姚文

摘 要：文章分析黨校圖書館做好黨史文獻(xiàn)資料整理與開發(fā)利用工作，對(duì)于黨校圖書館自身建設(shè)發(fā)展以及地方黨史文獻(xiàn)保護(hù)都有著積極意義，在新時(shí)期還有利于助力黨史學(xué)習(xí)教育的開展以及黨校教學(xué)科研工作。提出通過館際共建、實(shí)地調(diào)研、協(xié)調(diào)合作等手段可以有效推進(jìn)黨校圖書館開展黨史文獻(xiàn)資料整理與開發(fā)利用工作，指出新時(shí)期黨校圖書館做好黨史文獻(xiàn)資料整理與開發(fā)利用工作對(duì)于黨校事業(yè)的發(fā)展以及黨史文獻(xiàn)資料的傳承保護(hù)有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：黨校圖書館;圖書資源;共建共享

一、黨史文獻(xiàn)資料與黨校圖書館

文獻(xiàn)是記錄人類社會(huì)的發(fā)展，記錄社會(huì)每一發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)、文化等各方面的印刷體或非印刷體。按照當(dāng)代文獻(xiàn)的概念，中共黨史文獻(xiàn)的定義應(yīng)是：記錄有中共黨史知識(shí)和信息的一切載體。黨史文獻(xiàn)不單單是指中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史文件，還包含基層黨組織的一些文獻(xiàn)。

黨史文獻(xiàn)包含有中央和地方黨史文獻(xiàn)，社會(huì)性、歷史性和時(shí)代性較強(qiáng)，與一般歷史文獻(xiàn)比較，黨史文獻(xiàn)的政治性和階級(jí)性突出。地方黨史文獻(xiàn)籠統(tǒng)而言是反映所在地的黨的歷史發(fā)展的正式出版或非正式出版的各種文獻(xiàn)資料，包含了地方黨史人物、重要黨史事件、黨的自身建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行革命和建設(shè)總概貌的各種文獻(xiàn)資料。

新時(shí)代黨校圖書館參與黨史文獻(xiàn)資料的整理工作，可以履行黨政機(jī)關(guān)單位積極參與社會(huì)文化事業(yè)的職責(zé)，利用好自身資源優(yōu)勢(shì)，提供圖書資源服務(wù)，增進(jìn)社會(huì)福利，滿足人民閱讀需求。保存好積累黨史文獻(xiàn)資料是黨校圖書館工作職責(zé)所在，黨校作為領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，資料收集和整理是基礎(chǔ)性工作。黨史文獻(xiàn)多來源于各種黨史報(bào)刊、書籍和資料，最大限度地收集文獻(xiàn)，是開展黨史研究的前提和基礎(chǔ)。

二、黨校圖書館整理和開發(fā)黨史文獻(xiàn)的意義

1.推動(dòng)黨校圖書館館藏資源建設(shè)做大做強(qiáng)

黨校圖書館館藏資源建設(shè)的一個(gè)重要方面是關(guān)于中央以及地方黨史文獻(xiàn)資料，加強(qiáng)對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的整理與開發(fā)利用工作勢(shì)必要增加對(duì)中央以及地方黨史文獻(xiàn)資料的館藏，通過增加黨史文獻(xiàn)方面的館藏，提升館藏資源品質(zhì)，也可以有效彰顯黨校特色?？梢愿梅?wù)社會(huì)有利于自身資源優(yōu)化，促進(jìn)黨校圖書館自身館藏建設(shè)和科研能力的提升。

習(xí)近平總書記指出“共和國(guó)是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色”。黨史文獻(xiàn)資源的資源構(gòu)建是黨校圖書館在黨史黨建專題領(lǐng)域特藏的重要組成部分，新時(shí)代需要發(fā)揮好黨史咨政育人的作用，黨校圖書館以黨史文獻(xiàn)資料館藏建設(shè)為抓手，以傳承黨史資料孕育的紅色文化精神財(cái)富為目的，在當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中具有不可替代的作用。

不斷完善特色資源建設(shè)是最大限度地發(fā)揮特藏價(jià)值的前提，充分發(fā)揮特藏價(jià)值是圖書館建設(shè)特藏資源的根本目的。對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的整理，不論是短期還是長(zhǎng)期效益都十分明顯，作為黨校圖書館，加強(qiáng)對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的整合利用，既是內(nèi)涵建設(shè)的亮點(diǎn)，可以進(jìn)一步加強(qiáng)自身館藏建設(shè)，還可以推動(dòng)黨校圖書館事業(yè)以及黨校教學(xué)科研方面的全面發(fā)展。

2.發(fā)揚(yáng)黨校黨史學(xué)習(xí)教育“智慧庫(kù)”功能

黨校圖書館可以立足當(dāng)?shù)丶t色文化資源，依托地方紅色文化資源優(yōu)勢(shì)，不斷豐富黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵，挖掘更多更為鮮活的黨史文獻(xiàn)資料，引導(dǎo)黨校黨員干部以及學(xué)員加強(qiáng)黨性鍛煉，讓紅色基因薪火相傳。

一方面對(duì)于當(dāng)?shù)氐膬?yōu)質(zhì)紅色教育資源，要進(jìn)行科學(xué)合理的整合，堅(jiān)持“搶救性、保護(hù)性、利用性”的原則制定地方黨史文獻(xiàn)的摸底清查工作計(jì)劃，利用好當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的時(shí)機(jī)，將地方紅色黨史文獻(xiàn)資源進(jìn)行充分發(fā)掘保護(hù)，黨史文獻(xiàn)資料整理與開發(fā)利用不但要作為黨校圖書館的義務(wù)工作，也要視為一種政治責(zé)任;另一方面在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，黨校圖書館開展此項(xiàng)工作，彰顯了黨校作為黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的擔(dān)當(dāng)作為，以行動(dòng)踐行“黨校姓黨”的工作原則。黨校圖書館開展進(jìn)行黨史文獻(xiàn)資料的整理與開發(fā)研究，可以進(jìn)一步為黨校教學(xué)科研提質(zhì)助力。

源浚者流長(zhǎng)，根深者葉茂。做好黨史文獻(xiàn)資料的整理及開發(fā)利用工作，相當(dāng)于為黨校課堂培育基肥，為地方黨史學(xué)習(xí)教育工作提供更多素材，豐富黨校黨史黨建課堂的教學(xué)內(nèi)涵。

3.對(duì)地方黨史文獻(xiàn)的保護(hù)作用

地方黨史文獻(xiàn)保護(hù)工作在有的地方開展并不是很順利，這主要是受限于當(dāng)?shù)芈毮懿块T的重視程度以及財(cái)政支持力度，而黨史文獻(xiàn)資料具有一個(gè)鮮明的特征就是具有史料價(jià)值?；乇疚墨I(xiàn)不僅在當(dāng)下承擔(dān)提供文獻(xiàn)信息的重任，同時(shí)也肩負(fù)傳承人類文明的重大使命。黨史文獻(xiàn)信息承載著黨的優(yōu)秀文化，值得開展研究，讓黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在有效保護(hù)基礎(chǔ)上得到繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展。

黨校圖書館及時(shí)整理和保護(hù)黨史文獻(xiàn)工作，不單單是現(xiàn)下黨史學(xué)習(xí)教育工作的需要，也是為后人保護(hù)好這一值得不斷學(xué)習(xí)和鉆研的文化遺產(chǎn)。黨史文獻(xiàn)整理過程中，要及時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將不易保存的紙質(zhì)資料轉(zhuǎn)化為電子資料，減少黨史文獻(xiàn)資料存儲(chǔ)空間的同時(shí)，也可以讓使用者更方便快捷地獲取。開展黨史文獻(xiàn)資料整理工作有利于傳遞黨史知識(shí)，黨史類社會(huì)科學(xué)的文獻(xiàn)老化速度慢、時(shí)效長(zhǎng)，即便數(shù)十年后仍然被人們廣泛研究。做好這項(xiàng)工作，有利于對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的保護(hù)和傳承。

三、黨校圖書館收集地方黨史文獻(xiàn)的途徑與建設(shè)方向

1.常規(guī)收集地方黨史文獻(xiàn)的途徑

（1）館際共建，文獻(xiàn)資料的交流共享

美國(guó)學(xué)者貝克指出：“現(xiàn)代信息科技的發(fā)展使得每個(gè)圖書館不能孤立的存在，圖書館之間需要廣泛地協(xié)作互通，打造世界范圍的知識(shí)共享體系才能不斷滿足用戶的信息需求”。館際間的合作有利于促進(jìn)黨校圖書館事業(yè)發(fā)展，在黨史文獻(xiàn)資料方面的整理以及開發(fā)利用，黨校圖書館加強(qiáng)館際共建，可以彌補(bǔ)與高校圖書館和公共圖書館之間的差距，通過學(xué)習(xí)其他圖書館的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，共享其他圖書館的文獻(xiàn)資料，除了黨史文獻(xiàn)資料專題方面，還可以更廣泛地開展合作交流。聯(lián)盟協(xié)作已經(jīng)成為圖書館建設(shè)常態(tài)化機(jī)制。需求催生變革，技術(shù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，在網(wǎng)絡(luò)科技日新月異的今天，圖書館需要在各個(gè)領(lǐng)域廣泛開展合作，圖書館間聯(lián)盟協(xié)作已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。

黨校圖書館在資源配置、人才建設(shè)方面相較于高校圖書館和公共圖書館存在著差距，在開展館藏資源建設(shè)方面，積極融入城市圖書資源的共建共享過程，通過優(yōu)質(zhì)圖書館的傳幫帶，謀求在黨史文獻(xiàn)資料整理與開發(fā)利用工作方面取得突破，可以嘗試以建設(shè)特色圖書資源館藏的途徑擴(kuò)大黨校圖書館的影響力。黨史文獻(xiàn)方面加強(qiáng)館際共建，一是有利于快速全面掌握更多的黨史文獻(xiàn)資料;二是也可以節(jié)省黨校的人力成本與購(gòu)置成本。

（2）實(shí)地調(diào)研，一手資料的收集整理

毛澤東曾經(jīng)指出：“民主革命階段要進(jìn)行調(diào)查研究，社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)階段，還是要進(jìn)行調(diào)查研究，一萬(wàn)年還是要進(jìn)行調(diào)查研究?！秉h史文獻(xiàn)的收集主要是包含黨的實(shí)踐史資料，一是我黨在革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期以及改革開放時(shí)期各階段的歷史實(shí)踐;二是文字史資料，主要是我黨各界人士的著作文本、圖片、影像資料等。

對(duì)于一手資料的收集、整理和考證，需要不斷進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，從各方收集資料，形成“全”“實(shí)”“真”“準(zhǔn)”的資料，以馬克思唯物史觀的觀點(diǎn)進(jìn)行具體分析和科學(xué)考察，這樣得到的黨史文獻(xiàn)資料才能保證真實(shí)性、政治性和現(xiàn)實(shí)性。另外，實(shí)地調(diào)研可以進(jìn)一步豐富黨史文獻(xiàn)資料的內(nèi)涵，發(fā)掘更多的歷史價(jià)值。習(xí)近平同志指出，調(diào)查研究是做好工作的基本功。一定要學(xué)會(huì)調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)。調(diào)查研究要經(jīng)?；?。對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的調(diào)查考證，是對(duì)歷史的尊重，對(duì)于黨校而言，也是治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，因此只有經(jīng)過嚴(yán)肅認(rèn)真地調(diào)查考證的黨史資訊才能搬上黨校課堂，進(jìn)入黨校圖書館。

（3）協(xié)調(diào)合作，職能部門的資料刷選

加強(qiáng)橫向協(xié)作，與地方政府、圖書館、黨史研究部門、宣傳部門加強(qiáng)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)黨史資源的信息共享，形成合力，推動(dòng)地方黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)高質(zhì)量開展的同時(shí)，為黨校圖書館的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量。

面對(duì)數(shù)量越來越龐大、產(chǎn)生源越來越多、類型越來越豐富、生產(chǎn)速度越來越快的海量資源，圖書館的資源建設(shè)任務(wù)越來越重。通過資源的共建共享，實(shí)現(xiàn)黨史文獻(xiàn)資料的多樣化、海量化。黨史文獻(xiàn)資料對(duì)于黨校圖書館資源建設(shè)而言屬于實(shí)質(zhì)性、長(zhǎng)期性需求，通過更多部門的協(xié)作，加快推動(dòng)黨校圖書館資源建設(shè)。此外，通過協(xié)調(diào)合作，可以減少人力、物力的浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)黨史文獻(xiàn)資源利用最大化。

（4）線上資料的甄選以及接受民間捐贈(zèng)

線上資料主要是指各類圖片、視頻等影音資料。盡管信息技術(shù)不能代替我們進(jìn)行理論思維，但它能夠幫助我們減少簡(jiǎn)單勞動(dòng)，從而使我們有更多的時(shí)間與精力從事創(chuàng)造性研究，以推動(dòng)中共黨史研究的不斷深化。黨校圖書館要做好主動(dòng)收集（征集 ）黨史文獻(xiàn)資料的工作，此外，通過引導(dǎo)、鼓勵(lì)民間捐贈(zèng)各類黨史文獻(xiàn)資料。線上資料的甄選在經(jīng)過科學(xué)分類和規(guī)范整理以后，要及時(shí)存檔入庫(kù)。

2.黨校圖書館黨史文獻(xiàn)資料數(shù)字化建設(shè)與開發(fā)利用

（1）完善黨校黨史文獻(xiàn)的數(shù)字化建設(shè)

加快黨校圖書館黨史文獻(xiàn)資料的數(shù)字化，要提供專項(xiàng)資金，配備完善的硬件設(shè)備。黨史文獻(xiàn)資料的獲取不是簡(jiǎn)單從已有的館藏文獻(xiàn)中剝離出這部分資料，也不是隨意在網(wǎng)上進(jìn)行資料的下載，黨校圖書館做好這項(xiàng)工作，需要花費(fèi)投入人力、物力以及財(cái)力，黨校圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)需要保障數(shù)字資源的連續(xù)性，現(xiàn)下日益增長(zhǎng)的文獻(xiàn)資源價(jià)格，需要做好圖書館文獻(xiàn)購(gòu)置費(fèi)的配套工作。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，各行業(yè)都朝著信息化、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化的方向升級(jí)，黨校圖書館在做好黨史文獻(xiàn)資料的收集整理以后，要完善這類資料的數(shù)字化建設(shè)過程，建立好黨史文獻(xiàn)圖書資料專業(yè)資料數(shù)據(jù)庫(kù)，減低自身建設(shè)成本。同時(shí)，黨校圖書館要利用好黨校優(yōu)秀的教研隊(duì)伍，特別是黨史黨建方面的專業(yè)人才。加強(qiáng)對(duì)圖書館管理人員的專業(yè)技能培訓(xùn)，及時(shí)與黨史黨建工作人員對(duì)接，更新館藏，滿足借閱需求。圖書館管理人員在掌握傳統(tǒng)的圖書館管理知識(shí)外，還要注重對(duì)計(jì)算機(jī)技能知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)黨史文獻(xiàn)資料在數(shù)字化建設(shè)過程中的問題能及時(shí)處理解決。

（2）建立規(guī)范化圖書資料管理制度

黨史文獻(xiàn)資料和其他圖書館館藏文獻(xiàn)一樣，需要建立規(guī)范化的管理制度，特別是對(duì)于紙質(zhì)文獻(xiàn)，由于流通過程中引起的壞損、讀者使用不當(dāng)造成的傷害、管理員操作不當(dāng)引發(fā)的損害、以及紙質(zhì)文獻(xiàn)資料自然老化等原因，會(huì)導(dǎo)致館藏黨史文獻(xiàn)紙質(zhì)文獻(xiàn)破損，那么就需要建立規(guī)范化的管理制度，優(yōu)化黨史文獻(xiàn)借閱政策，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員技能培訓(xùn)，規(guī)避對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的破損風(fēng)險(xiǎn)，延長(zhǎng)文獻(xiàn)資料使用壽命。特別是對(duì)地方黨史文獻(xiàn)中的孤本、不可復(fù)制黨史文獻(xiàn)等，要做好預(yù)防性保護(hù)工作;對(duì)于已經(jīng)破損的黨史文獻(xiàn)資料要請(qǐng)修復(fù)人員進(jìn)行修復(fù)搶救工作，對(duì)不適宜外借流通的黨史文獻(xiàn)資料，要及時(shí)清理并制作電子復(fù)制件，停止外借并妥善保存。

（3）黨校圖書館要建立區(qū)別于黨史研究機(jī)構(gòu)的黨史文獻(xiàn)利用機(jī)制

中共黨史研究關(guān)于黨史文獻(xiàn)資料的搜集、考證、整理和利用，主要是對(duì)于黨史文獻(xiàn)資料的整理與保存工作，后期的利用主要是基于對(duì)外借閱以及出版發(fā)行方面。黨校圖書館要利用好黨校自身特色，把握好自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)黨史文獻(xiàn)資料實(shí)現(xiàn)資源利用最大化。要讓黨史文獻(xiàn)資料在黨校課堂上進(jìn)行傳播，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，按照“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的要求發(fā)揮黨校思想引領(lǐng)陣地建設(shè)作用，增強(qiáng)“以學(xué)術(shù)講政治”的能力，在黨史學(xué)習(xí)教育中凸顯自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)黨史文獻(xiàn)資料的史料價(jià)值，推動(dòng)黨史“進(jìn)教材、進(jìn)黨課、進(jìn)選題”，做到“化黨史為黨性”。

在收集黨史文獻(xiàn)資料，經(jīng)過規(guī)范化整理后，黨校圖書館應(yīng)及時(shí)將該類黨史資料提供給社會(huì)大眾借閱使用，黨校圖書館不對(duì)社會(huì)公眾開放，但是可以積極參與到城市圖書資源的共建共享建設(shè)上，將館藏黨史文獻(xiàn)資料全部電子化，與高校以及公共圖書館對(duì)接，搭建黨史文獻(xiàn)資料專題數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源的共建共享，切實(shí)讓黨史文獻(xiàn)資料史料價(jià)值發(fā)揮作用，促進(jìn)地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。

（4）配合做好黨史文獻(xiàn)資料的專門展出及宣傳工作

黨史文獻(xiàn)資料的收集整理完成后，不要將其束之高閣，要發(fā)揮其史料作用，讓人民群眾了解歷史、學(xué)習(xí)歷史、感受黨的奮斗史，特別在黨史學(xué)習(xí)教育階段，地方黨史陳列館都會(huì)組織相關(guān)展覽活動(dòng)，黨校圖書館要積極奉獻(xiàn)力量，將自身館藏黨史文獻(xiàn)資料提供，供廣大讀者觀賞學(xué)習(xí)。

黨史文獻(xiàn)資料宣傳教育方面，黨校圖書館還可以組織黨校在校學(xué)員開展各類征文以及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)中強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的記憶點(diǎn)。以史促學(xué)，以史育人。提升廣大學(xué)員以及教研人員的思想境界，通過對(duì)史料的觀摩學(xué)習(xí)完善黨員干部的人生觀。

四、結(jié)語(yǔ)

不難得出結(jié)論，做好黨史文獻(xiàn)資料整理以及開發(fā)利用工作意義重大，黨校圖書館在推動(dòng)此項(xiàng)工作的開展實(shí)施過程也會(huì)受益頗多。在黨校圖書館發(fā)展落后于高校圖書館以及公共圖書館的客觀事實(shí)情況下，發(fā)展特色館藏是黨校圖書館尋求突破的重要途徑，利用好現(xiàn)下黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的時(shí)機(jī)，壯大發(fā)展黨校圖書館特色黨史文獻(xiàn)資源建設(shè)，弘揚(yáng)紅色文化，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。另外，我們也要意識(shí)到，黨史文獻(xiàn)的整理以及開發(fā)工作任重道遠(yuǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要圖書館人日積月累地付出，后續(xù)很多工作還需要完善，很多方面隨著時(shí)間的推移，還會(huì)有新的變化，新的要求。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，黨校圖書館要切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任，立足“黨校姓黨”、優(yōu)化服務(wù)、更新觀念、加快建設(shè)，充分發(fā)揮其信息功能和教育功能的作用。

參考文獻(xiàn)：

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[2]王鵬程.圖書館黨史文獻(xiàn)的建設(shè)與開發(fā)[J].世紀(jì)橋，2013

（作者單位：衡陽(yáng)市委黨校圖書館）