亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        探討如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

        2021-11-26 22:23:56隋春來宋莉會
        魅力中國 2021年22期
        關(guān)鍵詞:探究語文課堂

        隋春來 宋莉會

        (吉林省榆樹市土橋鎮(zhèn)十四戶中心小學(xué)校,吉林 榆樹 130431)

        語文是一門閱讀性學(xué)習(xí)的學(xué)科,因此學(xué)生對于教師問題的答案,能夠清楚的檢驗學(xué)生對于知識的掌握程度,而這樣方便教師在教學(xué)的過程中,能夠針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題進行教學(xué),進而有效的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。而學(xué)生對于閱讀提出的疑問,則可以有效促進學(xué)生進行對于文本內(nèi)容的思考和探究,進而能夠加深學(xué)生對于文章的理解程度。當(dāng)學(xué)生擁有問題意識后,學(xué)生對的對于文本內(nèi)容產(chǎn)生探究的欲望,并能夠針對文章中的問題進行提問,進一步可以促進學(xué)生進行對于文章內(nèi)容的思考,最后通過探究或者討論等方式得出答案。這樣的學(xué)習(xí)方式將為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和生活帶來積極的影響,遺傳教師在教學(xué)的過程中,要充分的利用多樣化的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。

        一、培養(yǎng)小學(xué)生問題意識的作用

        (一)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生作為課堂主體

        新課程理念的指導(dǎo)下,教要改變傳統(tǒng)的教學(xué)意識,要將學(xué)生作為課堂的主導(dǎo)者,讓學(xué)生能夠充分進行知識的學(xué)習(xí),并讓學(xué)生能夠充分的提出問題,激發(fā)學(xué)生對于語文學(xué)習(xí)的興趣[2]。例如:在進行《七色花》的文章學(xué)習(xí)的過程中,教師可以與學(xué)生體統(tǒng)探討珍妮最后一瓣花有意義,進而學(xué)生會產(chǎn)生為什么有意義的問題,以及為什么不讓所有雙腿有病的人站起來的問題。通過學(xué)生這些問題,教師能夠引導(dǎo)學(xué)生對于文章主旨的學(xué)習(xí)和總結(jié)。同時因為學(xué)生問題的提出,能夠調(diào)動學(xué)生對于文章的學(xué)習(xí)熱情,進而能夠有效的促進學(xué)生進行對于文章的探究和學(xué)習(xí),由此學(xué)生變成了課堂上的主導(dǎo)者。

        (二)培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力,促進學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展

        學(xué)習(xí)是從問題開始出發(fā)的,只有學(xué)生自身能夠進行對于文章以及教學(xué)內(nèi)容進行提問,才能夠有效促進學(xué)生進行對于文章以及知識的思考和探究,進而才能夠有效在思考和探究的過程中,進行對于知識的創(chuàng)新。只有能夠創(chuàng)新知識,才能夠?qū)⒅R靈活的運用起來,通過這樣的方式,才能夠有效進行學(xué)習(xí)成績以及質(zhì)量的提升??偟膩碚f,教師在教學(xué)的過程中,要引導(dǎo)學(xué)生進行對于文化在那個提出問題,進而引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究的方式,進行對于問題的解答,并幫學(xué)生能夠在探究的過程中,進行不同角度的分析,并創(chuàng)造出新的答案。由此,能夠促進學(xué)生將知識靈活的運用到實際的生活和學(xué)習(xí)的過程中。

        (三)開發(fā)學(xué)生智力,拓展知識視野

        在教學(xué)的過程中,教師積極的培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,能夠有效的促進學(xué)生積極參與到課堂的活動中去。只有學(xué)生參與到活動中,才能促使學(xué)生發(fā)揮其智慧、思維以及探究的運用,并且學(xué)生能夠通過高度集中的思維方式,促使自身去探究問題的答案。在這樣的情況下,學(xué)生能夠擁有“是什么、為什么、原因是什么”的問題,進而學(xué)生的思維將會被打開,這樣學(xué)生就不僅僅是在課本上進行答案的尋找,會通過不用的資料等方式,進行對于問題的探究和解答,而這個過程不僅能夠促進學(xué)生的思維得到有效的鍛煉和發(fā)展,同時能夠拓展學(xué)生的知識視野,進而促進學(xué)生能夠全面發(fā)展[3]。

        二、在語文教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生問題意識的方法

        (一)創(chuàng)設(shè)輕松的課堂氛圍,鼓勵學(xué)生大膽提問

        在教學(xué)的過程中,教師就是這一學(xué)科的代表,這也就造成大部分學(xué)生對于教師的喜愛程度決定了學(xué)生對于其學(xué)科的喜愛與否。正所謂:“親其師,信其道”,只有教師與學(xué)生之間擁有一個良好的情感交流和溝通之后,才能促進學(xué)生進行對于語文知識的學(xué)習(xí)。因此教師在教學(xué)的過程中,要以鼓勵為教學(xué)為主,進而在課堂上創(chuàng)設(shè)中積極、輕松的課堂氛圍。這就要求,教師能夠充分的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)生進步時,進行充分的鼓勵,由此培養(yǎng)學(xué)生的自信心。此外,教師應(yīng)該將自身處于與學(xué)生同等的地位,若是教師以長者的身份進行教學(xué),學(xué)生則會對于教師產(chǎn)生距離感,進而在課堂上不敢開口講話,并由此形成嚴肅、沉悶的課堂氣氛。而這樣的教學(xué)氛圍不利于學(xué)生進行對于知識的深入學(xué)習(xí),以及疑問的提出。因此教師在教學(xué)的過程中,要創(chuàng)造愉快輕松的教學(xué)氛圍之,使學(xué)生能夠大膽進行疑問的提出,并通過與教師和同學(xué)之間的交流和探討,得出結(jié)論。同時教師在學(xué)生提出問題的過程中,不要及時進行問題的解答,要引導(dǎo)學(xué)生進行對于問題的探究,進而促使學(xué)生能夠自主的進行尋找問題的答案,從而加深學(xué)生對于知識的理解程度和印象,由此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升[4]。

        (二)創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生進行提問

        情境創(chuàng)設(shè)的教學(xué)方式,能夠有效的促進學(xué)生進行對于文章和知識點的思考和探究。小學(xué)生的各項學(xué)習(xí)能力正處于發(fā)展的時期,因此小學(xué)生缺乏獨自思考以及自行進行探究的獨立能力,由此限制了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維的發(fā)展。但是通過教師盡心設(shè)計的情境教學(xué)法,學(xué)生能夠不由自主地進行思考和探索。由此則可以很好地解決這一問題。所以教師在進行教學(xué)的過程中,要結(jié)合實際的教學(xué)內(nèi)容進行問題情境的創(chuàng)設(shè),并因此讓學(xué)生展開對于文章的思考和探究。例如:在進行《動物王國開大會》這一文章的講述時,教師可以讓學(xué)會分組并分角色的朗讀,并在班級內(nèi)選擇最佳朗讀小組。這樣的競賽方式,能夠促進學(xué)生更加的認真對待文章的閱讀。在全班學(xué)生進行朗讀后,教師可以讓學(xué)生總結(jié)在文章中都學(xué)到了什么,并對于文章有什么疑問。于此,學(xué)生會說:“為什么狗熊會通知那么多次”,進而教師可以引導(dǎo)學(xué)生進行對于這個問題進行探究。并在探究的過程中,學(xué)生活提出:“狗熊這次的通知和上次的通知有哪里不同”,由此學(xué)生又可以進行對于兩句話的探究和對比。由此層層探究,學(xué)生能夠得出在進行通知的過程中,要有時間、地點等主要的因素。

        (三)改變教學(xué)觀念,培養(yǎng)學(xué)生問題意識

        在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,教師一直是將自身作為知識的傳送者,處于課堂的主導(dǎo)地位,進而產(chǎn)生學(xué)生被動學(xué)習(xí)、不敢提問的情況產(chǎn)生。要想能夠培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,就需要教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,將學(xué)生作為主導(dǎo)者。首先,在教學(xué)的過程中,教師不要限制學(xué)生進行提問,只要與本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問題都可以大膽提出,并在師生的交流和探討之中的得以解決。其次,教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生進行提問,而不是通過教師的提問,引發(fā)學(xué)生進行提問。一定要讓學(xué)生通過思考,濟寧對于文章或知識點提出相關(guān)的問題。再次,教師要想法設(shè)法讓學(xué)生進行提問。如可以讓學(xué)生進行小組討論等方式,通過學(xué)生之間相近的語言以及良好的情感交流,學(xué)生能夠輕松地將問題提出[5]。最后,教師可以給出答案,讓學(xué)生針對答案進行不同角度問題的提出,這樣不僅能夠有效的促進學(xué)生進行對于文本的理解,還能夠有效促進學(xué)生逆向地位的發(fā)展。通過上述方式,能夠積極促進學(xué)生問題意識的培養(yǎng)。

        結(jié)束語:綜上所述,在小學(xué)語文教學(xué)的過程中,培養(yǎng)小學(xué)生的問題意識,有助于學(xué)生能夠積極主動的進行對于知識的學(xué)習(xí)和探究,并能夠激發(fā)學(xué)生對于語文的學(xué)習(xí)興趣。通過教師在教學(xué)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,不僅可以促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升,還能夠有效促進學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展,進而促進學(xué)生能夠全面發(fā)展。

        猜你喜歡
        探究語文課堂
        一道探究題的解法及應(yīng)用
        甜蜜的烘焙課堂
        美食(2022年2期)2022-04-19 12:56:24
        《快樂語文》2022年全新改版!
        快樂語文(2021年35期)2022-01-18 06:05:52
        美在課堂花開
        一道IMO預(yù)選題的探究
        翻轉(zhuǎn)課堂的作用及實踐應(yīng)用
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:48
        最好的課堂在路上
        探究式學(xué)習(xí)在國外
        快樂語文(2018年13期)2018-06-11 01:18:16
        一道IMO預(yù)選題的探究及思考
        亚洲综合色视频在线免费观看| 国产熟女高潮视频| 久久狠狠第一麻豆婷婷天天| 亚洲区精品久久一区二区三区女同| 国产丝袜美腿中文字幕| 日本天堂免费观看| 久久av无码精品人妻出轨| 久久久亚洲精品午夜福利| 日本午夜理论一区二区在线观看 | 强奸乱伦影音先锋| 在线亚洲午夜理论av大片| 日韩精品网| 国产一区在线视频不卡| 亚洲日韩精品无码av海量| 双乳被一左一右吃着动态图| 国内精品久久久久国产盗摄| 国产韩国一区二区三区| 久久性爱视频| 国产亚洲日韩一区二区三区| 国产三级黄色的在线观看 | 一区二区三无码| 放荡成熟人妻中文字幕| 成人免费xxxxx在线观看| 国产黄色免费网站| 久久精品一区二区三区不卡牛牛| 精品人妻一区二区三区浪人在线| 50岁熟妇大白屁股真爽| 国产原创精品视频| 国产黄片一区二区三区| 人人做人人爽人人爱| 18级成人毛片免费观看| 中文字幕乱码中文乱码毛片| 男人天堂亚洲天堂av| 亚洲中文字幕久久无码精品| 国产黑色丝袜一区在线| 亚洲中文字幕国产剧情| 欧美做受又硬又粗又大视频| 蜜臀av一区二区| 在线观看黄片在线播放视频| 日韩 亚洲 制服 欧美 综合| 野花在线无码视频在线播放|