范曉虹

（大田縣鴻圖中學(xué)，福建 大田 366100）

那是2019 年深秋時(shí)節(jié)一個(gè)周日的夜晚。下完晚自習(xí)，過了熄燈時(shí)間，我查完年段各班學(xué)生宿舍，想起下周一年段會(huì)還有些材料尚未整理好，又返回了年段辦公室。我正想開門，卻意外發(fā)現(xiàn)辦公室的門是虛掩的，黑暗中，透過窗外微弱的光線，隱隱約約看見有個(gè)黑影，我悄無聲息地走近開關(guān)，打開了燈——雪亮的燈光下，一名蹲在保險(xiǎn)柜前的男生驚慌失措地直起身來。

“老師……”只見一個(gè)人手忙腳亂地把地板上的七八部手機(jī)捧進(jìn)了保險(xiǎn)柜，卻攥緊一部白色的蘋果手機(jī)，想要奪路而逃。

“別慌——你是來……找手機(jī)的吧？”我一邊用手機(jī)迅速拍下學(xué)生的窘態(tài)取證，一邊又努力降低調(diào)子，避免使用刺激性的字眼，緩和氣氛。

“不、不、不……老師，我沒偷……”學(xué)生囁嚅著。

“過來，咱們聊一聊。我知道你拿的是自己的手機(jī)——告訴我，你手機(jī)號(hào)多少？我相信自己的判斷沒錯(cuò)?！蔽依^一張椅子，和顏悅色地讓他坐下。

“1390598……”我立即撥出了學(xué)生報(bào)出的號(hào)碼，他手上的手機(jī)響了?！爸x謝你的坦誠和勇敢。你能不能再幫老師一個(gè)忙：剛才我離開辦公室時(shí)，保險(xiǎn)柜是鎖著的，你是怎么打開密碼鎖的？”我一邊給做錯(cuò)事的學(xué)生倒了一杯水，和他繼續(xù)交談，一邊在年段工作群里給班主任發(fā)了微信，請(qǐng)他們協(xié)助驗(yàn)明學(xué)生的身份。

在心平氣和的交談中，我把班主任們反饋回來的信息做了比對(duì)，得知：該生姓高，年僅15 歲，農(nóng)村學(xué)生，初中時(shí)代就是個(gè)“手機(jī)迷”。升上高中之后，脫離了家長的視野，玩“機(jī)”更是一發(fā)不可收拾，曾在教室里被班主任逮了個(gè)“現(xiàn)行”，“機(jī)”被關(guān)進(jìn)了“鐵籠子”。此后，他曾找找班主任要手機(jī)想用微信取錢，班主任在年段辦公室輸入保險(xiǎn)柜的密碼時(shí)，小高在側(cè)窺記。經(jīng)過幾個(gè)星期的謀劃，他終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間潛入辦公室，破解了密碼，取回了手機(jī)，盡情“享受”了幾天。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，他又不露聲色地“完璧歸趙”。如此輕車熟路三番五次，居然從無閃失，今天晚上是萬萬沒想到老師在熄燈后會(huì)重返辦公室……

接著，我從沉迷手機(jī)對(duì)未成年人身心健康的危害、學(xué)校管控手機(jī)的必要性和學(xué)生擅入教師辦公室、竊取密碼、私取學(xué)校代管物品的違法性和可能導(dǎo)致的后果，逐一作了剖析；同時(shí)肯定他沒有外泄保險(xiǎn)柜密碼、沒有拿別人手機(jī)的可取之處。

“老師，學(xué)校會(huì)怎么處理我？”夜深了，我把學(xué)生送回宿舍時(shí)，他還是惴惴不安。

“那就看你的表現(xiàn)。你先專心把書讀好，這件事我們不急著處理，過幾天慢慢再聊?！蔽也幌氚褜W(xué)生逼急了，給他留下了改過的機(jī)會(huì)和緩沖的空間。

此后，我和小高的班主任又幾次找他談了話，肯定了他出事之后的進(jìn)步，他也說出了自己的擔(dān)心：一是怕學(xué)校讓他賠償失蹤的幾部手機(jī)，一部手機(jī)兩三千元，家里承受不了；二是怕挨學(xué)校的處分，如果被公布為“小偷”，沒臉見人。我和他推心置腹：學(xué)校做事情是重證據(jù)、講法律的；學(xué)校處分學(xué)生的目的是為了教育，如果你的錯(cuò)誤改正了，表現(xiàn)好了，就說明教育的目的達(dá)到了，不處分也不是不可以，我愿意幫你爭取。

小高聽了很是感激，說：“老師，我會(huì)用行動(dòng)來證明自己知錯(cuò)改錯(cuò)，取得老師的諒解。”他又悄悄告訴我：年段辦公室有三個(gè)時(shí)段常常開著門，里面卻空無一人，特別是晚自習(xí)下課后，該回家的老師回家了，還在輔導(dǎo)學(xué)生的老師依然滯留教室，辦公室常常唱“空城計(jì)”，而幾乎不上鎖的老師辦公桌上的“機(jī)”不翼而飛也就不足為奇了……

后來，我和班主任又約見了他家住鄉(xiāng)下的家長，告知了孩子做的錯(cuò)事和近期的進(jìn)步。家長十分感激我們的耐心、細(xì)致和寬容，說：老師比父母還細(xì)膩，不然那兩個(gè)“賊”和“偷”的污點(diǎn)會(huì)抹黑孩子的一生。

一年的時(shí)間過去了，經(jīng)過家校雙方的密切配合，小高心結(jié)解開了，學(xué)習(xí)踏實(shí)了很多，最后的期末考試雖然仍有科目不及格，不過比以前少了許多。他父親說：“就一門不及格啊，可以了，不錯(cuò)了?！?/p>