于 雪，陳 樂

(安徽財經大學 藝術學院，安徽 蚌埠 233000)

一、緒論

徽杭古道始建于唐朝，歷經1000多年的歷史，承載了歷史悠久的文化，形成了內涵豐富的文化體系，對地方經濟文化建設有著極為重要的意義。源遠流長的徽文化和績溪徽商故里的種種傳說在這里更讓人回味無窮，徽杭古道與我國絲綢之路、茶馬古道并稱為中國三大古道，其全長20余公里，起于安徽省績溪縣伏嶺鎮(zhèn)，止于浙江省杭州市臨安區(qū)清涼峰鎮(zhèn)浙基田村，曾經是徽商和浙商的重要貿易通路，也是南部地區(qū)文化、政治、藝術、經濟的聚集地，集自然風光與人文文化于一體。[1]在千年年的發(fā)展歷程中，徽杭古道形成了豐富的文化內涵，展現(xiàn)了徽州人從經濟閉塞實現(xiàn)商貿互通的歷史進程，代表了我國南部地區(qū)的經濟發(fā)展特點。伴隨著時間的印刻，曾經在徽杭古道中使用的交通工具以及生活用品，都也代表了明清時代徽州地區(qū)文化特色、生活習性，以及徽商的發(fā)展歷程，并成為了徽商文化的重要載體。其彰顯了徽州人拼搏向上、甘于吃苦、靈活變通、誠實守信的文化內涵?；招泄诺朗俏覈娜蠊诺乐唬彩前不盏貐^(qū)經濟發(fā)展的最初通路，代表了安徽地區(qū)經濟的發(fā)展歷程。在我國文化建設與一帶一路的背景下，徽行古道的保護和發(fā)展，對地方經濟與文化的建設有著極為重要的意義，徽杭古道的文化傳承，是安徽地域文化的重要組成部分，也是安徽文化傳播和創(chuàng)新的主要載體。推動徽杭古道文化傳承，一方面有利于安徽地方歷史傳統(tǒng)文化氛圍的塑造，為當地精神文明建設創(chuàng)造良好的契機。另一方面，有利于安徽地區(qū)旅游產業(yè)、文化產業(yè)的發(fā)展，便于安徽地區(qū)挖掘當地文化特色，形成具有代表性的、地方差異性的文化形式，以推動安徽經濟建設。同時，徽杭古道文化中蘊含的藝術內容，也對安徽藝術創(chuàng)作和發(fā)展具有一定的帶動作用。伴隨著徽杭古道文化的傳承，更有助于安徽本土子孫銘記先輩為地方建設所做出的努力，并為徽商的凝聚力提升奠定更加殷實的基礎。

目前，徽杭古道的文化傳承主要以自然資源的旅游觀光為主，依托徽杭古道的風景帶，對部分安徽古道的特色建筑進行了保護和修復，并優(yōu)化了部分具有較高觀賞性的古道路段，當地形成了多條徽杭古道體驗路徑。主要旅游項目包括江南第一關、佛掌峰、西寺飛瀑等。隨著安徽當地旅游業(yè)和徽杭古道文化建設工作的發(fā)展，徽杭古道旅游又逐漸拓展至“研學”和“培訓”領域。[2]但是，除旅游觀光外，徽杭古道的文化內涵以及歷史特質未能得到充分的挖掘，特別是在古代生活再現(xiàn)、藝術作品展覽等方面近乎處于空白狀態(tài)。既不利于安徽徽商古道文化的深度挖掘，也不利于發(fā)揮徽杭古道文化在安徽經濟、教育、文化等領域的作用。

二、藝術傳播對徽杭古道文化傳承的作用

徽杭古道文化的傳承不僅需要少數學者和文化從業(yè)者的努力，同時也需要廣大社會群體的積極配合。藝術傳播能夠實現(xiàn)文化資源的傳播擴散，其對徽杭古道文化內涵的挖掘、文化的傳播以及創(chuàng)新與傳承都有著極為重要的意義。

(一)挖掘徽杭古道的文化內涵

徽杭古道承載了徽商逾千年的文化歷史，藝術傳播是指人們利用各類傳播手段對藝術信息進行傳播擴散的方式，其是藝術文化普及和創(chuàng)新發(fā)展的重要前提。目前，徽杭古道文化的傳承正面臨著“小眾化”的實際問題，認知人群少、社會關注度低、資源集約性差等，都嚴重影響著徽杭古道文化的保護和發(fā)展。[3]由于參與徽杭古道文化研究的人員稀缺，導致當前徽杭古道文化的傳承浮于形式，雖然打造了多條旅游線路，但是未能實現(xiàn)真正意義的文化賦能。因此，利用藝術傳播，有利于徽杭古道的文化內涵挖掘。在傳播的過程中，通過話題營造，帶動大眾關注與探討，令更多的專業(yè)人士關注徽杭古道的文化價值，進而推動各類文化課題研究、文化活動組織、文化作品保護活動，吸引更加豐富的外界資源，深度分析徽杭古道文化歷史內容與時代意義，進而實現(xiàn)文化內涵的挖掘。

(二)促進徽杭古道文化的傳播

目前，徽杭古道的建設發(fā)展尚處于初期階段，社會認知度低導致徽杭古道發(fā)展可用資源匱乏。雖然徽杭古道建立了一些旅游路線，但是經營效果并不理想，大多數人對徽杭古道的文化并不了解，導致無法激發(fā)游客的觀覽興趣。對此，發(fā)揮藝術傳播作用，對徽杭古道文化的傳播，有利于徽杭古道文化以更加多元化的載體實現(xiàn)廣泛的覆蓋，提升徽杭古道文化的社會影響力。同時，可以藝術傳播的方式為文化傳承賦能，令更多的文化專業(yè)從業(yè)人員以及游客熟識徽杭古道，并對其產生濃厚的興趣和探究欲望。

(三)帶動徽杭古道文化的創(chuàng)新與傳承

研究與教育是藝術傳播的衍生價值，通過藝術傳播，可以形成良好的藝術研討氛圍，刺激更多專業(yè)人士參與到相關藝術主題的研究工作當中，并在傳播過程中，實現(xiàn)無差異化的藝術教育。對于徽杭古道文化而言，開展藝術傳播，有利于其文化的創(chuàng)新與傳承，可以幫助其實現(xiàn)藝術內涵的二次塑造，在傳統(tǒng)藝術審美價值的基礎上，形成以文化和歷史為內涵的藝術形式。進而拓寬徽杭古道文化的藝術視野，便于其與更多的領域的科研課題進行融合。同時在藝術傳播的過程中，也會形成多種的文化形式，讓更多的受眾以更加多元的方式接觸和了解徽杭古道文化的內涵，配合科學的教育活動和內容，讓更多人參與到徽杭古道文化與現(xiàn)代文化分為融合的探討和研究當中，最終實現(xiàn)徽杭古道文化的創(chuàng)新式傳承。

三、基于虛擬現(xiàn)實技術的徽杭古道文化藝術傳播內容

虛擬現(xiàn)實技術能夠有效增強用戶的視覺體驗，具有極為豐富的藝術表現(xiàn)能力。在徽杭古道文化的傳承中，應結合徽杭古道文化內涵以及城市文化、歷史資源等，傳播的內容、渠道、方式等方面進行全方位的構建。

(一)徽杭古道的生活場景

徽杭古道是徽州人千百年來商貿往來的重要通路，無數代安徽人以及其他地區(qū)的人民在這條道路上開展貿易活動，并生活在這片沃土之上。時間的積累，以及通商貿易的長期影響，使得徽杭古道形成了獨特的生活環(huán)境和生活方式。在徽杭古道鼎盛時期，政治、經濟、文化、生活等大量的生活業(yè)態(tài)星羅棋布，以服務通商商戶的驛站經濟曾一度成為惠州地區(qū)的標志性特點。但是隨著時間的推移，徽杭古道的逐漸沒落消弭，最終沿途的驛站以及居民、商賈徹底消失。直至今日，這些舊時的景象也沒有得到充分恢復，只存留了少量的照片和文字記錄。對此，可將徽杭古道的生活場景作為基于虛擬現(xiàn)實技術的徽杭古道藝術傳播的主要內容，通過虛擬現(xiàn)實，重新構建徽杭古道鼎盛時期的沿途環(huán)境，再現(xiàn)徽杭古道繁華的景象，令受眾可以沉浸在虛擬的徽杭古道環(huán)境中，真實體驗徽杭古道的文化氛圍。特別是加強徽杭古道中生活用品、服飾服裝、人物形象的虛擬刻畫，令大眾感受當時勞動人民的勞動美學。

(二)徽杭古道的藝術作品

徽杭古道最早興起于明清時期，至今已有千年之久。隨著徽杭古道的發(fā)展，以及當時安徽、杭州地區(qū)經濟文化的興起，千年來，已經積累了大量與徽杭古道有關的藝術作品。包括雕塑、繡品、繪畫等。這些藝術品多數由于保存不佳而造成了損壞，甚至一些藝術品只有后人復制的贗品，而真品早已消失不見。即使是現(xiàn)存的藝術品，也會由于其稀缺性和珍貴性而被個人收藏，或在固定的博物館中展示。對此，可以利用虛擬現(xiàn)實技術，再現(xiàn)徽杭古道的藝術作品，作為其藝術傳播的內容。一方面，通過虛擬再現(xiàn)，讓更多的受眾在不同的地點更直觀、真切的感受徽杭古道藝術作品的精湛。另一方面，配合生活場景的營造，也可以為藝術作品展示提供更加生動豐富的展示環(huán)境。同時借助虛擬現(xiàn)實技術的可操控性，受眾可以在虛擬環(huán)境中“拿起”珍貴的藝術品，仔細端詳，也有利于更好的了解和觀察藝術的細節(jié)。

(三)徽杭古道的發(fā)展歷程

徽杭古道的發(fā)展歷程就是安徽地區(qū)的發(fā)展歷程縮影，彰顯了安徽經濟發(fā)展的特點。但是發(fā)展歷程的表現(xiàn)較為困難，難以通過單一的藝術作品或文字精準復刻。對此，可利用虛擬現(xiàn)實技術，對徽杭古道的發(fā)展歷程進行展現(xiàn)。以徽杭古道的生活場景以及藝術作品的發(fā)展變遷，通過動態(tài)的虛擬現(xiàn)實環(huán)境進行系統(tǒng)化的展示，并配合合理的講解，精準重現(xiàn)徽杭古道的發(fā)展歷程。即通過虛擬現(xiàn)實的場景變幻串聯(lián)不同時期徽杭古道的藝術形式和生活環(huán)境，令受眾如同穿越時光，縱覽整個徽杭古道在時間中變遷。

四、虛擬現(xiàn)實技術在徽杭古道文化中的傳承方式

現(xiàn)代科技以及社會資源，為徽杭古道藝術傳播提供了不同形式的媒介。根據不同平臺和受眾群體的特色，要實現(xiàn)徽杭古道藝術傳播，需要古今結合，在保障傳統(tǒng)文化內涵原貌的情況下，充分利用多元的傳播渠道和VR藝術表現(xiàn)形式：

(一)藝術博物館平臺

藝術博物館是徽杭古道藝術品的重要展示平臺，但是目前安徽地區(qū)尚無關于徽杭古道的文化博物館，在有限的條件下，徽杭古道文化保護與傳播陷入了僵局。隨著虛擬現(xiàn)實AR技術的發(fā)展及成熟，已經具備了將徽杭古道文化以數字化技術進行復制和場景還原模擬，用虛擬現(xiàn)實技術實現(xiàn)“徽杭古道VR文化重構”，通過模擬與交互的方式，向大眾傳遞徽杭古道的文化精神與藝術之美。針對于此，可打造以徽杭古道為主題的文化博物館，或在現(xiàn)有文化博物館、紀念館中建立徽杭古道板塊。將VR技術與豐富厚重的徽杭古道文化相結合，改變傳統(tǒng)的徽杭古道文化紀念館“文物”博覽的運作方式，打造主題化、系列化的徽杭古道文化紀念館“歷史穿行”式游覽方式，使參觀者在透明化的虛擬數字場景中身入與深入歷史，通過虛擬的三維形式還原，并伴有逼真的模擬音效，更能夠使體驗者依次在不同的環(huán)境下經歷所有場景如現(xiàn)實般真實存在。實現(xiàn)徽杭古道文化紀念館的“沉浸式”游覽，采用不同的裝備和交互方式，令游覽者從參觀文物升級為身臨其境，全面、逼真的再現(xiàn)了各類歷史場景，并以動態(tài)的交互形式，帶領游覽者切實感受英雄的革命精神以及偉大的勇氣擔當，進而達到寓教于樂、嚴肅活潑的教育效果。

(二)文化景區(qū)平臺

目前徽商古道已經建立了較為完善的旅游線路，沿途也有大量的以徽杭古道為主題的中小規(guī)模景區(qū)和駐點。對此，可將其作為基于虛擬現(xiàn)實技術的徽杭古道藝術傳播的主要媒介之一。利用虛擬現(xiàn)實技術，研發(fā)可體感交互的沉浸式虛擬現(xiàn)實技術“徽杭古道文化景區(qū)虛擬AR藝術作品”，增加景區(qū)游覽者的現(xiàn)實體驗。體驗者通過頭部顯示裝備和交互手柄體驗，將游覽體驗者置身于徽杭古道景區(qū)中復刻的古道場景中，形成“以點帶面”的景區(qū)式徽杭古道藝術文化博覽單體，令每一個景區(qū)都可以對徽杭古道的文化和藝術進行全面展示。這也是目前各類交互平臺體驗感最強、臨場感最真實和視覺沖擊效果最佳的交互形式。以往的文化景區(qū)平臺參觀，游覽這一般選擇自由出行或者跟隨導游成團出行參觀，受到時間及環(huán)境條件的限制，對于導游講解的聆聽和感悟都顯得非常倉促，而景區(qū)虛擬AR作品形式的出現(xiàn)，便使得游覽體驗者能夠沉浸在虛擬的歷史現(xiàn)實場景中，深層次的體驗和感悟傳統(tǒng)文化帶給我們的震撼和魅力。由此可見，構建文化景區(qū)平臺，一是要提升文化景區(qū)的主題氛圍，使其不僅彰顯徽杭古道的自然景觀，同時也打造以徽杭古道文化為主題的復合型景區(qū)環(huán)境，使得受眾不僅能夠在虛擬現(xiàn)實中體驗徽杭古道文化，同時也能夠在整個觀覽過程中，享受徽杭古道之美。二是要將不同景區(qū)進行整合，實現(xiàn)景區(qū)之間的關聯(lián)，打造“大主題”的徽杭古道文化與藝術系列景區(qū)，串聯(lián)成行，實現(xiàn)一體化的藝術傳播，讓景區(qū)體驗者可以沉浸在平行時空的藝術氛圍之上。

(三)新媒體網絡平臺

網絡平臺是與虛擬現(xiàn)實技術契合度最高的藝術傳播媒介。實現(xiàn)基于虛擬現(xiàn)實技術的徽杭古道藝術傳播，可圍繞虛擬現(xiàn)實技術做構建的徽杭古道文化藝術，打造具有社交、體驗、展示等多種功能的集約化網絡平臺。借助于此平臺，可以設計以敘述類為創(chuàng)作內容的“徽杭古道VR”交互模式，更多的是以自然與平臺體驗者的交互為主要形式，用完整的敘事故事展現(xiàn)徽杭古道文化存在的歷史進程，此形式在交互過程中會有明確的界面設置和體驗提示選項，網絡體驗者可以借助于VR設備進行多層次的選擇操作模式，這種技術并沒有頻繁出現(xiàn)的影、視、音提示時間及片段反饋，能夠更好的呈現(xiàn)敘事場景故事的結構性、節(jié)奏型以及完整性。通過敘事故事虛擬現(xiàn)實作品形式在網絡平臺端的發(fā)布，將體感者更深入的置身其中，與歷史場景與徽杭古道文化故事完美融合，跟隨故事的發(fā)展一步步的了解歷史文化的發(fā)展進行。將大量虛擬現(xiàn)實產品導入網絡平臺，以供受眾體驗感受。同時利用網絡平臺，實現(xiàn)基于虛擬現(xiàn)實技術的徽杭古道藝術文化研討環(huán)境。借助徽杭古道藝術文化的虛擬現(xiàn)實體驗，引起受眾之間的溝通交流，形成輿論主題，進而達到藝術傳播的目的。同時，網絡平臺也可以作為徽杭古道虛擬產品的傳播通道，利用網絡的信息傳輸能力和存儲能力，令更多網友提供可下載的徽杭古道虛擬產品，進而實現(xiàn)徽杭古道藝術文化的更廣泛傳播。

(四)學習教育平臺

教育平臺是基于虛擬現(xiàn)實技術的徽杭古道藝術傳播的特殊平臺，針對于教育平臺和受眾的特點，可以設計與體驗者相匹配的多視角探索徽杭古道文化的虛擬現(xiàn)實交互式會“徽杭古道動畫短片”。讓教育平臺的主體使用者學生群體幻化成動畫短片的主角進行體驗，體驗者可以根據內容的提示和指引，追隨徽杭古道文化的歷史進程進行空間移動和跟蹤，以故事體驗者主角的身份及人物形態(tài)化身為基礎，通過各種視覺要素的氛圍營造，以及動畫場景的融入式體驗，營造一種游戲和學習的參與環(huán)境，增加使用群體對于徽杭古道動畫短片的場景體驗感和融合感，通過交互藝術的沉浸式載體的特點，增加學生在虛擬環(huán)境動畫短片中的參與感與體驗感，這也是交互在虛擬進程中引起情感代入的具有代表性的案例?；蘸脊诺谰哂薪隁v史，其內容極為豐富，且飽含了徽州地區(qū)的經濟文化特色。對此，實現(xiàn)徽杭古道文化的傳承，可立足徽杭古道的虛擬現(xiàn)實產品，將其引入到地方中小學，甚至是更高等院校的教育當中。在教育環(huán)境中，對徽杭古道的文化及藝術進行深度講解，配合虛擬現(xiàn)實，更加展示的展示徽杭古道的前世今生，彰顯徽杭古道文化魅力，以及徽杭古道藝術內涵。進而在教育中，實現(xiàn)徽杭古道的藝術傳播，促進徽杭古道文化的傳承。

五、基于虛擬現(xiàn)實技術的徽杭古道藝術傳播形式

藝術家對于徽杭古道虛擬作品的表達多數是以其自身的思想理念為創(chuàng)意核心，最大限度的增加了體驗者對于虛擬現(xiàn)實VR作品的感受和交互，這種效果在最初實現(xiàn)階段這是一個作品的內容形式，通過體驗者對于作品的交互滲透感悟及反饋，可以從故事構架和技術層面提出與普通大眾更為舒適的作品表現(xiàn)形式，使作品可以由設計者和體驗者共同參與，也可以極大地擴寬未來交互設計的無限可能性和適用性。此外，將虛擬現(xiàn)實技術與徽杭古道文化相結合，應緊密圍繞虛擬現(xiàn)實技術的特點，以豐富受眾體驗為出發(fā)點，利用產品與服務兩種方式，實現(xiàn)徽杭古道的虛擬現(xiàn)實化，以提升徽杭古道藝術傳播的效果。

(一)虛擬現(xiàn)實產品

虛擬現(xiàn)實產品即以虛擬現(xiàn)實技術為基礎的徽杭古道藝術文化虛擬作品。目前，我國虛擬現(xiàn)實技術正在逐步普及，大量的虛擬現(xiàn)實設備開始走入千家萬戶。隨著經濟和科技的發(fā)展，未來虛擬現(xiàn)實設備也將成為普通家庭的常見事物，人們可以通過網絡下載的方式，獲得不同內容的虛擬現(xiàn)實軟件內容。[6]另外，還可以通過虛擬現(xiàn)實的方式對徽杭古道IP文創(chuàng)產品設計，將傳統(tǒng)文化中的場景、人物以及歷史時間以文化創(chuàng)意產品的形式進行藝術化打造和市場化銷售。對此，實現(xiàn)基于虛擬現(xiàn)實技術的徽杭古道藝術傳播，可以通過打造虛擬現(xiàn)實產品的虛體與實體藝術方式，借助技術手段，制作大量虛擬現(xiàn)實的軟件產品和現(xiàn)實體驗感的旅游文創(chuàng)產品，以供用戶自由選擇。

(二)虛擬現(xiàn)實服務

虛擬現(xiàn)實服務即以文化服務商(旅游景區(qū)、博物館等)通過在其場館內部打造虛擬現(xiàn)實場景的方式，為用戶提供到場服務[7]。這類藝術傳播形式具有一定的創(chuàng)意感和靈活感，是一種極具受眾喜好的服務形式，尤其是年輕的學生群體，但是此類虛擬現(xiàn)實服務的空間固定性比較強，用戶脫離了體驗場館后，即無法享受。但是這種方式由于制作固定，因此其規(guī)模以及體驗質量較虛擬現(xiàn)實產品更加優(yōu)質。

六、基于虛擬現(xiàn)實技術的徽杭古道文化藝術傳播保障條件

虛擬現(xiàn)實技術與徽杭古道文化代表了不同時代的文化特色，實現(xiàn)二者之間的有機結合，不僅需要立足靈活科學的藝術傳播方式，同時也需要廣泛的社會支持，為虛擬現(xiàn)實技術實現(xiàn)徽杭古道文化藝術傳播提供保障條件[8]。

(一)藝術家廣泛參與合作

藝術家是藝術傳播內容的生產者。目前徽杭古道文化的傳承現(xiàn)狀較差，相關資源挖掘水平較低。因此實現(xiàn)基于虛擬現(xiàn)實技術實現(xiàn)徽杭古道文化藝術傳播，還需要生產大量的文化內容以及藝術內容，作為虛擬現(xiàn)實產品的創(chuàng)作素材。對此，應加大藝術家的引入機制，在藝術傳播的過程中，不斷吸引藝術家、歷史研究者、文學家等人才，使其能夠加入到藝術創(chuàng)作與傳播行列當中，利用自身的專業(yè)技能，深度挖掘徽杭文化內涵。實現(xiàn)藝術家的廣泛合作，可建立平臺化的徽杭古道文化組織，如徽杭古道文化協(xié)會、徽杭古道藝術論壇等。通過該種方式，吸引更多藝術家參與到徽杭古道文化內涵的談論當中，并借助各類藝術博覽會、高峰論壇等形式，激發(fā)藝術家的討論熱情。

(二)地方產業(yè)與資源的配合

在技術層面，虛擬現(xiàn)實技術在徽杭古道文化傳承過程中，需要大量的技術支持，且為了實現(xiàn)廣泛多元的藝術傳播，其也需要數量龐大、內容豐富的虛擬現(xiàn)實產品作為支撐。對此應加強與技術人才和企業(yè)的合作，組建龐大的技術團隊。

在產業(yè)層面，基于虛擬現(xiàn)實技術的徽杭古道文化藝術傳播需要文化館、旅游景區(qū)，甚至是教育機構的廣泛支持。只有其提供開放化的平臺，重視徽杭古道文化，才能夠達成良好的藝術傳播效果。因此，應加強與地方產業(yè)和資源的配合[9]。通過文化宣傳、思想教育、招商引資、扶持協(xié)助等形式，引導各類相關企業(yè)和個人為徽杭古道文化的傳承提供優(yōu)質憑條。

在宣傳方面，徽杭古道是安徽勞動人民的心路歷程，因此大量記載著徽杭古道文化的藝術品、生活用品，以及其他事物，多數都存在于普通家庭當中。挖掘徽杭古道文化內涵，就需要廣大群眾提供更多的素材。因此，應號召廣大安徽市民積極向有關單位提供徽杭古道的歷史素材。

(三)技術的創(chuàng)新發(fā)展

我國虛擬現(xiàn)實技術尚處于的快速發(fā)展的初期，這一階段技術水平還不夠成熟，虛擬現(xiàn)實產品的生產成本較高。對此，要實現(xiàn)徽杭古道文化的傳承，還應提升虛擬現(xiàn)實技術的創(chuàng)新發(fā)展水平。吸引更多先進的技術人才，為虛擬現(xiàn)實技術的創(chuàng)新添磚加瓦，探索形式更新穎、效率更高、內容更豐富虛擬現(xiàn)實技術，并形成更多相關產品。

(四)地方政府的扶持

地方政府是實現(xiàn)藝術傳播視角下虛擬現(xiàn)實技術在安徽徽杭古道文化傳承的有力后盾，其形成的政策和戰(zhàn)略也是一切徽杭古道文化傳承行為的導向方針。因此，實現(xiàn)徽杭古道文化的藝術傳播，還需要政府提供更多的支持政策，并以激勵的方式鼓勵相關傳播媒介積極參與徽杭古道藝術文化的傳播[10]。

七、結語

徽杭古道文化是安徽當地民俗特色文化的精髓，是安徽乃至全國發(fā)展歷程中的一支瑰寶，是南部地區(qū)藝術文化的一枝獨秀。但是隨著時代的發(fā)展，在歷史中逐漸消失的徽杭古道要想重煥生機，就需要結合現(xiàn)代科技技術，實現(xiàn)形式的再造和內容的創(chuàng)新。本文所提出的虛擬現(xiàn)實技術，就是要利用現(xiàn)代科技，構建一個具有高效傳播和生動傳播的虛擬世界。整個虛擬世界就像是一個龐大的知識庫，用戶可以從各個方面了解、學習徽杭古道文化內容，在學習的同時受虛擬世界全面展示的影響，在不知不覺中就傳播了民族文化。這樣的虛擬世界構建出的暢游世界的體驗氛圍，可以最大限度的激發(fā)和引起受眾人群的學習和傳播興趣。但是實現(xiàn)基于虛擬現(xiàn)實技術的徽杭古道文化傳承，還需要社會各界的廣泛支持，打造復合型的藝術傳播體系，讓受眾可以通過多元化的渠道，獲得徽杭古道文化的相關資源，令徽杭古道文化真正能夠通過藝術傳播的思維，實現(xiàn)廣泛的普及。