〇張曉東
教室外,春風(fēng)姑娘正在給柳樹(shù)阿姨梳著嫩綠柔順的頭發(fā)。教室內(nèi),孩子們像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),暢所欲言。
大屏幕上展示出了一位同學(xué)寫(xiě)的春天。
春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,小草變綠了,各種各樣的野花開(kāi)放了。春天真美!
而王雪聰同學(xué)眼中的春天也顯示在大屏幕上。
春天來(lái)了!春雨姑娘“沙沙沙”地彈奏樂(lè)曲,輕輕地呼喚著冬眠的小動(dòng)物。小動(dòng)物們被叫醒了,它們有的在跳舞,有的在唱歌,還有的在參加動(dòng)物春季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!大雁剛從南方飛回來(lái),也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),安靜的田野,一下子變得熱鬧起來(lái)。
公園里,萬(wàn)紫千紅的花競(jìng)相爭(zhēng)艷,成群的蜜蜂來(lái)采蜜,結(jié)伴的蝴蝶來(lái)跳舞。柳樹(shù)姐姐驕傲地?fù)u著它那美麗的長(zhǎng)辮子,小河兩岸的嫩草似乎想聞聞春天芬芳的氣息,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。花姐姐好像更想看看春天的美景,一朵朵都把眼睛瞪得大大的。
還沒(méi)等我說(shuō)話,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō),第一篇作文就像流水賬一樣,內(nèi)容不具體,不生動(dòng),更不感人。第二位同學(xué)寫(xiě)的作文很有感染力,形象的描寫(xiě)讓春天鮮活起來(lái)。
掌聲過(guò)后,我說(shuō),怎樣讓人家通過(guò)你的文字感受到春天的美麗呢?這就需要我們細(xì)致觀察后,用想象的材料堆起作文的大廈。
請(qǐng)你運(yùn)用豐富的想象把下面的句子補(bǔ)充完整。
1.雨越下越大——
2.一望無(wú)際的小草在風(fēng)中起伏——
3.春天來(lái)了,嫩綠的小草——
4.操場(chǎng)上的人真多啊——
5.月亮在——
不大一會(huì)兒,一塊塊充滿(mǎn)想象的建筑作文大廈的材料,就新鮮出爐了。
1.雨越下越大,無(wú)數(shù)顆雨滴如斷了線的珍珠,直往下掉。
2.一望無(wú)際的小草在風(fēng)中起伏,隨著大自然的伴奏翩翩起舞。
3.春天來(lái)了,嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái),睜開(kāi)朦朧的睡眼,好奇地打量著周?chē)氖澜纭?/p>
4.操場(chǎng)上的人真多啊,放眼望去,黑壓壓一片,望不到邊際。
5.月亮在喇叭花的催促下,溜進(jìn)了小朋友的夢(mèng)里……
同學(xué)們寫(xiě)得真好,韓梓洋同學(xué)寫(xiě)的第5 句更好。我們能不能從中悟到一些方法呢?
從哪些方面能把“花兒開(kāi)了”這句話寫(xiě)具體呢?
我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了用“補(bǔ)充聯(lián)想法”把一句話寫(xiě)具體,就是給事物添加時(shí)間、地點(diǎn),加上動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、想象等內(nèi)容。有了這些內(nèi)容的補(bǔ)充,一段文字所表達(dá)的意思就清楚明白、形象生動(dòng)了,也就是給文章插上了想象的翅膀。
花兒開(kāi)了。我們可以想一想:什么時(shí)候花兒開(kāi)了?什么花開(kāi)了?哪里的花兒開(kāi)了?花兒開(kāi)得怎樣?花兒開(kāi)了以后像什么?這樣寫(xiě),這句話就可以變成這樣:
春姑娘來(lái)了,公園里的各種花兒像比賽似的都爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉。有的花半開(kāi)半合,就像一個(gè)鈴鐺,在春風(fēng)中搖響;有的花剛長(zhǎng)出花苞,就像一個(gè)小鳥(niǎo)的嘴,正在喚醒春天呢;有的花已經(jīng)完全綻開(kāi)了笑臉,引來(lái)了不少蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢。
這樣一段話是不是就很形象具體呢?那么就請(qǐng)同學(xué)們拿出你的筆,完成下面的練習(xí)。
請(qǐng)你朗讀《露珠》一文,在橫線上填寫(xiě)合適的內(nèi)容,把文章寫(xiě)具體。
早晨,____太陽(yáng)_______升起來(lái)了。晨風(fēng)_______吹著草地。小草醒來(lái)了,_________向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
小草葉子上的露珠_(kāi)______說(shuō):“小草,請(qǐng)不要擺動(dòng)身子,不然我會(huì)掉下去的?!?/p>
小草問(wèn):“你是誰(shuí)?小雨點(diǎn)嗎?”
小露珠_(kāi)__說(shuō):“我不是小雨點(diǎn),我的名字叫露珠?!?/p>
小草____問(wèn):“你是從天上落下來(lái)的嗎?”
露珠_(kāi)___說(shuō):“我的家不在天上?!?/p>
小草______問(wèn):“那你是從地里鉆出來(lái)的?”
露珠_(kāi)____說(shuō):“也不是。我是從地面和花草樹(shù)木中跑出來(lái)的水汽。秋夜,地面漸漸冷了,我們就變成了露珠,我還有無(wú)數(shù)伙伴呢!”
小草抬頭一看,野花上、樹(shù)葉上,有許多_____露珠。
同學(xué)們靜靜地寫(xiě)著,不知不覺(jué)中就把文字加工成了想象材料的工廠,工廠的規(guī)模越大,砌成的作文大廈就越高,越壯觀。