孫會民

（山東旅游職業(yè)學院思想政治理論教學部，山東 濟南 250000）

時代新人是習總書記在十九大報告中提出的概念，在那里他指出要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。顯然，時代新人立足新時代，開啟新征程，是胸懷寬廣、志存高遠的一代，是積極進取，不懈奮斗的一代，是有為善為、書寫輝煌的一代，必將胸有成竹的走向未來。

一、培養(yǎng)時代新人的意義

新時代，新機遇，新挑戰(zhàn)，新?lián)?，新作為，繼而開辟新局面，時代新人即是在這種大環(huán)境下成長成才，同時又是不斷創(chuàng)造新業(yè)績的新人。時代新人是歷史的主角，是成長中的人，是建設中的人，是時代的見證者、親為者，是歷史的劇中人，還是歷史的劇作者。他們的素養(yǎng)將決定中國的未來，他們的成長過程也是中國教育探索發(fā)展的歷程，他們將改變國人精神面貌，提高國民素質，全面提升各行各業(yè)的水準，從而更加自信、有為的成長為可靠的社會主義制度擁護者，社會主義建設的擔當者。適應新時代，開啟新征程，在中國共產黨的領導下，時代新人接過歷史的接力棒，必將推動中國特色社會主義事業(yè)更上新臺階?；诖?，培養(yǎng)時代新人意義重大。

二、時代新人的科學內涵和基本特征

時代新人有豐富的內涵和特征。從擔負的時代責任來看，時代新人是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量；從蘊含的精神特質看，時代新人是愛國、自信、堅定、擔當、實干、奉獻、開放、創(chuàng)新的新青年；從基本素養(yǎng)來看，時代新人是理想信念堅定，富有愛國情懷和高尚道德品質，具備高強本領才干和創(chuàng)造力，具有國際視野的弄潮兒。學習貫徹習總書記的重要論述，需要對時代新人的科學內涵和基本特征進行深刻闡釋。

（一）時代新人要懷大志、有自信

有志者，事竟成。新時代是大有可為的時代，青年人要順應大勢，把握大局，將青春小我投身偉大時代，作新時代的弄潮兒，立志建設社會主義現(xiàn)代化強國，向著第二個百年奮斗目標邁進，為實現(xiàn)中華民族偉大復興矢志不渝。

自信是成功的前提，沒有自信的人難以勇立潮頭。時代新人要有自信，身為中華兒女、炎黃子孫而感到驕傲和自豪；要有作為新時代中國人的骨氣和底氣，愛國、愛黨、愛社會主義；要堅定“四個自信”，對實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢充滿信心。

（二）時代新人要尊道德、講奉獻

德不孤，暢行天下。尊道德，就是繼承中華傳統(tǒng)美德、弘揚社會主義道德，崇德向善、見賢思齊，具有善良的道德情感、正確的道德判斷、自覺的道德實踐；“時代新人”應當繼承中華傳統(tǒng)美德、弘揚社會主義道德，崇德向善、見賢思齊，具有善良的道德情感、正確的道德判斷、自覺的道德實踐。要正確對待一時的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境皆成為人生的財富而不是人生的包袱。廣大青年人人都是一塊玉，要時常用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人。

青春在奉獻中熠熠生輝?！皶r代新人”應當具有自覺的國家意識、民族意識、責任意識，主動擔當民族復興的歷史責任，全心全意為人民服務。無數(shù)人生成功的經驗告訴我們，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期的摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越。

（三）時代新人要有本領、思進取

本領強，能干事，干成事?！皶r代新人”要不斷提高自身素質和干事創(chuàng)業(yè)的能力，切實提高解決實際問題的水平，不斷增強工作本領。把遠大志向變成現(xiàn)實，既要求得真學問、練就真本領，又要鍥而不舍、自強不息，從一點一滴做起。要珍惜韶華、腳踏實地，把遠大抱負落實到實際行動中，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

知物由學。夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習，不斷增強本領。人生的黃金時期在青年。青年時期打下的基礎，影響甚至決定自己的一生。絕知躬行。所有知識要轉化為能力，都必須躬身實踐。要堅持知行合一，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨煉、增長本領。

新故相推，日升不滯。思進取，就要始終保持昂揚向上的姿態(tài)，富有求新求變的朝氣，勤于學習、勇于開拓，以新的實踐創(chuàng)造成就民族復興的光輝業(yè)績。時代新人要只爭朝夕、不負韶華，積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。

（四）時代新人要重實干、勤奮斗

實干興邦。重實干，就是堅持實踐第一、知行合一，求實務實、有為善為，腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好生活?！皶r代新人”應當堅持實踐第一、知行合一，求實務實、有為善為，擼起袖子加油干，一步一個腳印往前走，堅韌不拔、百折不撓，用勤勞創(chuàng)造美好生活，始終干在實處、走在前列，做實干家。

夢想是然，奮斗以成。新時代是“時代新人”追逐夢想的時代。要成為最好的自己，就必須勤于奮斗。廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情，圓夢需要奮斗。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。廣大青年必須投身人民的偉大事業(yè)，同人民一起奮斗，同人民一起前進，同人民一起夢想。

（五）時代新人要寬視野、強意識

登高望遠。面對世界大勢，不得不承認兩種社會制度條件下識形態(tài)的斗爭，加之發(fā)展階段的差距，使得社會主義國家面臨巨大挑戰(zhàn)，如何在亂云飛渡中保持從容，需要時代新人有全球視野，有戰(zhàn)略定力，保持清醒頭腦，這樣才能風雨不動安如山，走社會主義道路。時代新人肩負歷史重任，需要關注國內，又要增強全球意識，需要走向世界，在構建人類命運共同體的偉大事業(yè)中提出中國方案，貢獻中國智慧，展現(xiàn)中國力量，做出中國業(yè)績。面對人類共同的挑戰(zhàn)，如這次新冠疫情，時代新人作為歷史主角，社會主力，要發(fā)揚人道主義、國際主義，積極開展全球合作，共同呵護人類的家園，還健康人生，展人間大愛，做胸襟寬廣的大人。

三、培養(yǎng)時代新人的實踐路徑

青年興，則國家興，青年強、則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。時代新人的培養(yǎng)關乎黨的事業(yè)薪火相傳，是黨和國家始終關注的焦點。習總書記關于培養(yǎng)時代新人重要論述的內涵十分豐富，為時代新人培養(yǎng)提供了根本遵循，我們要完善國家、社會、學校、家庭協(xié)同育人機制，構建課程、實踐、網絡、文化、管理育人的立體化育人體系，突出理想信念、責任擔當、愛國奉獻、公正法治、拼搏奮進、全球意識為內容的價值引領，創(chuàng)新理論與實踐、線上與線下、課內與課外、校內與校外、自律與他律相結合的育人路徑，不斷提高全員全過程全方位育人質量。

（一）完善國家、社會、學校、家庭協(xié)同育人機制

家國一體、家校共建、社會協(xié)同，時代新人的培養(yǎng)不是一部分人的獨唱，而是全社會的合唱。國家要圍繞時代新人的培養(yǎng)制定政策，社會協(xié)同，層層抓落實，將這一重大課題做好。社會是大舞臺，各種角色、一言一行都影響時代新人，有的潛移默化，有的直接引領。如奧運選手日夜操練，拼搏進取，會在年輕人心里播下奮斗的種子，為了夢想，不懈努力，有朝一日，為國爭光。奧運精神激勵著青年一代成長，往往是潛移默化的。又如明星大腕，他們的喜好，會牽動大批粉絲的心，甚至左右青年一代的價值觀。學校作為責任單位，在黨政領導下，抓一線，按照新要求，采取具體措施，不斷提高育人水平和質量，與家庭一道落實育人主體責任，把方向，提要求，從日常入手，從娃娃抓起，從學生的點滴做起，營造優(yōu)美育人環(huán)境，使學生樂學上進。家庭是孩子的第一校園。家長作為第一責任人，要以身作則，為學生樹立良好的榜樣，做好常規(guī)督促，修正學生的行為表現(xiàn)，陪伴學生成長，與學校一起，實現(xiàn)共治。社會大眾都是無形的導師，良好的社會氛圍需要各方助力，國家、社會、家庭、學校協(xié)同育人，同向同行，形成長效機制，時代新人培養(yǎng)才能結出碩果。

（二）構建課程、實踐、網絡、文化、管理育人的立體化育人體系

課程是教的過程，也是學的過程，課程編排、呈現(xiàn)方式對時代新人培養(yǎng)起到至關重要的作用。高校要抓住課程設計這個關鍵，精心編寫教材、研磨課程，以學生樂于接受的方式呈現(xiàn)課程，用好課堂主渠道，與學生互動學習，不斷提高授課效率。書本知識與實踐相結合是育人的必然要求，實踐也是學校課程一部分，開好實踐課，為學生全面發(fā)展奠定基礎，將知識學習與能力培養(yǎng)結合起來，在實踐中鍛煉動手做事能力，要能做事、會做事、做成事，成為有本領善作為的時代青年。網絡，是教育的重要陣地，是學生獲取信息的重要渠道，深深影響新人成長。時代新人是不斷壯大的一代，接受新事物能力強，求知欲望強，網絡以其便捷、豐富，被青年視為寶庫。另外網絡上信息蕪雜，沒有好的引導，時代青年很容易誤入歧途，。當今的教育陣地，網絡必不可失，忽視網絡后果將是不堪設想的，我們要凈化網絡空間，占領網絡高地，提供積極健康的網絡內容，贏得青年，為青年成長成才提供滋養(yǎng)。文化興，則國運興，文化對人的影響是潛移默化的，也是深遠持久的，健康有益的文化是一個社會必須的堅守。我們要傳播主旋律，唱響正氣歌，營造良好的文化環(huán)境，使整個社會昂揚向上，充滿文化自信。社會主義核心價值觀是文化建設的核心，我們要推進核心價值觀的學習入腦入心，指導青年正確處理國家、個人、社會之間的關系，掌握評判是非曲直的標準，更加自信有為的熱愛我們的國家，擁護社會主義制度，積極投身現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)。課程設置、實踐鍛煉、網絡管理、文化建設，離不開管理，管人、管事、管物，做到人盡其才、事近完美、物盡其用，我們就能夠提高新人培養(yǎng)質量和水平。

（三）突出理想信念、責任擔當、愛國奉獻、公正法治、拼搏奮進、全球意識為內容的價值引領

時代新人是胸懷祖國，堪當重任的一代，其必須愛國、愛黨、愛社會主義，理想信念堅定，積極投身中華民族偉大復興大業(yè)，用青春和汗水書寫新時代華章；要遵紀守法，切實以時代新人的標準嚴格要求自己，認同社會主義核心價值觀，在有為擔當上下功夫；當今世界是開放的世界，國際交往密切，信息溝通頻繁，我們面臨全球范圍內的角逐，贏得未來必須具有全球意識、國際視野，這為時代青年的培養(yǎng)提出更高要求。我們要有意而為，凸顯價值引領，為時代新人掌舵領航。

（四）創(chuàng)新理論與實踐、線上與線下、課內與課外、校內與校外、自律與他律相結合的育人途徑與方法

新時代為我們提出新課題，新課題需要我們有新思維、形成新思路，逢山開路，遇水架橋，不斷開創(chuàng)育人事業(yè)新局面。創(chuàng)新理論與實踐、線上與線下、課內與課外、校內與校外、自律與他律結合的育人途徑與方法是時代所需，事業(yè)所要。我們要加強研究，充分論證，打破常規(guī)思維，不斷實驗，不斷總結，邁開步子，大膽創(chuàng)新，利用好課堂與社會資源，提高新人學習的科學性、全面性、綜合性，增強新人適應社會、調整自我的能力，借助社會大環(huán)境，讓新人實現(xiàn)個人理想與社會發(fā)展的統(tǒng)一，成長為合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

十年樹木，百年樹人。在中國共產黨的百年奮斗歷程中，中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，“新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者”。時代新人應當找準自身的時代定位，明確“從哪里來，到哪里去”，牢記初心，不忘使命，找準發(fā)展方向；同時進一步強化責任擔當，在前人智慧的基礎上把握好前進方向，求得真學問、練就真本領，創(chuàng)造實現(xiàn)中華民族復興的光輝業(yè)績。