任子嘉

在我心中，老師既不是蠟燭，也不是春蠶，而是夜空中最閃亮的一顆星，照亮我人生的路。

她有一雙會說話的眼睛，有一頭又黑又亮的長發(fā)，她喜歡穿各種漂亮的裙子，她就是姜老師。姜老師是我一年級時的語文老師，上課時她對我們要求非常嚴(yán)格，同學(xué)們都端端正正坐著認(rèn)真聽講，可只要下課了，她就和我們一起游戲，一起嬉鬧，留下一陣陣歡聲笑語。

剛開始寫字的時候，我什么都不會，我用右手的五指攥著筆，用的力氣太大，總是寫不好字。姜老師發(fā)現(xiàn)了我握筆的姿勢不對，走過來親切地對我說：“你握筆的姿勢不對呀，應(yīng)該像老師這樣握筆?！闭f著她便拿起一支筆，給我細(xì)心講解、示范，“用大拇指、食指和中指捏著筆，無名指和小拇指自然彎曲來輔助?！蔽疫B連點(diǎn)頭說：“哦，原來是這樣，我知道了，謝謝老師?！苯蠋熅褪沁@樣耐心細(xì)致地教導(dǎo)我，讓我不斷進(jìn)步。

姜老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我了，可她的話卻時時在我耳邊回蕩，帶給我溫暖，激勵我不斷前行。分別那天，同學(xué)們都情不自禁地哭了，姜老師笑著說：“離別是為了更好的相遇。”可我分明看到了老師眼睛里的淚珠。

我的姜老師，什么時候可以再見到你呢？我默默地期待著……

指導(dǎo)教師? ?劉學(xué)芳

幾位同學(xué)為大家講述了自己的經(jīng)歷，分享了自己難忘的、老師說過的話，情真意切，真情流露，相信同學(xué)們讀完也會產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。同學(xué)們，我們要在感受老師話語中的溫暖的同時，從中汲取力量，帶著老師的期待努力學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定地走向成功。