賀可鋒

百靈鳥合唱社團

臨沂市沂南縣蘇村中心小學(xué)合唱團成立于2017年。合唱團以“培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個性，弘揚民族文化”為宗旨，通過歌聲等各種形式，發(fā)揮合唱隊“教書育人”的作用。

合唱團成員現(xiàn)有成員約60人，由學(xué)校中合唱興趣愛好者組成。合唱團利用周三和周五下午的課余時間進行訓(xùn)練，訓(xùn)練中每位合唱團成員都帶著積極、飽滿的情緒認(rèn)真地配合老師。通過有計劃的學(xué)習(xí)、有目的的訓(xùn)練，每位成員的綜合素質(zhì)和演唱技巧都有長足的進步。

合唱團為了更好地發(fā)展，不斷擴大，不斷補充新鮮血液。相信通過我們的努力，一定能夠打造出一支團結(jié)合作、積極向上的優(yōu)秀團隊！

大家好，我叫杜彥霏，今年12歲，是臨沂市沂南縣蘇村鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級五班的一名學(xué)生！最近，我參加了學(xué)校組織的百靈鳥合唱團，我們的指導(dǎo)老師竟然是我最喜歡的音樂老師李桂英老師。百靈鳥合唱團的活動舉辦得很好，可以讓每位同學(xué)都在其中感受到快樂，更可以在活動中得到很好的鍛煉。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功！”在百靈鳥合唱團這個團隊中，我深深地感受到了這句話的含義。每周三下午我們都會利用課外活動時間參加合唱社團，同學(xué)們興趣都很高漲，老師教得也很用心，有時候都會累得滿頭大汗，我們看到老師的辛苦，就會更加認(rèn)真地去演唱。

元旦晚會、六一演出，都少不了我們的身影。當(dāng)然，我在這個團隊中學(xué)到的并不只有這些，還有就是——團隊合作能力。所謂團隊合作能力，是指建立在團隊基礎(chǔ)之上，發(fā)揮團隊精神、互補互助以達(dá)到團隊最大工作效率的能力。對于團隊的成員來說，不僅要有個人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力。

我很開心能參加百靈鳥合唱社團，這讓我在學(xué)習(xí)上有所進步，在生活上變得更加自信，同學(xué)們都很羨慕我呢！

大家好，我是杜正源，來自臨沂市沂南縣蘇村鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級五班，我是百靈鳥合唱團的一員，我很喜歡唱歌。最初接觸百靈鳥合唱團時或多或少還是有一些抵觸情緒的。因為我上五年級，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵時期了，自己并不想在學(xué)習(xí)以外的事上投入太多的時間，因此在獲知參加百靈鳥合唱團的時候，情緒并不是很好。但是隨著社團活動的慢慢開展，我的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變?？粗蠋熀屯瑢W(xué)們把自己有限的業(yè)余時間，都投入到訓(xùn)練合唱中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至對自己開始的情緒有了一絲慚愧。而且隨著學(xué)習(xí)的曲目慢慢地由易變難，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都開始變得格外認(rèn)真。你會不時地在校園的各個地方聽到同學(xué)們輕輕地哼唱那漸漸熟悉的旋律。這時我才開始漸漸明白百靈鳥合唱團精神的真諦：不做則已，要做就做到最好！

比賽的日子一天天迫近，同學(xué)們也練得更加刻苦，訓(xùn)練由開始的一星期兩次變成三次、四次，最后變成天天都練。而同學(xué)們的怨言也漸漸消失了，取而代之的是一種團結(jié)的精神風(fēng)貌。大家一遍一遍地練習(xí)難唱的部分，難做的動作，直到熟悉每一個細(xì)節(jié)。終于到了比賽那天，在舞臺上的鎂光燈下，同學(xué)們展示了我們自己最好的一面，大家用心去合唱，在大禮堂里的那段時間中，大家似乎融成了一個整體，共同興奮，歡呼，喝彩。雖然最后比賽的結(jié)果不是很理想，但是更為珍貴的是我們心中的那份有關(guān)百靈鳥合唱團的記憶。

飛揚舞蹈社團

臨沂市沂南縣蘇村鎮(zhèn)中心小學(xué)舞蹈社團自開設(shè)以來，深受學(xué)生喜愛。舞蹈社團的開設(shè)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)了一批小小文藝愛好者。它的成立為學(xué)生全面發(fā)展、展現(xiàn)自我才華又提供了一個良好的平臺。同學(xué)們可以從舞蹈中汲取靈感，將舞蹈的思維方式，滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中。

舞蹈社團活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生對美的追求，也加強了對合作意識的理解，使同學(xué)之間的合作更加默契。在活動過程中，教師會精心組織，實施分層指導(dǎo)，采取多種形式因材施教，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和一定的競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

我叫婁彥婕，今年11歲了，是臨沂市沂南縣蘇村鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級五班的學(xué)生。

我十分熱愛舞蹈，也對這個世界從來都不缺少幻想，但幻想與現(xiàn)實的差距，促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到我的理想之中。我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡為人所不能，喜歡打破墨守成規(guī)的舊俗，因為，我有著一顆永不服輸且好勝的心！

正因為如此，在平常的學(xué)習(xí)之中我才更有了上進心?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，我對舞蹈十分癡愛。但我在學(xué)好舞蹈的同時，又不斷從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認(rèn)識，以便把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想。這就如同歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，如同舞者用輕盈的腳步闡釋自己的信念，而我就將用我的舞步去傳遞我對舞蹈的熾愛。我知道成功的路上，并不是一帆風(fēng)順，雖遍布荊棘，但即使這樣我也會不畏艱難勇往直前，緊握著自己的夢想，固執(zhí)地守候，真誠地期待，在更高、更神圣的知識殿堂深造，破繭成蝶，化蝶成舞！

大家好，我是沂南縣蘇村鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級五班的朱語涵，我參加了學(xué)校的飛揚舞蹈社團。我很喜歡跳舞，小時候就有一個做舞蹈家的夢想。因為對舞蹈的興趣很高，我加入了學(xué)校的舞蹈社團，有的人可能會說學(xué)這些會耽誤學(xué)習(xí)，而且不一定成功，但是對于我來說，舞蹈一直像是在黑暗中的一束光，給了我希望，指引著我前進的方向。每當(dāng)我心情失落的時候，去跳上一支舞，伴隨著樂聲的響起，我的心情在舞完之后也逐漸上升，從失落傷心到開心愉悅。

舞蹈真的為我?guī)砹嗽S多，它改變了我，包括社團里的老師和同學(xué)，他們從我加入社團開始一直到現(xiàn)在都陪伴著我，他們就像我的親人一樣。當(dāng)然了，跳舞也是會有心得體會的，剛開始的時候就覺得學(xué)習(xí)舞蹈特別難，我快要打退堂鼓了，劈叉又疼又累，下腰時感覺腦袋充血。不過練久了就習(xí)慣了，同時還有老師與同學(xué)們的陪伴，我的信心又回來了，我一直在堅持著。我知道有可能長大了之后，這個愿望難以實現(xiàn)，但我熱愛舞蹈，即使不能完成夢想，我也愿意一直堅持下去，做我想做的事。最后，祝社團還有社團的同學(xué)、老師們，走向更美好的明天！