點(diǎn)，把青年大學(xué)生培養(yǎng)成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

一、新時(shí)代開展大學(xué)生入黨積極分子培育的重要意義

黨的十九大報(bào)告指出：“不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，把黨建設(shè)成為……馬克思主義執(zhí)政黨。”由此可見，質(zhì)量強(qiáng)黨是新時(shí)代我們國家在黨建和黨員發(fā)展領(lǐng)域中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。高校大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量事關(guān)黨的凝聚力增強(qiáng)，而保證大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提是不斷提升大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)工作不僅為黨員發(fā)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且通過對(duì)入黨積極分子的教育培養(yǎng)可以帶動(dòng)整個(gè)大學(xué)生思想政治教育工作的開展意義重大。

二、大學(xué)生入黨積極分子培育工作的現(xiàn)狀

當(dāng)前，人類正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界風(fēng)雨變幻，各種挑戰(zhàn)層出不窮，中國面臨百年未有之大變局。社會(huì)生活方式日趨多樣化，新時(shí)代大學(xué)生入黨積極分子的精神世界也受到各種思想意識(shí)形態(tài)的沖擊，大學(xué)生入黨積極分子的培育工作也面臨新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生黨校教育可能存在形式過于單一，主要是以傳統(tǒng)的灌輸講授式為主，在案例教學(xué)、研討教學(xué)、參觀教育等方面做的不足、不充分，沒有結(jié)合大學(xué)生入黨積極分子的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)情況，忽視入黨積極分子的主體地位。培育內(nèi)容以黨的基本理論知識(shí)為主，缺乏對(duì)于各專業(yè)學(xué)生入黨積極分子的針對(duì)性、個(gè)性化教育。培育過程強(qiáng)調(diào)思想理論的教育，容易忽視了社會(huì)實(shí)踐的教育與實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)，可能會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生入黨積極分子理論與實(shí)際相結(jié)合的能力無法提升，以及在實(shí)際生活中未能發(fā)揮好發(fā)揮先鋒模范作用。

三、構(gòu)建“五領(lǐng)五引”學(xué)生入黨積極分子培育機(jī)制

實(shí)施“五領(lǐng)五引”工程，以學(xué)生黨員為示范，引領(lǐng)學(xué)生入黨積極分子德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

1.實(shí)施“黨員領(lǐng)悟”學(xué)生德育素質(zhì)提升工程，引導(dǎo)入黨積極分子走正確道路。以學(xué)生黨員為示范，以系列主題講座、專題學(xué)習(xí)討論、班級(jí)大講堂為平臺(tái)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，開展黨員領(lǐng)講、領(lǐng)悟、領(lǐng)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想、厚植愛國情懷教育，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，肩負(fù)時(shí)代重任，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家，以高遠(yuǎn)的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強(qiáng)不息。

2.“黨員領(lǐng)讀”智育素質(zhì)提升工程，引導(dǎo)入黨積極分子不斷提高技術(shù)技能。以學(xué)生黨員為骨干，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以英語、普通話早讀、晚讀和優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，努力提升學(xué)業(yè)成績把自身的專業(yè)技能掌握好，要做到思想和行動(dòng)上的高度統(tǒng)一，在讀書過程中慢慢形成一種好的學(xué)習(xí)形式幫助提高學(xué)習(xí)效果，由內(nèi)而外地提高學(xué)習(xí)能力，同時(shí)學(xué)會(huì)要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，把有限的時(shí)間用在學(xué)習(xí)中。

3.實(shí)施“黨員領(lǐng)跑”身體素質(zhì)提升工程，引導(dǎo)入黨積極分子養(yǎng)成強(qiáng)身健體的好習(xí)慣。以“黨員領(lǐng)操”帶動(dòng)學(xué)生認(rèn)真參加早操，以“黨員領(lǐng)跑”帶動(dòng)學(xué)生積極參加“校園樂跑”和各種體育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)。要求學(xué)生黨員和入黨積極分子必須報(bào)名參加學(xué)校、學(xué)院組織的各類體育比賽。不斷引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，塑造強(qiáng)健的體魄，擁有一個(gè)好的身體，才能更好地建設(shè)我們祖國，實(shí)現(xiàn)心中宏偉的目標(biāo)，更好的應(yīng)對(duì)今后社會(huì)和職場的考驗(yàn)。

4.實(shí)施“黨員領(lǐng)唱”美育素質(zhì)提升工程，引導(dǎo)入黨積極分子提升人文素養(yǎng)。美育教育是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育，是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分，它可以提高學(xué)生思想，發(fā)展學(xué)生道德情操;它可以豐富學(xué)生知識(shí)，發(fā)展學(xué)生智力;它可以增進(jìn)人們的身心健康，提高體育運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量;它可以鼓舞學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民，并進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。高校組織開展歌唱、舞蹈、美術(shù)、書法、演講、辯論等人文藝術(shù)類活動(dòng)，學(xué)生黨員擔(dān)任是社團(tuán)的干部，入黨積極分子積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的演出和比賽。

5.實(shí)施“黨員領(lǐng)行”勞動(dòng)素質(zhì)提升工程，引導(dǎo)入黨積極分子正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值?！吧鐣?huì)主義是干出來的，新時(shí)代也是干出來的?！秉h的十八大以來，習(xí)近平總書記在多個(gè)場合都表達(dá)過尊重勞動(dòng)、關(guān)心勞動(dòng)者的理念，讓勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神深入人心。通過開展開展“黨員宿舍”和“積極分子床位”掛牌考核評(píng)比活動(dòng)，引領(lǐng)星級(jí)宿舍建設(shè);開展校園衛(wèi)生“黨員示范區(qū)”和“積極分子責(zé)任田”掛牌考核評(píng)比活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生積極參加各種公益勞動(dòng)，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮的思想觀念。

四、結(jié)語

高校大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量事關(guān)高校學(xué)生黨員綜合素質(zhì)。高校學(xué)生黨員在整體黨員結(jié)構(gòu)中是一個(gè)較為特殊群體，黨員整體呈現(xiàn)出年輕化、知識(shí)化特質(zhì)，并且尚處于世界觀的養(yǎng)成時(shí)期。我們要充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展黨員的緊迫性與重要性，在積極分子培養(yǎng)環(huán)節(jié)就嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)入黨動(dòng)機(jī)等進(jìn)行嚴(yán)格考察，做好入黨積極分子的培育工作，不斷探索的新途徑、新方法，積極開展多樣化特色的黨建活動(dòng)，不斷提高大學(xué)生入黨積極分子思想水平、政治覺悟、文化素養(yǎng)等綜合素質(zhì)，確保發(fā)展質(zhì)量，從而不斷提升高校大學(xué)生黨員的整體質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1]許海濤等.大學(xué)生入黨積極分子經(jīng)常性培養(yǎng)教育探析[J].沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2015，03，17（2）：183-186.

[2]張琴琴.高職院?！?0”后大學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2020（01）.

項(xiàng)目基金：2020年度柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院課題“高職院校入黨積極分子培養(yǎng)機(jī)制研究與實(shí)踐——以運(yùn)輸管理學(xué)院為例”（2020-SKA01）。

作者簡介：韋文東，男，1989年4月，廣西武宣人，壯族，玉林師范學(xué)院，本科，講師，柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，研究方向：教育管理學(xué)。