張煒峰

近期，通過問卷調(diào)查、實地察看、談話了解等形式，對某部部分新兵進行了摸底調(diào)研?？偟母械?，這批以00 后為主體的新兵整體素質(zhì)較高、思想較為穩(wěn)定，但社會化、個性化特征更為明顯，需要不斷加強教育引導，幫助糾正認識偏差，盡快適應(yīng)部隊訓練和生活。

一、當前新兵思想的主要特點

（一）從軍愿望強烈，入伍動機多樣。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新兵志愿參軍，想在部隊長期干的占到70%。分析這股“參軍熱”不難發(fā)現(xiàn)，入伍動機“初心”中帶“私心”，功利性目的性較強。一為豐富人生閱歷。大部分新兵反映，現(xiàn)在國防和軍隊建設(shè)不斷加強，尊崇軍人的社會氛圍日益濃厚，應(yīng)征入伍很光榮，個人也非?？释姞I生活，想通過部隊緊張的訓練和生活，豐富自己的人生閱歷，磨練堅強意志。不少新兵連續(xù)多年報名應(yīng)征，更加珍惜從軍機會；個別新兵曾在部隊服役，退伍后仍熱愛部隊生活，選擇二次入伍。二為助力未來發(fā)展。部分新兵將入伍當作人生跳板，對軍旅生涯規(guī)劃得比較清楚。約40%新兵是在讀大學生，他們想在增加閱歷的同時，獲得當兵兩年享受學費減免、考研優(yōu)待等政策福利。約30%新兵想考軍?；蛱岣?，有少數(shù)新兵甚至帶著復(fù)習資料進軍營，想著“第一年好好干、第二年考學提干”。三為規(guī)避就業(yè)壓力。去年以來，受新冠肺炎疫情等因素影響，就業(yè)難問題更加凸顯。不少新兵認為部隊環(huán)境相對穩(wěn)定，經(jīng)濟待遇優(yōu)于地方，把參軍入伍作為解決就業(yè)的一種途徑。調(diào)查中，表示為了“學一門技術(shù)將來好就業(yè)”的占17%，“軍人待遇優(yōu)厚是不錯的職業(yè)選擇”的占15%，“社會就業(yè)壓力大、減輕家庭負擔”的占13%。

（二）初步了解部隊，認識偏于淺顯。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，新兵入伍前對部隊都有初步的認識，但大多是對部隊宣傳報道上的直觀感受，理性、客觀、全面認識不足。一是只看到青春熱血，沒看到辛勤汗水。大部分新兵對部隊的最初認識來自《戰(zhàn)狼》《紅海行動》等軍事題材影視劇，以為勵志熱血就是軍營生活的全部。問及對軍營生活的期待，66%的認為是“英姿颯爽”，22%的認為是“青春浪漫”，而對部隊嚴格的紀律、緊張的生活、刻苦的訓練缺乏心理準備。特別是隨著新兵集訓的結(jié)束，不少新兵感到部隊生活比較枯燥乏味，與理想中的生活不太一致，產(chǎn)生了心理落差。二是只看到待遇優(yōu)厚，沒看到犧牲奉獻。部分新兵反映現(xiàn)在部隊“顏值”和社會地位越來越高，福利待遇越來越好，社會上對軍人的職業(yè)認同感大幅提升，為成為一名解放軍戰(zhàn)士感到自豪。但大多數(shù)新兵對于軍人犧牲奉獻的精神本色認識不足，認為僅僅就是“站崗多、假期少，加班多、外出少”，對犧牲奉獻的紅色內(nèi)涵、優(yōu)良傳統(tǒng)等認識不到位。三是只看到軍隊強盛，沒看到硝煙彌漫。大部分新兵談道，對軍隊的大步發(fā)展印象深刻，觀看國慶70周年閱兵、南海海域閱兵時更是激動萬分，真切感受到祖國的強盛、軍隊的強大。但問及對當前我國面臨的嚴峻復(fù)雜形勢看法時，大都知之不多、思之不深，僅有約20%的新兵認為服役期間可能會發(fā)生戰(zhàn)爭。

（三）思想開放活躍，不乏觀念偏激。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，新兵整體素質(zhì)較高，接受新知識和適應(yīng)新環(huán)境較快，但部分新兵心理敏感、過于自我，遇到挫折容易灰心喪氣。一是戒備心理較重。17%的新兵入伍前有地方工作經(jīng)歷，為人處世比較圓滑，接觸交流時戒備心強，思想比較隱蔽，不愿吐露真實想法。有的新兵自尊心與多疑心并存，總怕別人歧視自己，遇事常常思前想后、畏首畏尾。二是自我意識較強。絕大多數(shù)新兵敢說敢做、愛較真、好表現(xiàn)，注重表達個人想法，在認識和處理問題上習慣以個人的思維方式作為出發(fā)點，較少考慮單位建設(shè)和集體利益。主要表現(xiàn)為：以個人興趣對待工作，符合自己口味的就搶著干，不喜歡的就往后躲；以自我意向設(shè)計未來，時時處處精打自己的“小算盤”。三是逆反情緒較高。部分新兵對班長的敬畏心理弱化，多人表示對新訓班長說的不能全聽全信。有的新兵對班長骨干的教育和幫助持反對態(tài)度，甚至明知自己做錯了事，也不愿認錯；有的愛鉆“牛角尖”，總覺得自己有道理，想著和他們一辯到底。在對部隊從嚴管理的問卷來看，52%的新兵對部隊的管理很不理解，對部隊的一些規(guī)章制度也持保留態(tài)度。

（四）網(wǎng)絡(luò)印記明顯，缺乏正確引導。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這批新兵是“網(wǎng)生一代”，網(wǎng)齡比兵齡長、入網(wǎng)比入伍早、網(wǎng)友比戰(zhàn)友多，網(wǎng)絡(luò)化的生活模式對他們思想、行為、習慣有著深刻的影響。一是網(wǎng)絡(luò)依賴明顯。全部新兵都能熟練使用網(wǎng)絡(luò)，入伍前每天上網(wǎng)時長7 小時以上的占12%、5—7 小時占28%、3—5 小時占35%、1—3 小時占21%，小于1 小時占4%，主要以微信聊天、玩游戲、購物等娛樂休閑為主。當有思想起伏和困難問題時，多半新兵通過QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)渠道傾訴，明顯多于面對面交流。交談中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)新兵對部隊手機管理規(guī)定有心理準備，但短時間內(nèi)難以適應(yīng)。二是盲目充值貸款。絕大多數(shù)新兵對直播、手游等新興娛樂方式“一網(wǎng)情深”，部分新兵有游戲充錢行為，數(shù)額幾百甚至上萬元不等。部分新兵對網(wǎng)貸認識不清，調(diào)查顯示，只有31%認為網(wǎng)貸是騙局套路，甚至少數(shù)新兵認為網(wǎng)貸關(guān)鍵時候可以救急，不少新兵入伍前曾在網(wǎng)絡(luò)平臺貸過款。三是缺乏防護意識。絕大多數(shù)新兵對郵件攻擊、網(wǎng)絡(luò)釣魚等網(wǎng)絡(luò)竊密手段知之甚少，30%的新兵反映入伍前在網(wǎng)上收到過不明鏈接并出于好奇點擊觀看，22%的新兵手機存有少量軍裝照，9%的新兵通過微信附近的人、搖一搖和聊天軟件等方式交過友，個別做過微商的新兵微信陌生好友有數(shù)百個之多。這些上網(wǎng)行為給部隊安全管理帶來了新的挑戰(zhàn)。

二、抓好新兵教育管理的意見建議

新兵思想呈現(xiàn)新特點新變化，對干部骨干帶兵理念、帶兵方式都提出了更高要求，需要持續(xù)加強思想教育引導，堅定其從軍報國理想信念，幫助他們走好軍旅人生路。

（一）加大教育引導力度，打牢思想政治基礎(chǔ)。一是針對新兵當兵盡義務(wù)觀念淡化、功利性思想明顯實際，結(jié)合正在開展的黨史學習教育，把黨史軍史學習教育和我軍職能使命教育突出出來，引導新兵充分認清我軍優(yōu)良傳統(tǒng)、軍隊使命和軍人職責，打牢從軍報國的思想基礎(chǔ)。二是進一步強化軍魂教育和戰(zhàn)斗精神培育，幫助新兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導新兵把實現(xiàn)個人愿望融入部隊建設(shè)中，立足本職建功立業(yè)，以實際行動為部隊建設(shè)貢獻力量。三是持續(xù)跟蹤掌握新兵思想變化規(guī)律，對新兵情況進行細致摸底，建好用好幫扶對子，抓細抓牢經(jīng)常性思想教育，扎實做好一人一事的工作。

（二）嚴格正規(guī)管理秩序，搭建帶兵育人平臺。一是新兵下連后，結(jié)合“學法規(guī)、用法規(guī)、守法規(guī)”活動，加大新兵法規(guī)制度學習力度，嚴格日常管理，規(guī)范作風養(yǎng)成，盡快實現(xiàn)身份轉(zhuǎn)變。二是針對新兵的特點、特長，認真做好吸收和運用工作，幫助規(guī)劃成長成才路徑，特別是對大學生士兵要針對所學專業(yè)，盡可能做到對口分配。三是充分挖掘新兵身上的發(fā)光點，積極為有特長的搭建施展才干的舞臺，適情成立電腦、書畫、寫作等興趣小組，讓有相關(guān)技能的新兵擔當教員，達到發(fā)揮特長、儲備人才、活躍氛圍的目的。

（三）轉(zhuǎn)變管網(wǎng)用網(wǎng)理念，筑牢安全用網(wǎng)防線。一是轉(zhuǎn)變談網(wǎng)色變的躲避心態(tài)，廣泛開展“理性觸網(wǎng)、健康成長”系列教育實踐活動，引導新兵正確認識網(wǎng)絡(luò)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，借助網(wǎng)絡(luò)成長成才。二是深挖網(wǎng)絡(luò)潛能，借助學習強國、軍職在線等媒體優(yōu)勢，倡導新兵使用手機進行學習提高，逐漸引導新兵從玩游戲、看電影、刷短視頻等“掌上娛樂”轉(zhuǎn)移到“掌上學習”上來。三是加強對新兵防間保密、安全用網(wǎng)的教育引導，規(guī)范上網(wǎng)行為，提高辨別是非的能力，引導新兵自覺抵制各種不良信息影響；積極開展“我的手機我敢曬”等活動，定期組織手機網(wǎng)絡(luò)清查；建好技術(shù)防線，積極與地方公安、網(wǎng)監(jiān)部門建立協(xié)作機制，筑牢網(wǎng)絡(luò)防火墻。