文/史曉眉

2000年12月9日下午，“一堂音符跳動的黨史課”在西安培華學(xué)院育英樓3501 階梯教室舉行。學(xué)校黨委書記羅新遠教授、黨委工作部陳玲主任、各二級學(xué)院黨委書記、總支書記和馬克思主義學(xué)院全體教師、傳媒學(xué)院2000 級部分學(xué)生，共200 余人聆聽了這堂音符跳動、心情激動、讓人心動的黨史課。主講人陳大明是著名的作曲家，二級教授。陜西省教學(xué)名師,陜西省"三五人才"專家。陳大明說：我創(chuàng)作歌曲近千首，上百首作品曾獲各級各類大獎。但是當(dāng)我上大學(xué)的思政課老師提出要我以自己原創(chuàng)的音樂作品“講”黨史課時，對我這名入黨多年的共產(chǎn)黨員和音樂人來說，這部作品的“創(chuàng)作”是一個新的挑戰(zhàn)。

一、黨旗下的誓言

“音符跳動的黨史課”分為三個部分。第一部分：黨旗下的誓言。由女聲合唱《我的入黨申請》和合唱《黨旗下的誓言》兩首歌曲組成。作曲家談到創(chuàng)作的初衷時，輕聲唱起“敬愛的黨支部，我志愿加入中國共產(chǎn)黨。因為有許多先烈的故事在我心中閃光?！鼻逍旅撍壮錆M青春活力的旋律，將黨員干部帶入了當(dāng)年寫入黨申請的美好回憶中。傳媒學(xué)院戲劇文學(xué)專業(yè)2020 級學(xué)生張雨恬說：“這首歌讓我記憶猶新，聽起來就振奮人心充滿力量 聽起來比那些流行歌曲更好聽更悅耳?！薄饵h旗下的誓言——為“中國共產(chǎn)黨入黨誓詞”譜曲》，是曲作家在全黨深入開展“不忘初心 牢記使命”主題教育中，西安音樂學(xué)院黨委書記張立杰教授提議下生發(fā)的創(chuàng)作欲望。能讓共產(chǎn)黨員在音符里在歌聲中重溫入黨宣誓時的神圣場景和莊嚴(yán)誓詞，是一份艱巨而光榮的重托。誓詞不同于歌詞，作曲家講述了音樂創(chuàng)作的不眠之夜及創(chuàng)作過程對自己思想的淬煉和精神的升華。說來也巧，西安音樂學(xué)院黨委組織的歌曲聲樂專輯在上海中共一大會址、延安中共七大會址等紀(jì)念地發(fā)布贈送后，西安培華學(xué)院馬克思主義學(xué)院在學(xué)校組織的“不忘初心 牢記使命”合唱比賽中首選并演唱了這首《黨旗下的誓言》。馬克思主義學(xué)院崔昊副教授感慨道：“今天第一次聆聽作曲家親自講解并演唱有關(guān)黨的主題歌曲，有音符的誓詞可以使我們重溫常溫入黨誓詞，時時牢記我們共產(chǎn)黨人的使命?！?/p>

二、我們是共產(chǎn)黨員

這堂黨史課第二部分：我們是共產(chǎn)黨員。歌頌英雄、譜寫地方基層共產(chǎn)黨員的模范事跡是音樂人的一份責(zé)任。關(guān)中、陜南、陜北三位共產(chǎn)黨員的典型事跡譜寫在了曲作家的音里。陜西太白山國家森林公園黨支部書記楊文洲犧牲的故事被拍成電影，曲作者以陜西戲曲為音樂創(chuàng)作元素，當(dāng)視頻出現(xiàn)“地崩山摧壯士死，然后天梯相勾連”的音樂和畫面時，感人肺腑、沁人心扉，共產(chǎn)黨員楊文洲的形象屹立在太白山高峰，聽眾們心頭。電影《秦嶺花開》講述了陜南山陽縣基層干部李長慶倒在扶貧崗位上的典型事跡。曲作者創(chuàng)作的主題歌《花開時等你來》，采用陜南風(fēng)格的音樂寫出了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕妼h的干部的懷念之情。陜北定邊縣海子梁鄉(xiāng)四大壕村農(nóng)民石光銀18 歲入黨。把治沙與農(nóng)民脫貧致富相結(jié)合，戰(zhàn)天斗地忘我忘家的精神被拍成電影《大漠雄心》。當(dāng)屏幕出現(xiàn)村民們扛著鐵鍬行進在沙化地、集體吼唱著“我淚個蛋蛋拋在沙蒿蒿林”的場景時，共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)黃沙、脫貧困的壯舉讓聽眾無不動情動容。陳大明解說道：導(dǎo)演希望我在創(chuàng)作這部電影音樂的基礎(chǔ)上，寫一首主題歌。我建議群眾演員集體演唱一首耳熟能詳?shù)年儽泵窀?，這樣聲音與畫面會更有聽覺和視覺的沖擊力。在群眾感天動地的歌唱中我的聲音我的情感也融入了其中。

寫共產(chǎn)黨員，唱共產(chǎn)黨員，感染激勵著聽眾觀眾，更感動了作曲家自己。陳大明說：我們都是共產(chǎn)黨員，為人民發(fā)聲、為時代譜曲責(zé)無旁貸。他在2003年抗擊非典中創(chuàng)作的交響合唱《眾志成城》，2008年抗震救災(zāi)創(chuàng)作的合唱《我們?nèi)f眾一心》，2020抗疫戰(zhàn)疫中創(chuàng)作的歌曲《我們心在一起》和專為陜西軍醫(yī)大學(xué)147 名白衣天使，大年三十出征馳援武漢而創(chuàng)作的歌曲《最美的背影》，我們看到了作曲家陳大明的社會責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。把這一份體驗這一份感動傳遞給觀眾聽眾，讓人震撼讓人感動。宋藝同學(xué)說：“我很喜歡《最美的背影》這首歌，演唱的故事是我經(jīng)歷過見證過的，所以讓我深受感動，讓我聽到音樂后一種贊頌醫(yī)生的心油然而生?！标惉幫瑢W(xué)說：“陳大明教授所有的歌曲都唱出了黨的偉大，讓我們看到了眾多黨員信仰之堅定，付出之恒心?！弊V寫英雄故事，講好英雄事跡，弘揚英雄精神，這堂音符跳動黨史課更為鮮活鮮明鮮亮。

三、不忘初心，追夢幸福

這堂課的第三部分：不忘初心，追夢幸福。音樂創(chuàng)作離不開一個情字，在黨史題材的音樂創(chuàng)作中，曲作者更是傾情傾心譜寫了幾十首原創(chuàng)歌曲。從中國共產(chǎn)黨成立《南湖七月天》到《馬蘭河在我心中流》《馬蘭窯洞的燈光》，從《到延安去》《愛的信仰》到新時代《追夢幸?！返取?/p>

《南湖七月天》的歌聲讓我們感受到中國共產(chǎn)黨是多么偉大，多么光榮。這是師生們發(fā)自心底的聲音。在講解《馬蘭河在我心中流》創(chuàng)作體會時，曲作家認為這首歌的音樂表達自己已經(jīng)發(fā)揮到了極致，“子午嶺高呀馬蘭河水長，紅色的搖籃革命的驛站寫滿了滄?！薄６?dāng)詞作家張慧提出再創(chuàng)作一首《馬蘭窯洞的燈光》時，同樣被歌詞深深打動。“羊羔羔吃奶雙膝跪眼巴巴望著娘，長空的大雁跟頭雁排成一行行，葵花朵朵金格燦燦的黃向著紅太陽，窮苦人要想得解放跟著共產(chǎn)黨?！标兾鞲锩鶕?jù)地的故事和地方特色的旋律，加之陳教授全身心投入的講解和激情澎湃的演唱，聽眾對“是從群眾中走出來的群眾領(lǐng)袖”“黨的利益在第一位”的革命老前輩們倍生敬仰之情。循沿著曲作者飽含深情的講解和演唱，黨的百年奮斗足跡以音樂圖像的形式呈現(xiàn)給聽眾，讓聽眾心潮起伏、思緒萬千。接續(xù)著曲作者聲情并茂的講解和演唱，以歌說史、抒情言志的音樂敘事方式，讓聽眾悅耳悅目，悅心悅意。曲作家每講解演唱一首歌曲，師生們都發(fā)自內(nèi)心的叫好，由衷地送上掌聲，場面熱烈而激動、有序而井然。革命的意志、信仰的力量在音符跳動中、在旋律激蕩中入腦入心。在落實習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”講話的學(xué)習(xí)教育中，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是一條主線。講好中國共產(chǎn)黨的故事、講好中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的崢嶸歲月，本就可以更為豐富、更加多彩、更有效果。

音樂是有聲音的思想，歌曲是每個時代的號角。音樂符號與文字符號的融合、形象思維與抽象思維的交織、表現(xiàn)與再現(xiàn)的結(jié)合、主體與客體的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了作曲家為人民為祖國創(chuàng)作、為黨為時代謳歌的使命擔(dān)當(dāng)。歌為心聲、曲為音聲，理性的感性顯現(xiàn)、史論的形象表達，是一種博大的音樂藝術(shù)，是一種深沉的大美大愛，是一種厚植的紅色情懷，是一種建構(gòu)的學(xué)習(xí)形態(tài)。“音符跳動的黨史課”其創(chuàng)意正在于此。

尾 聲

這堂課的最后環(huán)節(jié)是作曲家陳大明與在場師生互動。兩位同學(xué)沖上前臺，分別朗讀了自己寫的詩，請作曲家即興創(chuàng)作演唱，老師們壓根輪不上登臺。最后，“音符跳動的黨史課”在全體聽眾起立高唱《黨旗下的誓言》歌聲中劃上了圓滿的句號。

這一課，是在主旋律的音符中，拉開了西安培華學(xué)院“四史”學(xué)習(xí)教育的大幕。黨委工作部陳玲主任說。

這一課，是有故事、有溫度、有情懷的黨史課和思政課。音符與黨史學(xué)習(xí)教育相融合，使課程“活”起來了。馬克思主義學(xué)院組織委員樊靜副教授說。

這一課，是我校首次在“音符跳動”中講好“四史”的有益嘗試，通過“策劃、選題、研討、視聽和實施”五個環(huán)節(jié)，了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)“站起來、富起來、強起來”的豐功偉績，展示“不忘初心、牢記使命”的時代主題，從而激勵大學(xué)生“在青春中砥礪奮斗”的使命擔(dān)當(dāng)，為進一步增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性提供了新的路徑。學(xué)校黨建研究所副所長馮小衛(wèi)教授說。

這一課，是藝術(shù)的饕餮盛宴，是我校思政理論課改革創(chuàng)新的深入深化。陳教授將藝術(shù)與黨史緊密結(jié)合，給我們上了一堂生動的藝術(shù)課，黨史課，也為學(xué)校正在開展的“四史”學(xué)習(xí)教育掀起了一個高潮。師生們在有溫度有力度有節(jié)奏的情感體驗中詠史明志，增強了學(xué)校黨員干部和青年學(xué)子的“四個自信”。我們要從這堂課中汲取信仰的力量，以先進模范共產(chǎn)黨員為榜樣，堅定聽黨話跟黨走。學(xué)校黨委書記羅新遠教授總結(jié)道。

課中受教育，課后寫體會。同學(xué)們的反響更為熱烈。焦俊鵬同學(xué)寫到：“聽了一首首歌曲之后讓我的心情久久不能平復(fù)。有抑揚頓挫，有激情澎湃。通過音樂了解它背后的故事，這是我從前沒有過的經(jīng)歷。”郝英杰同學(xué)：“這堂音符跳動的黨史課讓我受益匪淺，聽了陳大明教授的講座。真是心潮澎湃，熱血沸騰。我感受到了音樂帶給人強大的震撼力。我們以后要了解歷史，學(xué)好思政，提升自己的思想道德修養(yǎng)。心中有國有黨有人民，成為國之棟梁，報效祖國?！眲㈡猛瑢W(xué)反思到：“平時我們總是抱怨沒有機遇 這個社會給我們的機會太少?？僧?dāng)我真正反思的時候發(fā)現(xiàn)：以我現(xiàn)在的能力和水平，一個好的機遇落到我眼前，我能接的住嗎？ 有好的資源給我 我能接的住才行啊?！彼€寫到：“這堂課真的是讓人振奮，像春雨一樣潤物細無聲。聽完這堂黨史課我感覺一位合格的藝術(shù)藝術(shù)工作者首先要三觀正，擁有正確的價值觀念是創(chuàng)作出大眾喜聞樂見作品的大前提。在以后的日子里我也會多多關(guān)注這樣的優(yōu)秀作品而不是快餐式的流行文化，多研究、多思考、多總結(jié)、多從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，以優(yōu)秀的文化充實自己?！?/p>

“音符跳動的黨史課”是西安培華學(xué)院“ 四史”學(xué)習(xí)教育主題大講堂的第一課。隨后，“畫卷中的新中國史”、“舞動中的改革開放史”也將陸續(xù)準(zhǔn)備開講。同時我們也期待創(chuàng)意的“作曲家陳大明的紅、黃、綠”，即紅色革命主題歌曲、黃土地黃河主題歌曲、青山綠水大好河山主題歌曲等，能與更多的聽眾觀眾分享共享，為人民美好生活、為建黨百年創(chuàng)作出更多的“高峰”作品。