錢浩

（貴州省銅仁市江口縣委黨校，貴州 銅仁 554400）

開展黨建工作的主要目的在于幫助黨員學習馬克思主義基本理論、樹立堅定不移地走中國特色社會主義道路的意識，培養(yǎng)基層黨員的政治認同感、法治意識，建立基層黨員正確的思想觀、世界觀和價值觀，從而在黨的領(lǐng)導下帶領(lǐng)全國人民走向和諧、繁榮、富強、民主的道路。黨史見證了黨的發(fā)展歷程，能夠為黨建工作的開展，提供更加清晰的政治方向。黨史教育是開展黨建工作的重要手段，也是黨建工作中的重要組成部分。黨史教育與黨建工作的相互結(jié)合，是社會發(fā)展的需求，也是時代進步的必然結(jié)果。以史為鑒，不僅能夠確立黨的基本發(fā)展方向，還能培養(yǎng)公民自強不息、頑強奮斗的精神。黨建工作的開展，必須要站在客觀的角度，站在黨史的基礎(chǔ)上，分析黨建工作開展的政治方向以及發(fā)展目標是否符合中國國情，是否具有正確的實踐價值。只有站在黨史的基礎(chǔ)上，才能不斷推進中國特色的社會主義沿著正確的方向發(fā)展。

一、黨建工作中的黨史教育展開策略

（一）加強黨史宣傳作用

自黨的十八大以來，黨中央對黨史的宣傳、教育工作非常重視，要求各級部門共同參與，以“教科書”的形式將黨史推廣出去。黨史推廣工作面向的全國人民，而不僅僅是黨政工作人員，所以要讓每一位國民都有條件了解中國共產(chǎn)黨成立、發(fā)展的全過程，從而吸取前人智慧和經(jīng)驗，學習前人的艱苦拼搏精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。根據(jù)這一發(fā)展目標，各地開展了不同形式的黨史教育以及黨史宣傳工作，如建立“紅色教育基地”等。

（二）提高黨員干部的黨史修養(yǎng)

黨建工作過程中，領(lǐng)導干部的影響十分重要，其自身的黨史修養(yǎng)，對黨建工作的順利實施、黨史素材的合理應(yīng)用以及黨的相關(guān)政策、思想的落實等都發(fā)揮著重要作用。所以，提高領(lǐng)導干部的黨史修養(yǎng)意義非凡。因此，廣大領(lǐng)導干部在日常生活和工作中，要不斷積累黨史知識，合理規(guī)劃黨建工作，突出黨建工作的時代特點。

與此同時，也要注重思想教育工作的開展。黨建工作能否順利、高效、高質(zhì)地開展，與思想政治教育也有很大關(guān)系，所以，促進黨建工作的有效開展，還需要提高黨內(nèi)思想政治教育質(zhì)量，將黨史教育與思想政治教育結(jié)合起來，在不斷發(fā)現(xiàn)、實踐的過程中，提高黨建工作的質(zhì)量。

（三）正確把握黨史素材應(yīng)用的原則

1.真實性

真實性，是選取黨史教育素材所要遵循的基礎(chǔ)性原則。一些黨員干部在給基層黨員和黨政工作者進行黨政教育時，為了吸引學員的注意力，往往喜歡從網(wǎng)絡(luò)上收集一些未經(jīng)證實黨史信息和教育素材，這樣雖然吸引學員注意力，但不能保證黨史材料及信息的正確性，可能不僅無法取得較好的教育效果，甚至還會誤導學員的思想。所以，一定要選擇具有權(quán)威性的黨政教育視頻和材料，比如中央組織部、中央電視臺以及中央宣傳部等部門推送黨史紀錄片或黨史教育材料等。這些教育視頻和材料，都是根據(jù)真實事件制作而成的，具有很強的和真實性代表性，具有很強的學習價值。如紀錄片《筑夢中國——中華民族復(fù)興之路》，不僅涵蓋了黨歷史上的一些重要會議精神，同時也記錄了中國人民從鴉片戰(zhàn)爭到實現(xiàn)偉大復(fù)興過程中的各種嘗試和努力，將“中國夢”表達得淋漓盡致，具有很強的教育價值。

2.思想性

黨史具有一定的教育價值，但這一價值的體現(xiàn)不同于其他理論學科的教育方式，不是長篇大論的基礎(chǔ)知識教育，而是在潛移默化的影響中進行思想上的教育。為了突出黨建工作的思辨性，黨史教育要挑選黨史中觀點對比比較明顯的素材，并結(jié)合當下社會發(fā)展的實際和方向，引導黨政干部和學員進行思考。要確保黨史內(nèi)容是學員所熟知的，在引導他們思考的過程中，要幫助他們建立自己的觀點，使黨建工作具有更先進的思想性，不落俗套。回顧黨的發(fā)展歷史，能夠讓我們在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在未來的黨建工作中，確立新方向和新目標，以深化黨的改革。

3.史論契合原則

史料，是黨史研究的重要依據(jù)；史實，是黨發(fā)展過程中經(jīng)歷的重要階段和事實。黨建工作要充分結(jié)合黨史的真實性，圍繞史料、史實、史法、史觀等重要因素，探究黨建工作開展的新方向、新思路，使黨領(lǐng)導人民向著更加正確、繁榮、富強的方向邁進。

4.進一步推進黨史研究工作的科學化

中國共產(chǎn)黨對黨史的研究從未停止過，甚至一些黨外人士都積極投身于這項研究事業(yè)，為探究黨史的價值，奉獻自己的力量。自20 世紀90 年代以來，黨史研究進入到一個相對繁榮的時期，研究成果也十分豐富，這證明了我國人民為研究黨史所做的努力。但總體來看，黨史研究還存在一些不足之處，如研究方向過于單一或片面；過于注重青年項目，而忽略了重大項目的研究。因此，有必要進一步加強黨史研究的科學性。同時，黨史研究還要遵循一定原則，即理論性和實踐性的原則。

二、結(jié)語

新時代背景下，黨建工作展開受到各界的普遍重視。黨史教育是黨建工作展開的重要組成部分，能夠有效地利用黨的歷程對人們進行教育，樹立人們先進思想觀念，提高黨建工作效率。黨建工作中展開黨史教學途徑多樣，上面我們提出了三條：一是加強黨史宣傳作用；二是提高黨員干部的黨史修養(yǎng)；三是正確把握黨史素材應(yīng)用的原則。