□張海鋒

一、融媒體背景下媒體采編人才需求

隨著國家經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展，“媒介融合”給媒體行業(yè)輸入了更多新鮮血液，不僅有效促進了媒體技術(shù)和資源的整合，更為互聯(lián)網(wǎng)及多元化媒體平臺提供了更加多元化的資源。廣播電視采編流程也隨之得到了進一步優(yōu)化。在此背景下，對電視廣播媒體行業(yè)人才也提出了更高要求。

媒介融合使廣播電視新聞的傳播理念及傳播形式發(fā)生了巨大改變，重點強調(diào)編輯記者工作能力的復(fù)合性。編輯記者不僅要抓住發(fā)展的新機遇，學(xué)習(xí)編寫、攝影及錄像等多方面的技能，也要充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動通信技術(shù)等技能優(yōu)勢，結(jié)合受眾需求，根據(jù)不同類型媒體平臺的傳輸特點，對各類信息進行合理分類、加工，使信息內(nèi)容更多元，提高媒體信息的采編質(zhì)量。同時要在全媒體環(huán)境下，根據(jù)新聞事件的內(nèi)容及不同媒體工具和平臺的特點，作出快速反應(yīng)和科學(xué)判斷，實現(xiàn)不同崗位之間的有效對接，保證全能型采編團隊的有效運轉(zhuǎn)，促進媒體行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、融媒體時代廣播電視編輯記者的工作策略

1.傳播積極思想

編輯記者身處于融媒體時代，在向全能復(fù)合型人才轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，要及時轉(zhuǎn)變角色定位和思想觀念，保持正確的政治立場，端正自身工作態(tài)度，使廣播電視媒體成為弘揚正能量、傳播積極思想的平臺。

2.創(chuàng)新思維模式

編輯記者要轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)的思維模式，對媒體融合的意義和必要性有更為深刻的認(rèn)識，充分了解不同媒介的特點，把握其傳播的新特性，在媒介融合環(huán)境下，為行業(yè)的長遠發(fā)展獻策獻力。

3.提升復(fù)合技能

為了適應(yīng)融媒體時代的多線作戰(zhàn)，編輯記者可借助融媒體技能培訓(xùn)的機會，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化媒體工具操作技術(shù)，提高自己的網(wǎng)頁設(shè)計能力、線上信息的推送能力，根據(jù)平臺風(fēng)格來確定自己的報道風(fēng)格，適應(yīng)不同平臺撰寫要求的同時，掌握更加多樣的寫作技能；通過受眾的評價和信息反饋來搭建更高效的網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，掌握新媒體產(chǎn)品制作技能，由傳統(tǒng)編輯記者轉(zhuǎn)型為全媒體編輯記者，增強自身復(fù)合技能與全網(wǎng)發(fā)布能力。

4.優(yōu)化流程

廣播電視編輯記者不僅要積極學(xué)習(xí)新的理念和工作技能，更要拓展發(fā)展視角，將新聞生產(chǎn)重心轉(zhuǎn)向移動客戶端，堅持客觀公正的報道原則，加強對網(wǎng)絡(luò)信息的分析、判斷，提升自己的新聞敏感性，在實現(xiàn)內(nèi)容生產(chǎn)互通有無與資源共享的同時，提高新聞報道質(zhì)量，贏得輿論主場。

5.利用大數(shù)據(jù)，全景式呈現(xiàn)新聞事件

融媒體時代下，編輯記者要辯證地認(rèn)識現(xiàn)階段國內(nèi)傳媒行業(yè)的變化，堅定信心，提高本領(lǐng)，使工作質(zhì)量和效率達到理想狀態(tài)。

要積極學(xué)習(xí)并運用大數(shù)據(jù)技術(shù)、Trendalyzer等數(shù)據(jù)分析軟件，創(chuàng)新新聞報道形式，強化對世情、社情的科學(xué)預(yù)測，深度挖掘社會公共數(shù)據(jù)，針對受眾個性化需求為其定制媒體內(nèi)容。實現(xiàn)關(guān)聯(lián)性數(shù)據(jù)與趣味性圖形的有效轉(zhuǎn)變，賦予關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)更多的交互性、動態(tài)性、趣味性，加強數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)理解，以深入挖掘新聞事實，以多元視角深度闡釋新聞事件，引導(dǎo)受眾作出科學(xué)決策。

比如，報道經(jīng)濟類新聞時，編輯記者可以對相關(guān)數(shù)據(jù)進行整合、剖析，用新穎的思維來看待獲取的信息，從而更深入地挖掘信息背后的故事。以縱深、全景的可視圖表呈現(xiàn)在受眾面前，并分析其走勢，幫助不同層次的受眾理解各種抽象概念對其生活帶來的影響，并深刻理解數(shù)據(jù)背后隱含的內(nèi)涵。

6.應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，加強受眾互動

在媒體融合背景下，新媒體和舊媒體共存，受眾從被動接收信息變成對信息的積極探索和傳輸。網(wǎng)絡(luò)不僅讓廣大受眾了解新聞事件本身，同時還能隨時參加討論、隨時表達自己的意見，這是傳統(tǒng)媒體時代無法做到的。

其一，廣播電視臺應(yīng)加強各部門間的分工合作，鼓勵工作人員通過新技術(shù)、新設(shè)備進行及時溝通、交流,確保關(guān)鍵信息能夠及時、準(zhǔn)確地傳遞到位。記者可通過現(xiàn)場采訪、電話采訪、網(wǎng)絡(luò)直播采訪等方式開展采訪活動，實事求是地記錄新聞事件的進展，并第一時間進行信息傳播。

其二，為了進一步擴大新聞影響力，記者可以使用網(wǎng)絡(luò)視頻直播等手段，展現(xiàn)采訪的實際進展，利用移動終端平臺來進行全方位新聞播報，吸引更多廣播電視受眾。

其三，編輯記者應(yīng)加強和廣大受眾的交流溝通，發(fā)揮直播平臺的優(yōu)勢，及時接收受眾意見的同時篩選出合理的建議。篩選出受眾關(guān)注度較高的問題后，及時進行報道方式的調(diào)整。立足受眾需求進行新聞采編，有針對性地推送信息，會使受眾的參與感得以提升，使記者采訪更具開放性、公開性，提高廣播電視新聞節(jié)目的點擊率、收聽率、收視率。

三、結(jié)語

媒介融合正在如火如荼地進行，編輯記者轉(zhuǎn)型迫在眉睫。廣播電視編輯記者必須加強自身定力，打通媒介壁壘，掌握數(shù)據(jù)搜集、分析、整合技能，實現(xiàn)傳播內(nèi)容的多元化，不斷滿足人們的需求。

編輯記者應(yīng)該增強自身的競爭意識，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，努力成為復(fù)合型人才，在全媒體時代的競爭中贏得主動權(quán)。