□吳銀霞

編輯從業(yè)人員擁有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力，在提升廣播電視節(jié)目質(zhì)量、體現(xiàn)廣播電視節(jié)目?jī)r(jià)值、促進(jìn)廣播電視行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展等方面發(fā)揮重要作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，廣播電視行業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式也有所改變，需要對(duì)編輯從業(yè)人員制定相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)策略，以促進(jìn)編輯從業(yè)人員能夠更加合理高效地開(kāi)展編輯工作，為廣播電視行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件。

一、廣播電視編輯工作存在的問(wèn)題

1.廣播電視編輯思想政治工作形式單一

大部分廣播電視編輯思想政治工作形式較為單一，這種情況下容易使廣播電視編輯認(rèn)知產(chǎn)生一定的偏差。不僅難以及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)變化形勢(shì)和時(shí)代發(fā)展需求對(duì)思想政治工作進(jìn)行優(yōu)化完善，還會(huì)導(dǎo)致信息傳遞過(guò)程缺乏準(zhǔn)確性、時(shí)效性和完整性。

2.編輯從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較低

目前廣播電視編輯從業(yè)人員整體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平較低，難以滿(mǎn)足廣播電視行業(yè)的發(fā)展需求及時(shí)代發(fā)展要求。一方面，廣播電視編輯人員未形成正確的道德與價(jià)值觀念，在工作過(guò)程中更注重個(gè)人利益，部分編輯從業(yè)人員在工作過(guò)程中為了提高節(jié)目的收視率，極易出現(xiàn)夸大事實(shí)的情況。另一方面，廣播電視編輯人員創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)較為薄弱，在編輯信息內(nèi)容時(shí)未能充分考慮社會(huì)公眾的心理需求，導(dǎo)致所播放的節(jié)目難以引起社會(huì)公眾的情感共鳴，無(wú)法提高社會(huì)公眾對(duì)節(jié)目的關(guān)注度。

二、編輯從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基本內(nèi)容及重要性

1.編輯從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)概述

廣播電視編輯從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)主要包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容。

①判斷力及洞察力。編輯從業(yè)人員需要能夠?qū)π侣勈录?nèi)容進(jìn)行有效挖掘，找出事件內(nèi)容中可利用的信息及更深層的價(jià)值，這樣所編輯的新聞稿件才更有深度和價(jià)值。②審美意識(shí)。編輯工作的開(kāi)展是為了向社會(huì)公眾及時(shí)展示有價(jià)值的信息內(nèi)容，編輯從業(yè)人員具有較強(qiáng)的審美意識(shí)，能夠更好地貼合社會(huì)公眾的審美需求和實(shí)際情況，確保編輯的信息內(nèi)容可引發(fā)社會(huì)公眾的情感共鳴。③服務(wù)意識(shí)。以社會(huì)公眾的實(shí)際需求為編輯工作開(kāi)展基礎(chǔ)，提高自身的服務(wù)意識(shí)及服務(wù)水平，達(dá)到改善新聞內(nèi)容質(zhì)量、增強(qiáng)廣播電視市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的效果。

2.提高編輯從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要性

①提高廣播電視節(jié)目質(zhì)量。編輯工作主要包括新聞審核、編輯等。這些工作的開(kāi)展需要編輯人員能夠依照相關(guān)節(jié)目的實(shí)際情況和要求對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行二次編輯。若編輯從業(yè)人員具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平，可大幅度提高對(duì)編輯工作的認(rèn)知程度，增強(qiáng)編輯工作的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)性，在工作過(guò)程中可嚴(yán)格要求自己。這樣所編輯出的信息內(nèi)容更具時(shí)效性和價(jià)值性，促使廣播電視節(jié)目質(zhì)量更高。②發(fā)揮廣播電視的傳播價(jià)值。廣播電視事業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的傳播媒介之一，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和豐富人民群眾生活具有非常重要的影響和作用，人們可以通過(guò)廣播電視媒介對(duì)國(guó)家發(fā)布的重大政策和消息進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)。編輯從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平較高，能夠更好地開(kāi)展編輯工作，實(shí)時(shí)關(guān)注社會(huì)事件和社會(huì)形勢(shì)變化，為最大化發(fā)揮廣播電視的傳播價(jià)值提供有力保障。

三、提升廣播電視編輯從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的策略

1.完善編輯工作相關(guān)制度，嚴(yán)格規(guī)范人員行為

完善編輯制度，加強(qiáng)制度落實(shí)效果，能夠?yàn)榫庉嫻ぷ鞯母咝ч_(kāi)展提供有力支撐。編輯從業(yè)人員在編輯信息時(shí)需要符合新聞的實(shí)際情況，突出真實(shí)性和準(zhǔn)確性；在記錄和整理相關(guān)信息數(shù)據(jù)時(shí)需提高嚴(yán)謹(jǐn)性，反復(fù)核查確保信息數(shù)據(jù)的完整準(zhǔn)確，確保整個(gè)流程有序合理；編輯工作中任何一項(xiàng)環(huán)節(jié)都需要按照相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行，堅(jiān)守工作原則。編輯人員一旦出現(xiàn)違規(guī)操作需要接受相應(yīng)的懲治，這樣不僅能夠提高編輯人員的責(zé)任心，還能為編輯人員提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)打下基礎(chǔ)。

2.做好編輯工作總結(jié)，組織反思交流會(huì)

編輯人員在工作開(kāi)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各類(lèi)工作問(wèn)題，這種情況下若不能對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行解決，長(zhǎng)期下去只會(huì)降低編輯效率。所以需要編輯人員做好對(duì)階段性編輯工作的總結(jié)，編輯部門(mén)可組織編輯人員開(kāi)展反思交流會(huì)，將工作過(guò)程中容易出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題進(jìn)行共同討論交流，同時(shí)編輯人員也可提出對(duì)編輯工作的相關(guān)想法和建議，共同對(duì)編輯工作內(nèi)容及工作方式作出調(diào)整和優(yōu)化。

3.積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐與實(shí)踐研究

首先，編輯人員在開(kāi)展編輯工作前需要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)新聞事件的真相、新聞事件背后的價(jià)值進(jìn)行深入了解、觀察和挖掘，并結(jié)合節(jié)目主題及節(jié)目需要對(duì)新聞稿件進(jìn)行編輯優(yōu)化。其次，編輯人員在編輯過(guò)程中還需要考慮社會(huì)公眾所處的角度及心理，確保信息內(nèi)容在播放后具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。這樣廣播電視編輯工作才能更符合客觀規(guī)律。

4.融合現(xiàn)代信息技術(shù)，提升編輯質(zhì)量

提高編輯人員的創(chuàng)新能力、服務(wù)水平等專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，需要加強(qiáng)編輯工作的信息化水平。借助互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建信息共享交流平臺(tái)，有效采集和整合網(wǎng)絡(luò)上可利用的資源，以更快捷的方式獲取所需要的編輯信息數(shù)據(jù)，利用相關(guān)軟件和設(shè)備輔助開(kāi)展編輯工作，以提高編輯效率。同時(shí)還可利用微信、微博等軟件平臺(tái)與社會(huì)公眾進(jìn)行溝通交流，了解社會(huì)公眾對(duì)廣播電視編輯工作的看法和建議，進(jìn)而根據(jù)社會(huì)公眾的實(shí)際需求對(duì)編輯工作進(jìn)行調(diào)整，不斷提高編輯人員的編輯質(zhì)量。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，廣播電視編輯從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的高低可直接影響廣播電視臺(tái)的發(fā)展水平。但目前大多數(shù)編輯人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平較低，缺乏對(duì)編輯工作的正確認(rèn)知，難以為廣播電視臺(tái)的穩(wěn)定高效發(fā)展提供有力支持。所以需要相關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)編輯從業(yè)人員的重視，通過(guò)完善編輯工作相關(guān)制度、加大人才引進(jìn)力度、開(kāi)展人員培訓(xùn)工作、組織工作反思交流會(huì)、積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐與實(shí)踐研究、融合現(xiàn)代信息技術(shù)等方式不斷提升編輯從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平。