成金德

物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué). 通過實(shí)驗(yàn)不僅可以探究物理學(xué)規(guī)律，而且還可以幫助我們深刻理解物理概念和規(guī)律. 基于此，實(shí)驗(yàn)成為高考的必考內(nèi)容也就不足為奇. 由于高中物理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多，涉及面廣，如何有效掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)和提高實(shí)驗(yàn)的能力，除了平時(shí)認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外，還要注意把握復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的策略，本文就此問題作一些探討，以饗讀者.

一、循著二大線索

線索1. 一帶——以紙帶為線索的力學(xué)實(shí)驗(yàn)

在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中，“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”、“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”、“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”、“探究功與速度變化的關(guān)系”等實(shí)驗(yàn)均要利用紙帶測(cè)出物體的速度或加速度.

1. 利用紙帶判定物體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì).

如圖1所示是某物體在拖動(dòng)紙帶的運(yùn)動(dòng)過程中打出的紙帶的一部分. 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T. 如果在相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移差x2-x1、x3-x2、…、x6-x5大致相等，即在誤差允許范圍內(nèi)，關(guān)系式Δx=aT2成立，則該物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng).