楊長梅
(中共六盤水市水城區(qū)委黨校,貴州 六盤水 553000)
中國的各種傳統(tǒng)文化對世界的影響也非常巨大。直到今天,中國的許多管理思想和領(lǐng)導(dǎo)思維仍然可以從悠久的傳統(tǒng)文化中找到最原始的根源。在面對這些源遠流長博大精深的理論體系時,如何從中吸取精華,剔除糟粕,是值得每一個領(lǐng)導(dǎo)者和管理者深思的問題。
在中國古代領(lǐng)導(dǎo)思想中,最值得學(xué)習借鑒的豐富的管理和領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)思想,其中包括以下這樣一些范疇。
在中國古代的許多思想中,關(guān)于天人、義利、公私、君民、德法、善惡、和同等一系列形而上的概念,經(jīng)常是相對而言的,這些相對出現(xiàn)的概念,是一種對據(jù)的思想現(xiàn)象,人們在當中總是會通過歸納,得出一些不同的理解結(jié)果,而對這些結(jié)果的不同運用,就決定著領(lǐng)導(dǎo)和管理理論方面的不同形式。比如,中國古代的儒家思想,主要還是主張人性本善;而法家的思想中,其主張為“人性本惡”;從人性本善這一角度出發(fā)的管理和領(lǐng)導(dǎo)者,治國理政的主要措施就是主張搞德治;而從人性本惡的角度出發(fā),其治國理政的措施主要還是主張搞法制。再比如,凡是奉行民本思想的國君,往往施仁政行王道,而凡是以君主為本思想,總是更傾向于霸道,搞嚴刑峻法。當然,從中國的歷史上來看,這種純粹完全的對立思想,其實只是少數(shù)情況,而多數(shù)情況下,則是兩者兼顧,或者霸道和王道夾雜使用,或者寬猛相濟,硬柔兼施。
關(guān)于德理、仁愛、施法術(shù)、大同、中庸、無為等概念范疇,它主要代表現(xiàn)實管理和領(lǐng)導(dǎo)中更具體的領(lǐng)導(dǎo)管理理念和思維。在中國古代領(lǐng)導(dǎo)治理國家的過程中,治理者對這些思想的不同選擇,便決定了其領(lǐng)導(dǎo)理念和領(lǐng)導(dǎo)方向上的極大差異。比如崇尚德理的領(lǐng)導(dǎo),總是通過如封建的等級制加上倫理教化來治理社會;而提倡施法術(shù)的領(lǐng)導(dǎo),往往更加迷信武力,崇尚暴力統(tǒng)治;至于追求道(這里是指“道家”之“道”)的人,自然也就主張順其自然、親近無為了。中國古代領(lǐng)導(dǎo)管理的哲學(xué)思想中,有許許多多的大智慧需要不斷地去進行挖掘,就單單的一個中庸之道,就能讓后來的領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)管理工作中進行大量探索和不斷實踐。西方一位哲學(xué)家這樣說:研究辯證法可以從兩端開始,而孔夫子卻是從中間切入,這使得他的思想能夠立于2000 年而不敗。僅此可見,博大精深的儒家,法家,道家,墨家,兵家等領(lǐng)導(dǎo)和管理思想,其所蘊含的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)思想是一個巨大的寶庫,其思想智慧是值得我們永遠汲取的。
中國古代領(lǐng)導(dǎo)方略,主要融合在治國和用兵方略之中,從治國方略上看,有人治有法治,有德治有刑治,有王道有霸道,有為有無為等等之別。從用兵方略上看,其組織者卻十分注重謀略,尤其重視用人治和法治的結(jié)合,這些都是歷代統(tǒng)治者治國理政,統(tǒng)兵打仗的不二法門。從表面上看,這些領(lǐng)導(dǎo)方略是對立的,但是,在歷代的統(tǒng)治者那里,許多的不同治理方式則得到一種內(nèi)在統(tǒng)一,或通過融合,變得十分協(xié)調(diào)。從原因上分析,這些治國或治兵方略都歸為統(tǒng)治方略,大多數(shù)時候它們是互補的,統(tǒng)治者往往根據(jù)情境的不同而加以靈活的運用。
中國古代的這些領(lǐng)導(dǎo)方略,對于今天的領(lǐng)導(dǎo)管理具有十分重要的借鑒意義,比如,當前,新時代中國特色社會主義的國家治理,主要推崇德治與法治相結(jié)合,這種結(jié)合的治理思想,完全可以從中國的古代管理思想中找到許多可以借鑒的內(nèi)容??酌咸岢龅摹暗轮?、禮治、仁政、王道”思想,如果只看一面,在很多地方確實有不少的問題,但如果從重視道德教化、禮儀規(guī)范等方面來看,它試圖從根本上解決人的思想問題,以及特別重視當時社會官吏的選拔與人才使用等方面,對現(xiàn)代管理仍然還是有非常大的借鑒意義。再如,老子“無為而治”的思想,對出于某些特定環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)者來說,這種思想也非常具有借鑒意義,尤其是老子主張領(lǐng)導(dǎo)者要順其自然,清靜無為,以柔克剛,很適合現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的需要,因而他的思想更容易現(xiàn)代化。最近幾年,西方的管理和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中,如彼得·圣吉的《第五項修煉》等,就有不少引用老子觀點,增強說服力;至于孫子兵法等兵家的書籍,更是通用于各種領(lǐng)域的看得見看不見的戰(zhàn)爭中,尤其為當今社會參與兵戰(zhàn)和商戰(zhàn)的人們所普遍推崇。
領(lǐng)導(dǎo)這門科學(xué)發(fā)展到今天,已經(jīng)成為一種非常重要的行為藝術(shù),這種行為藝術(shù)其實是一種管理上的措施,遍及到人們?nèi)粘I钪械拿恳粋€領(lǐng)域和組織,在所有的團體和組織行為里,誰能靈活地、科學(xué)地、有效地運用這門行為藝術(shù),誰就能在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)和管理中獲得好評,并能夠很好地帶領(lǐng)一個團隊或組織走向更加健康、更加成熟和更加強大的境地。
藝術(shù)是一種供人們欣賞的存在,有行為方面的,有詩歌格言警句等意識形態(tài)方面的,有繪畫雕刻等直觀感受方面的,這里主要說的還是領(lǐng)導(dǎo)這種行為方面的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)其實是一種行為活動,這種行為活動很多時候決定著一個團體和組織的發(fā)展壯大,隨著領(lǐng)導(dǎo)行為的發(fā)展,時間長了,這種行為中講求非常多的技巧,慢慢地,就變成了一種藝術(shù),這種藝術(shù)展示得好,就有很強的作用,如果展示的不好,一個好的團體或組織都有可能被帶壞。中國古代領(lǐng)導(dǎo)管理思想下的古代領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù),在許多地方是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習的精華。比如漢武帝的雄才大略,曹操的唯才是舉,諸葛亮在戰(zhàn)略策劃方面的天才,唐太宗在納諫用人上的大膽等,不僅充分體現(xiàn)了中國古代領(lǐng)導(dǎo)管理思想的精髓,而且充滿了領(lǐng)導(dǎo)管理上的大智慧,給人以許多啟示。特別是在《史記》《資治通鑒》《貞觀政要》等歷史著作和《三國演義》等古典小說中所記述的那些具有雄才大略的人物,更加成為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面的教科書,被當代許多具有較強領(lǐng)導(dǎo)能力的領(lǐng)導(dǎo)所借鑒,他們往往能從這些古代的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中汲取經(jīng)驗并運用于現(xiàn)代管理活動中。
文明禮儀、道德修養(yǎng),代表著一個國家的文明程度,關(guān)系到一個國家的整體形象,體現(xiàn)著一個國家的歷史特點。中華民族是一個十分重視修養(yǎng)的民族,所謂修身養(yǎng)性,一直伴隨著中國的歷史不斷深化。在中國古代修養(yǎng)中,提出了先做人后做官的思想,這是中國古代領(lǐng)導(dǎo)的基本政治信條,無論是性善論者還是性惡論者,無論是儒家還是道家、法家、墨家、兵家,都強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者修身的重要性,在中國政治哲學(xué)中最流行的是內(nèi)圣外王之道。
孔子有一句名言,叫“其身正不令而行,其身不正雖令不從”,實際上就講出了這樣一個最淺顯、也是最根本的道理。作為儒家治國思想的經(jīng)典著作《大學(xué)》,開宗明義就指出,“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”。修——齊——治——平,其實就是古代領(lǐng)導(dǎo)者提高他們的個人修養(yǎng)的基本途徑,它與宗法、倫理、觀念結(jié)合在一起,有效地發(fā)揮了積極的作用,因而也可以說值得學(xué)習和借鑒。
任何事物都有兩面性,都有好壞之分,尤其是中國的傳統(tǒng)文化。當然,雖然中國古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的不少經(jīng)典值得借鑒,值得吸納進今天的領(lǐng)導(dǎo)和管理中。但古代領(lǐng)導(dǎo)管理思想作為一種古代專制者的統(tǒng)治思想,仍然存在著不少糟粕,特別是他們在對待人民群眾的態(tài)度上,從來就沒有給人民群眾真正的民主權(quán)利和做人的尊嚴,因為作為統(tǒng)治階級,他們統(tǒng)治的對象是人民,沒有人民,就成為空中樓閣。為了鞏固統(tǒng)治者自己的政權(quán),提出了所謂民政、仁政,只不過是為了獲取民心而已,真正落實到民眾身上的政策其實少之又少,更不用說能夠如今天一樣堅持以人民為中心了。
總之,用馬克思主義的領(lǐng)導(dǎo)理論進行深入細致的分析批判,才能實現(xiàn)古為今用的目的,才能使馬克思主義關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的這一理論得到健康的發(fā)展,才能推動領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)進一步走向民主化和科學(xué)化的道路。