尚俊熙
剛學(xué)沙盤時(shí),在我看來,它更像一種游戲。在不知不覺中,我才發(fā)現(xiàn),沙盤不僅僅是一種游戲,在玩的過程中,我們還可以獲取知識(shí)。
愛因斯坦說過:“想象力比知識(shí)更重要?!鄙潮P是一個(gè)可以讓人充分發(fā)揮想象力的舞臺(tái)。那本來平平無奇的沙子,在我們孩子手中,卻變成了一張張畫布,每放上一個(gè)陶瓷小人,畫布上就會(huì)多一筆色彩,當(dāng)一個(gè)沙盤完成,那畫布便成為了一幅五彩的畫。無論是河邊,還是農(nóng)村,沙盤一直都能以最簡(jiǎn)單的方式表示出最復(fù)雜的場(chǎng)景,讓每個(gè)孩子的生活都躍于沙上。
我覺得沙盤游戲的意義中最重要的一點(diǎn)是它能夠反應(yīng)內(nèi)心世界。在沙盤教室里,我經(jīng)??梢钥匆娨恍╆P(guān)于心理的句子,這也不難猜,通過一個(gè)小小的沙盤更多地表現(xiàn)我們的內(nèi)心世界,及時(shí)把一些心理上的“攔路虎”清除掉,免得雪球越滾越大。另外,在沙盤教室旁,還有一個(gè)心理咨詢室,這樣一來,我們的心理健康就會(huì)得到保障,讓我們?cè)陉柟獾你逶∠驴鞓烦砷L(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。
山東青年報(bào)·教育周刊學(xué)生版下半月2021年4期