□張 麗

語言藝術(shù)是播音主持人不可或缺的一項職業(yè)技能，也是形成個人主持風(fēng)格的前提。通過對語言合理地運用，調(diào)動現(xiàn)場氛圍，可以更好地拉近與觀眾之間的距離，與觀眾之間進行良好的互動，提升節(jié)目的效果與觀眾的滿意度。不僅如此，不同的播音主持人也會有不同的語言使用風(fēng)格，這將會有利于節(jié)目特色和品牌的形成，幫助節(jié)目獲得更高的辨識度，從而吸引更多的觀眾。

由此可見，語言藝術(shù)對于廣播電視播音主持人而言非常重要，如何增強自己的語言表達(dá)能力，形成自身獨特的風(fēng)格是每一個播音主持人都應(yīng)當(dāng)考慮的問題，接下來本文將對播音主持的藝術(shù)組成和語言藝術(shù)生成進行詳細(xì)分析。

一、播音主持的藝術(shù)組成

1.情感流露。播音主持人主持的水平和風(fēng)格會對節(jié)目的效果造成非常大的影響，為了讓觀眾獲得更好的觀看效果，播音主持人除了為觀眾傳達(dá)信息之外，還要融入真情實感，讓觀眾感同身受，被節(jié)目所感染，讓觀眾感受到節(jié)目的魅力。比如在一些情感類節(jié)目中，只有播音主持人把情感傳達(dá)給觀眾，才能引起觀眾的共鳴，實現(xiàn)更好的節(jié)目效果。

2.形象氣質(zhì)。形象氣質(zhì)對于播音主持人也非常重要，會給觀眾留下比較直觀的印象。因此，播音主持人要注意提升自身形象氣質(zhì)，提升節(jié)目的吸引力。另外還要注意，在不同種類的節(jié)目中，播音主持人的形象特點也應(yīng)有所區(qū)別。比如在新聞節(jié)目中，主持人要做到端莊得體，而在娛樂節(jié)目中，主持人應(yīng)當(dāng)幽默風(fēng)趣。這就需要播音主持人對節(jié)目的特點進行分析，對個人的風(fēng)格予以調(diào)整，以更好地適應(yīng)節(jié)目。

3.語言表達(dá)。對播音主持而言，語言表達(dá)能力是重中之重，直接關(guān)系到節(jié)目的質(zhì)量和播出效果。播音主持人除了要保證口齒清晰、傳達(dá)清楚信息之外，還要對語言表達(dá)的方式進行研究，引發(fā)觀眾更深層次的思考。比如在一些新聞節(jié)目中，除了傳遞具體新聞事件，還要更好地引導(dǎo)觀眾對事件發(fā)展作出預(yù)測和判斷，這就需要播音主持人有著深厚的語言表達(dá)能力，做到“言有盡而意無窮”。

二、廣播電視播音主持人的語言藝術(shù)生成

1.形成自身的語言風(fēng)格。播音主持人在主持時首先要做到的一點就是語言的規(guī)范化，但規(guī)范化不代表統(tǒng)一化，在保證用語規(guī)范、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話的前提下，播音主持人應(yīng)當(dāng)注意形成自己獨特的語言風(fēng)格，提升自身的辨識度，避免觀眾產(chǎn)生審美疲勞。千篇一律的播報風(fēng)格極易造成觀眾的聽覺疲勞，只有具備鮮明的個性特點才能更好地吸引觀眾，提升節(jié)目的收視率。當(dāng)播音主持人形成自身獨特的語言風(fēng)格后，這種語言風(fēng)格就會成為一種標(biāo)簽，給觀眾留下深刻的印象，比如何炅在湖南衛(wèi)視幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，以及撒貝寧理性、邏輯縝密的主持語言，都為觀眾留下了深刻的印象。另外，根據(jù)節(jié)目需要，播音主持人還可以適當(dāng)?shù)靥砑右恍┛谡Z化的元素，以拉近與觀眾之間的距離，避免由于語言過于生硬死板而使觀眾產(chǎn)生疏離感。

2.與觀眾進行交流互動。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息傳遞的渠道不斷拓展，通過網(wǎng)絡(luò)，人們可以自由地上傳和獲取信息，并完成與其他人的交流互動。在這種背景下，廣播電視傳統(tǒng)的單向信息傳遞方式已經(jīng)不能滿足觀眾的需求。因此，播音主持人在主持時要注意與觀眾之間進行適當(dāng)?shù)慕涣骰?，避免只是單向地進行信息輸出，影響節(jié)目播出的效果。這就需要播音主持人有隨機應(yīng)變的能力，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的主持思路，更好地提升節(jié)目的質(zhì)量和播出效果。比如在訪談類節(jié)目中，雖然看似嘉賓與主持人之間進行交流，但實際上還有很多的受眾在，主持人要注意自身的提問方式，獲得觀眾想要的信息，另外還可以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)交流平臺，讓觀眾有機會更好地表達(dá)自己的想法和評價，實現(xiàn)節(jié)目與觀眾之間的交流互動。

3.提升自身的專業(yè)水平。播音主持人是廣播電視節(jié)目的重要組成部分，會對節(jié)目的質(zhì)量造成非常大的影響，主持人的專業(yè)水平會直接決定觀眾對節(jié)目的印象。因此，為了更好地提升觀眾的滿意度，為觀眾帶來更好的觀看收聽體驗，播音主持人要不斷提升自身的專業(yè)水平和審美修養(yǎng)。比起廣播節(jié)目來說，觀眾對電視節(jié)目主持人有著更高的要求，除了語言要合理得體之外，還要注意與節(jié)目風(fēng)格的契合度。比如在娛樂節(jié)目中，播音主持人要盡量做到幽默風(fēng)趣，拉近與觀眾的距離，獲得觀眾的喜愛。比如《我是歌手》節(jié)目的主持人張宇，有著幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，搞怪的表情和肢體動作給觀眾流下了深刻的印象。而在訪談類節(jié)目中，主持人要有完善的知識儲備，應(yīng)對來自各行各業(yè)的嘉賓，并且還要具備隨機應(yīng)變的能力，這對主持人的專業(yè)能力和語言組織能力都是一個極大的考驗。因此，播音主持人要不斷完善自身，提升專業(yè)水平，提升播出效果。但同時還有一點需要注意的是，主持人的審美修養(yǎng)與個人風(fēng)格不能違背我國社會主流的價值觀和道德觀，作為播音主持人，應(yīng)時刻為觀眾帶來正能量，傳遞積極向上的思想觀念。

三、結(jié)語

綜上所述，隨著時代的發(fā)展，人們對廣播電視播音主持人的要求越來越高，而語言藝術(shù)是播音主持人必須掌握的一項技能，對節(jié)目的播出效果有著直接的影響。為了更好地提升受眾的觀看收聽體驗，播音主持人要注意在保證語言規(guī)范的前提下，逐步形成自身的語言風(fēng)格，給受眾留下更加深刻的印象，另外還要注意加強與受眾的交流互動。只有正確掌握了語言藝術(shù)并將其合理應(yīng)用到主持中，才能更好地提升節(jié)目的質(zhì)量和效果，讓個人的特色成為節(jié)目的標(biāo)簽，促進廣播電視節(jié)目不斷發(fā)展。