□張海鋒

一、融媒體背景下媒體采編人才需求

隨著國家經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展，“媒介融合”給媒體行業(yè)輸入了更多新鮮血液，不僅有效促進(jìn)了媒體技術(shù)和資源的整合，更為互聯(lián)網(wǎng)及多元化媒體平臺(tái)提供了更加多元化的資源。廣播電視采編流程也隨之得到了進(jìn)一步優(yōu)化。在此背景下，對電視廣播媒體行業(yè)人才也提出了更高要求。

媒介融合使廣播電視新聞的傳播理念及傳播形式發(fā)生了巨大改變，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)編輯記者工作能力的復(fù)合性。編輯記者不僅要抓住發(fā)展的新機(jī)遇，學(xué)習(xí)編寫、攝影及錄像等多方面的技能，也要充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等技能優(yōu)勢，結(jié)合受眾需求，根據(jù)不同類型媒體平臺(tái)的傳輸特點(diǎn)，對各類信息進(jìn)行合理分類、加工，使信息內(nèi)容更多元，提高媒體信息的采編質(zhì)量。同時(shí)要在全媒體環(huán)境下，根據(jù)新聞事件的內(nèi)容及不同媒體工具和平臺(tái)的特點(diǎn)，作出快速反應(yīng)和科學(xué)判斷，實(shí)現(xiàn)不同崗位之間的有效對接，保證全能型采編團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)媒體行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、融媒體時(shí)代廣播電視編輯記者的工作策略

1.傳播積極思想

編輯記者身處于融媒體時(shí)代，在向全能復(fù)合型人才轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，要及時(shí)轉(zhuǎn)變角色定位和思想觀念，保持正確的政治立場，端正自身工作態(tài)度，使廣播電視媒體成為弘揚(yáng)正能量、傳播積極思想的平臺(tái)。

2.創(chuàng)新思維模式

編輯記者要轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)的思維模式，對媒體融合的意義和必要性有更為深刻的認(rèn)識(shí)，充分了解不同媒介的特點(diǎn)，把握其傳播的新特性，在媒介融合環(huán)境下，為行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

3.提升復(fù)合技能

為了適應(yīng)融媒體時(shí)代的多線作戰(zhàn)，編輯記者可借助融媒體技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化媒體工具操作技術(shù)，提高自己的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力、線上信息的推送能力，根據(jù)平臺(tái)風(fēng)格來確定自己的報(bào)道風(fēng)格，適應(yīng)不同平臺(tái)撰寫要求的同時(shí)，掌握更加多樣的寫作技能；通過受眾的評價(jià)和信息反饋來搭建更高效的網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，掌握新媒體產(chǎn)品制作技能，由傳統(tǒng)編輯記者轉(zhuǎn)型為全媒體編輯記者，增強(qiáng)自身復(fù)合技能與全網(wǎng)發(fā)布能力。

4.優(yōu)化流程

廣播電視編輯記者不僅要積極學(xué)習(xí)新的理念和工作技能，更要拓展發(fā)展視角，將新聞生產(chǎn)重心轉(zhuǎn)向移動(dòng)客戶端，堅(jiān)持客觀公正的報(bào)道原則，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)信息的分析、判斷，提升自己的新聞敏感性，在實(shí)現(xiàn)內(nèi)容生產(chǎn)互通有無與資源共享的同時(shí)，提高新聞報(bào)道質(zhì)量，贏得輿論主場。

5.利用大數(shù)據(jù)，全景式呈現(xiàn)新聞事件

融媒體時(shí)代下，編輯記者要辯證地認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段國內(nèi)傳媒行業(yè)的變化，堅(jiān)定信心，提高本領(lǐng)，使工作質(zhì)量和效率達(dá)到理想狀態(tài)。

要積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)、Trendalyzer等數(shù)據(jù)分析軟件，創(chuàng)新新聞報(bào)道形式，強(qiáng)化對世情、社情的科學(xué)預(yù)測，深度挖掘社會(huì)公共數(shù)據(jù)，針對受眾個(gè)性化需求為其定制媒體內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)性數(shù)據(jù)與趣味性圖形的有效轉(zhuǎn)變，賦予關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)更多的交互性、動(dòng)態(tài)性、趣味性，加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)理解，以深入挖掘新聞事實(shí)，以多元視角深度闡釋新聞事件，引導(dǎo)受眾作出科學(xué)決策。

比如，報(bào)道經(jīng)濟(jì)類新聞時(shí)，編輯記者可以對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合、剖析，用新穎的思維來看待獲取的信息，從而更深入地挖掘信息背后的故事。以縱深、全景的可視圖表呈現(xiàn)在受眾面前，并分析其走勢，幫助不同層次的受眾理解各種抽象概念對其生活帶來的影響，并深刻理解數(shù)據(jù)背后隱含的內(nèi)涵。

6.應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，加強(qiáng)受眾互動(dòng)

在媒體融合背景下，新媒體和舊媒體共存，受眾從被動(dòng)接收信息變成對信息的積極探索和傳輸。網(wǎng)絡(luò)不僅讓廣大受眾了解新聞事件本身，同時(shí)還能隨時(shí)參加討論、隨時(shí)表達(dá)自己的意見，這是傳統(tǒng)媒體時(shí)代無法做到的。

其一，廣播電視臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)各部門間的分工合作，鼓勵(lì)工作人員通過新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行及時(shí)溝通、交流,確保關(guān)鍵信息能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞到位。記者可通過現(xiàn)場采訪、電話采訪、網(wǎng)絡(luò)直播采訪等方式開展采訪活動(dòng)，實(shí)事求是地記錄新聞事件的進(jìn)展，并第一時(shí)間進(jìn)行信息傳播。

其二，為了進(jìn)一步擴(kuò)大新聞?dòng)绊懥?，記者可以使用網(wǎng)絡(luò)視頻直播等手段，展現(xiàn)采訪的實(shí)際進(jìn)展，利用移動(dòng)終端平臺(tái)來進(jìn)行全方位新聞播報(bào)，吸引更多廣播電視受眾。

其三，編輯記者應(yīng)加強(qiáng)和廣大受眾的交流溝通，發(fā)揮直播平臺(tái)的優(yōu)勢，及時(shí)接收受眾意見的同時(shí)篩選出合理的建議。篩選出受眾關(guān)注度較高的問題后，及時(shí)進(jìn)行報(bào)道方式的調(diào)整。立足受眾需求進(jìn)行新聞采編，有針對性地推送信息，會(huì)使受眾的參與感得以提升，使記者采訪更具開放性、公開性，提高廣播電視新聞節(jié)目的點(diǎn)擊率、收聽率、收視率。

三、結(jié)語

媒介融合正在如火如荼地進(jìn)行，編輯記者轉(zhuǎn)型迫在眉睫。廣播電視編輯記者必須加強(qiáng)自身定力，打通媒介壁壘，掌握數(shù)據(jù)搜集、分析、整合技能，實(shí)現(xiàn)傳播內(nèi)容的多元化，不斷滿足人們的需求。

編輯記者應(yīng)該增強(qiáng)自身的競爭意識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，努力成為復(fù)合型人才，在全媒體時(shí)代的競爭中贏得主動(dòng)權(quán)。