亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        多措并舉 培養(yǎng)學(xué)生計算思維

        2021-12-02 20:09:06江蘇南通市開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)教育集團星湖校區(qū)
        小學(xué)科學(xué) 2021年6期
        關(guān)鍵詞:學(xué)科信息技術(shù)思維

        ◇徐 達(江蘇:南通市開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)教育集團星湖校區(qū))

        信息化革命的發(fā)展,使得信息技術(shù)也成為教師重視的學(xué)科。因此,立足于學(xué)生的發(fā)展,提高對計算思維的重視,并采用合適的方式培養(yǎng)學(xué)生的計算思維,對提高信息技術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量具有重要價值,也能夠培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的信息技術(shù)人才。

        計算思維主要指利用信息技術(shù)學(xué)科的科學(xué)概念解決問題。隨著學(xué)科核心素養(yǎng)的提出,對學(xué)生進行計算思維的培養(yǎng)也成為信息技術(shù)教師必備的教育品質(zhì),指導(dǎo)著教師開展各項教育活動。小學(xué)階段是學(xué)生成長過程中的重要階段,抓住這一時期對學(xué)生進行計算思維的培養(yǎng),不僅能夠幫助學(xué)生挖掘基本知識背后的科學(xué)思想,也能夠彰顯信息技術(shù)學(xué)科的價值,助力學(xué)生全面成長。

        一、提高重視程度,培養(yǎng)計算思維

        對學(xué)生進行計算思維培養(yǎng)的重要性不言而喻,但是,在實際展開教育活動時,部分教師對計算思維培養(yǎng)的重視力度不夠,使得學(xué)生計算思維的發(fā)展也不理想,最終導(dǎo)致課堂施教的效果也大打折扣。為此,信息技術(shù)教師應(yīng)當(dāng)更新教育觀念,重視對學(xué)生進行計算思維的培養(yǎng),并通過教學(xué)目標(biāo)的制定,明確對學(xué)生進行計算思維培養(yǎng)的任務(wù),切實落實培養(yǎng)學(xué)生計算思維的目標(biāo)。

        比如,在《信息與信息技術(shù)》教學(xué)中,教師除了要全面地提高自身的認識,從內(nèi)心深處重視培養(yǎng)學(xué)生計算思維的工作,也應(yīng)當(dāng)將計算思維融入課堂施教目標(biāo),做出對應(yīng)的教育舉措。具體來說教師可以進行如下目標(biāo)的制定。

        知識與技能目標(biāo):了解基本信息與信息技術(shù)的概念、特征等內(nèi)容,認識到信息技術(shù)的發(fā)展方向;適應(yīng)當(dāng)前社會的信息技術(shù)發(fā)展,形成自主探究新技術(shù)的素質(zhì)。

        過程和方法目標(biāo):基于生活實際以及日常學(xué)習(xí),思索利用信息技術(shù)解決問題的方法。

        情感態(tài)度價值觀:感受信息技術(shù)中的文化內(nèi)涵,形成對信息技術(shù)的求知欲望,養(yǎng)成積極應(yīng)用信息技術(shù)的態(tài)度;結(jié)合現(xiàn)實信息技術(shù)發(fā)展情況,強化學(xué)生的計算思維。隨后,教師以此為依據(jù)進行教學(xué)活動的精細化安排,以便在逐步落實目標(biāo)要求中,促進學(xué)生計算思維的成長。

        顯而易見,教師更新自身的教育觀念,并將計算思維融入教學(xué)目標(biāo)中,能夠讓課堂施教活動變得更有方向和目的,促使學(xué)生在按部就班參與活動中,提高自身的計算思維。

        二、夯實知識基礎(chǔ),培養(yǎng)計算思維

        對學(xué)生進行計算思維培養(yǎng)的前提是讓學(xué)生擁有厚實的基礎(chǔ)知識儲備,如果學(xué)生對最基本的信息技術(shù)知識理解都存在問題,不了解基礎(chǔ)的計算機使用術(shù)語以及計算機概念等,那么對學(xué)生的計算思維培養(yǎng)工作會變得舉步維艱,學(xué)生的計算思維養(yǎng)成效率也會變得異常低迷。所以,為了使學(xué)生的計算思維能夠較為流暢地發(fā)展,教師有必要先對學(xué)生展開信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的有效講解,以便學(xué)生在夯實基礎(chǔ)的前提下,進一步提高培養(yǎng)的效能。

        以《初識“WPS 文字”》的教學(xué)為例,為了更好地基于這一軟件的應(yīng)用對學(xué)生進行計算思維的培養(yǎng),教師可以通過相關(guān)基礎(chǔ)知識的講解,助力學(xué)生夯實知識儲備。首先,教師可以先向?qū)W生展示W(wǎng)PS 文字的啟動和退出方法,讓學(xué)生掌握電子文檔的基本操作技能。之后,教師利用WPS 文字的各個窗口,向?qū)W生介紹每一個窗口對應(yīng)的基本功能,使之了解哪一個窗口可以負責(zé)什么樣的活動。緊接著,教師可以向?qū)W生安排一些任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生利用自己掌握的WPS文字窗口功能能夠?qū)嵺`操作,促使學(xué)生在操作中進一步深化對WPS 文字的認識,加深對各個窗口功能的印象。這樣,學(xué)生就可以通過夯實基礎(chǔ)的方式,逐步認識到WPS 文字系統(tǒng)設(shè)計的價值,從而強化計算思維。

        通過上述案例可見,教師為學(xué)生夯實信息技術(shù)知識基礎(chǔ),能夠讓學(xué)生在理解信息技術(shù)知識概念和基本術(shù)語中,更有序地展開練習(xí)活動,從而在實踐應(yīng)用中真正地感受到發(fā)展計算思維。

        三、創(chuàng)設(shè)問題情境,培養(yǎng)計算思維

        逼真、具體的問題,能夠讓學(xué)生萌生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動好奇心,在信息技術(shù)課堂中,問題的提出也可以促進學(xué)生計算思維的發(fā)展,讓學(xué)生所掌握的信息技術(shù)知識具有用武之地。同時,教師也可以圍繞信息技術(shù)知識提出問題,讓學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識的方向,促使學(xué)生在沿著問題進行思索的過程中,能夠找到探索信息技術(shù)知識的路徑,以便在自主分析知識、建構(gòu)知識中,內(nèi)在地感受到信息技術(shù)學(xué)科的本質(zhì),從而發(fā)展自身計算思維。

        以《收發(fā)電子郵件》的教學(xué)為例,教師可以通過系列問題的提出,指引學(xué)生的思索方向,以便學(xué)生循著問題的軌跡,逐步培養(yǎng)計算思維。在課堂開始,教師可以先向?qū)W生提出“是否具有使用電子郵件的經(jīng)歷?”的問題,了解學(xué)生是否在生活中接觸過本節(jié)課的內(nèi)容,以及是否掌握基本的使用電子郵件的流程。緊接著,在具體展開施教活動前,教師再向?qū)W生提出“電子郵件的基本概念是什么?”“與一般的郵件相比,電子郵件具有什么不同?”“如何進行電子郵件的申請和使用?”等問題,指明學(xué)生思考問題的方向。使得學(xué)生可以在逐步解答上述問題的過程中,了解電子郵件的基本概念以及電子郵件和傳統(tǒng)郵件之間的區(qū)別等內(nèi)容,以便通過現(xiàn)代通信技術(shù),內(nèi)在地發(fā)展計算思維。

        不難看出,教師利用問題作為學(xué)生展開學(xué)習(xí)行為的橋梁,能夠指引學(xué)生的學(xué)習(xí)方向,讓學(xué)生具有更加明確的學(xué)習(xí)目的,促使學(xué)生在沿著問題展開思考中,實現(xiàn)計算思維的發(fā)展。教師向?qū)W生提出生活情境,并為學(xué)生組建合作學(xué)習(xí)的空間,能夠讓學(xué)生擁有使用信息技術(shù)知識解決實際問題的平臺,促使學(xué)生在開放性討論知識、應(yīng)用知識中,實現(xiàn)計算思維的有效成長。

        總而言之,作為一名信息技術(shù)學(xué)科教師,應(yīng)當(dāng)在深入分析計算思維內(nèi)涵的同時,探索出科學(xué)的教育手段,以便在師生的共同努力下,逐步探索出培養(yǎng)計算思維的科學(xué)體系,助力學(xué)生科學(xué)思維的有效發(fā)展。

        猜你喜歡
        學(xué)科信息技術(shù)思維
        思維跳跳糖
        思維跳跳糖
        【學(xué)科新書導(dǎo)覽】
        思維跳跳糖
        思維跳跳糖
        新一代信息技術(shù)征稿啟示
        土木工程學(xué)科簡介
        新一代信息技術(shù)征稿啟示
        新一代信息技術(shù)征稿啟示
        信息技術(shù)在幼兒教育中的有效應(yīng)用
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:44
        国产真实夫妇交换视频| 国产三级精品三级在线专区2| 亚洲丁香婷婷久久一区二区| 性大毛片视频| 无码人妻精品一区二区蜜桃网站| 亚洲永久精品ww47| 亚洲国产成人资源在线桃色| av网站可以直接看的| 中文字幕色偷偷人妻久久一区| 一区二区三区内射美女毛片 | 三上悠亚久久精品| 亚洲色图视频在线| 加勒比熟女精品一区二区av| 男女主共患难日久生情的古言| 久久国产劲爆∧v内射-百度 | 国产毛片视频网站| 色窝窝手在线视频| 亚洲中文字幕第15页| 比较有韵味的熟妇无码| 国产精品美女久久久久久久| 日本丰满少妇高潮呻吟| 中文字幕一二三四五六七区| 久久精品国产亚洲av无码娇色| 91视频88av| 日本激情久久精品人妻热| 一本久久a久久免费综合| 999久久久国产精品| av少妇偷窃癖在线观看| 国产一区二区三区四区在线视频| 国产亚洲美女精品久久久2020 | 视频在线亚洲视频在线| 欧美老熟妇乱xxxxx| 日韩av无码成人无码免费| 久久精品爱国产免费久久| 亚洲码专区亚洲码专区| 丰满人妻一区二区三区视频| 无码精品人妻一区二区三区人妻斩| 91亚洲人成手机在线观看| 亚洲视频不卡免费在线| 久久精品免费中文字幕| 中文亚洲av片在线观看|